小班公開課教案《太陽和月亮》

1、WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載-小班公開課教案?太陽和月亮?本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔有償下載，另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！小班公開課教案：?太陽和月亮?活動(dòng)目標(biāo)：、引導(dǎo)幼兒感受詩歌中 “靜悄悄與“熱鬧的氣氛，體驗(yàn)詩歌帶來的不同意境。2、初步理解詩歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有感情地誦讀。3、嘗試用“xx醒來了、“xx睡著了說一句話?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、兩段不同風(fēng)格的音樂?森林狂想曲?，?搖籃曲?。2、圖片假設(shè)干小蝴蝶、小豬、小狗、小鴨、小貓等?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入、聽音樂入室播放?森林狂

2、想曲?今天活動(dòng)室除了來了那么多客人教師，還來了兩個(gè)特殊的小客人。2、出示圖片太陽1教師：小朋友們好。幼兒：太陽公公好。教專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載-專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載-師：我們的寶貝可真有禮貌，太陽出來了，白天到了，你們?nèi)ジ墒裁囱?？幼兒自由答?fù)。教師：太陽出來了，白天到了，小朋友們都去幼兒園，一起做游戲了，白天真熱鬧！3、出示圖片月亮教師：太陽落山了，月亮出來了，小朋友們好。幼兒：月亮好。教師：月亮出來了，晚上了，小朋友們要去干什么呀？幼兒自由答復(fù)

3、。教師：月亮出來了，晚上了，大家都睡著了，夜晚靜悄悄！二、看圖理解兒歌、分別出示太陽和月亮，提問：太陽出來了，照在身上暖洋洋的，小朋友看一看誰醒來了？2、引導(dǎo)幼兒用兒歌里的話說出來。幼兒：小鳥醒來了，小樹醒來了，小朋友醒來了3、太陽出來了，小鳥醒來了，小樹醒來了，小朋友醒來了，白天怎么樣呀？引導(dǎo)幼兒用一句好聽的話來說：白天真熱鬧。專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載-專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載-教師：我們可以用一句好聽的話來說 “白天真熱鬧。我們一起來說說這句話 “

4、白天真熱鬧。4、瞧，月亮出來了，誰睡著了？5、引導(dǎo)幼兒用兒歌里的話說出來。幼兒：小花睡著了，小草睡著了，小朋友睡著了6、月亮出來了，小花睡著了，小草睡著了，小朋友睡著了，夜晚怎么樣呀？引導(dǎo)幼兒用一句好聽的話來說：夜晚靜悄悄。教師：我們可以用一句好聽的話來說“夜晚靜悄悄。寶寶們跟教師念 “夜晚靜悄悄。三、學(xué)習(xí)有感情地朗讀兒歌、教師一邊出示圖片，一邊編一首好聽的兒歌，小朋友們聽一聽教師朗讀2、請(qǐng)小朋友根據(jù)教師出示的圖片和教師一起來讀一讀。教師：好聽嗎？幼兒：好聽。教師：那我們看著動(dòng)畫片一起來邊看邊念。3、小朋友念得可真好聽，白天真熱鬧，我們用什么樣的聲音來念好聽？教師：對(duì)了太陽出來了，白天真熱鬧，

5、我們要用專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載-專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載-響亮的聲音來念。我們一起來試試讀讀這一段。幼兒和教師一起念。4、小朋友們讀得可好聽了，那月亮出來了，夜晚靜悄悄，我們要用什么樣的聲音來念好聽？指名答復(fù)。教師：月亮出來了，夜晚靜悄悄，我們要用輕輕的聲音來念，我們一起來試試。幼兒和教師一起讀。5、小朋友讀得真好，現(xiàn)在我們一起連起來讀一讀，注意太陽出來了要用響亮的聲音來讀，月亮出來了要用輕輕的聲音來讀。6、孩子們讀得真好，聽得教師心里真快樂，如果加

6、上動(dòng)作來讀會(huì)更好聽的，孩子們我們站起來配上你喜歡的動(dòng)作來試試吧，小朋友準(zhǔn)備好了嗎？7、師幼共同完整地用動(dòng)作來表演、朗讀詩歌四、創(chuàng)編詩歌、咦，太陽出來了，還有誰醒來了？指名說。2、月亮出來了，還有誰睡著了？引導(dǎo)幼兒用“醒來了“睡著了說一句話。3、小朋友們說得真好！聽的太陽公公和月亮姐姐都咪咪笑，還引來了許多動(dòng)物朋友，它的這些動(dòng)物朋專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載-專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載-友有的是醒來了的，有的是睡著了的；等會(huì)你拿到以后和你的好朋友說一說，如果是

7、醒來了的就貼在太陽的身邊，如果是睡著了的就貼在月亮的身邊，孩子們我們一起去把它們請(qǐng)出來吧。3、幼兒找一找，說一說，貼一貼。4、小朋友幫太陽和月亮找的朋友都想編進(jìn)詩歌里，請(qǐng)你們幫幫助好嗎？那我們一起來讀給客人教師聽。5、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編詩歌。四、游戲：白天和夜晚、太陽和月亮都非常喜歡你們，想和你們一起玩，你們?cè)敢鈫?？教師播放音?森林狂想曲?，并說太陽出來了，我們一起做著你喜歡的動(dòng)物的動(dòng)作一起做游戲吧。接著播放音樂?搖藍(lán)曲?，并說月亮出來了2、再次播放音樂?森林狂想曲?，教師：哇天亮了，太陽又出來了，寶貝們，我們一起去外面做游戲吧。太陽和月亮太陽出來了，月亮出來了，小鳥醒來了，小花睡著了，小樹醒來了，小草睡著了，小朋友醒來了，小朋友睡著了，專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載-專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載-白天真熱鬧。夜晚靜悄悄。本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來