海納百川有容乃大 (4)

1、實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 成高峰成高峰將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。與與“寬容寬容”有關(guān)的名言警有關(guān)的名言警句句唯寬可以容人，唯厚可以載物。唯寬可以容人，唯厚可以載物。得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人。得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。P101P101：六尺巷的故事：六尺巷的故事一紙書來只為墻，一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨？讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。不見當(dāng)年秦始皇。張英的家人和鄰居為什么會(huì)轉(zhuǎn)變態(tài)度？張英的家人和鄰居為什么會(huì)轉(zhuǎn)變態(tài)度？ 寬容寬容指的是指的是寬大有氣量寬大有

2、氣量，原諒和不計(jì)較原諒和不計(jì)較他人。他人。我推選的我推選的“寬容之星寬容之星”是是 。我的推選理由是：我的推選理由是： 。尋找身邊的尋找身邊的“寬容之星寬容之星”1.1.人與人之間存在各種各樣的差異，需人與人之間存在各種各樣的差異，需要相互寬容，需要尊重彼此的個(gè)性。要相互寬容，需要尊重彼此的個(gè)性。2.“2.“和而不同和而不同”，求同存異，是我們寬，求同存異，是我們寬容合作的基礎(chǔ)。容合作的基礎(chǔ)。 生活中難免有這樣或那樣的矛盾和沖突，生活中難免有這樣或那樣的矛盾和沖突，你有過寬容別人或被人寬容的經(jīng)歷嗎？你有過寬容別人或被人寬容的經(jīng)歷嗎？體驗(yàn)寬容：體驗(yàn)寬容： 以小組為單位，以學(xué)校、家或上學(xué)路上以小組

3、為單位，以學(xué)校、家或上學(xué)路上為背景，分工合作，創(chuàng)作劇情，進(jìn)行情景劇為背景，分工合作，創(chuàng)作劇情，進(jìn)行情景劇表演。表演。小培和小亮小培和小亮1、請(qǐng)你展開想象，續(xù)寫故事。、請(qǐng)你展開想象，續(xù)寫故事。2、分組交流，說一說寬容在我們的生活中、分組交流，說一說寬容在我們的生活中發(fā)揮著怎樣的作用？發(fā)揮著怎樣的作用？ 小培和小亮是同班同學(xué)，小培和小亮是同班同學(xué)，住在同一間宿舍。一天，小培住在同一間宿舍。一天，小培的的100元錢不見了，他懷疑被元錢不見了，他懷疑被小亮小亮“偷拿偷拿”了，為此，不斷了，為此，不斷在小亮面前說風(fēng)涼話。小在小亮面前說風(fēng)涼話。小亮亮（1）寬容是一種美德，能夠解人之難，）寬容是一種美德，能

4、夠解人之難，補(bǔ)人之過，揚(yáng)人之長，避人之短，贏得友補(bǔ)人之過，揚(yáng)人之長，避人之短，贏得友誼。誼。（2）寬容能夠提高自己的境界。）寬容能夠提高自己的境界。 （3）寬容有利于形成良好的人際關(guān)系。）寬容有利于形成良好的人際關(guān)系。（4）寬容有利于社會(huì)的和諧。）寬容有利于社會(huì)的和諧。 善于寬容，利人利己。善于寬容，利人利己。寬容的作用：寬容的作用：看名言，辨觀點(diǎn)?？疵?，辨觀點(diǎn)。忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。退一步，海闊天空。小新：寬容意味著事事都要作出忍讓，小新：寬容意味著事事都要作出忍讓，事事都要遷就他人。事事都要遷就他人。小華：寬容等于縱容。小華：寬容等于縱容。你贊同他們的觀點(diǎn)

5、嗎？你贊同他們的觀點(diǎn)嗎？寬容是有原則的，要講究策略：寬容是有原則的，要講究策略：（1）當(dāng)我們受到別人）當(dāng)我們受到別人無意無意的傷害時(shí)，的傷害時(shí)，要寬容。要寬容。（2）對(duì)待家人、同學(xué)、朋友，要寬容。）對(duì)待家人、同學(xué)、朋友，要寬容。（3）我們決不遷就）我們決不遷就“壞人壞人”、“惡惡人人”，在原則問題上不能讓步。，在原則問題上不能讓步。案例分析案例分析 八年級(jí)期中考試成績公布了。小蘭考八年級(jí)期中考試成績公布了。小蘭考了班級(jí)第二名，小蘭覺得自己考得很不好，了班級(jí)第二名，小蘭覺得自己考得很不好，沒有奪得班級(jí)第一名，趴在桌子上痛哭。沒有奪得班級(jí)第一名，趴在桌子上痛哭。“為什么班級(jí)第一名不是我？為什么班級(jí)第一名不是我？”小蘭的這種做法可取嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。小蘭的這種做法可取嗎？請(qǐng)談