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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上視頻采集與編輯技術(shù)教學(xué)設(shè)計認(rèn)識“新伙伴”攝像機單元設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】. 能力(技能)目標(biāo)1 會使用攝像機組成部件進行拍攝。2 利用攝像機拍攝2-3分鐘有一定內(nèi)容的固定畫面。II知識目標(biāo)1 了解攝像機各組成部件名稱。2 掌握攝像機主要部件的調(diào)節(jié)方式3 掌握利用攝像機拍攝的工作過程。III情感目標(biāo)1 培養(yǎng)對細(xì)節(jié)的觀察能力。2 理解畫面的內(nèi)容。3 提高審美能力與藝術(shù)創(chuàng)造能力。 【教學(xué)設(shè)計】. 告知教學(xué)內(nèi)容與目的(5m approx.)本環(huán)節(jié)告訴學(xué)生本節(jié)教學(xué)的內(nèi)容為認(rèn)識攝像機,并且能夠自己探索進行拍攝本次課程只講攝像機構(gòu)造,如何拍攝拿到實際攝像機進行自己拍攝,從中自己探索,了解
2、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。本節(jié)課程主要完成一個2-3分鐘的視頻短片,學(xué)生可以自己找拍攝主題拍攝主題讓學(xué)生自己思考與拍攝,了解學(xué)生的創(chuàng)新能力。在本環(huán)節(jié),可對學(xué)生進行攝制小組攝制小組在今后的拍攝中共同完成同一個選選題,并且有團隊合作。的劃分,自由結(jié)組。六字經(jīng):多看、多想、多練。II. 探索與發(fā)現(xiàn)(20m approx.)向?qū)W生展示三種不同型號的攝像機實物,首先讓學(xué)生自己觀察與動手讓學(xué)生自己動手拿到攝像機,自己觀察攝像機的組成部件,分小組進行。,各個部件的構(gòu)造與作用。在本環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生注意觀察,各個攝制小組可以把本組同學(xué)進行拍攝與探索的過程拍攝下來,作用以后的資料可以制作本課程教學(xué)片使用。備用。III.
3、歸納 (20m approx.)通過學(xué)生自己動手觸摸攝像機,教師可先提問學(xué)生,攝像機主要由哪些構(gòu)成?教師再進行歸納:攝像機主要由鏡頭組、機身、取景器、供電系統(tǒng)組成。機身包括變焦系統(tǒng)、白平衡系統(tǒng)、存儲器、控制按鈕和插口等。攝像機配件主要有電池、三角架、鏡片、DV帶、DV包、說筒、反光板等。IV操練(60m approx.)操練1:拿穩(wěn)攝影機教師先演示,學(xué)生再操練。以下同分為以下幾種情況:(1)站姿在演示過程中,可由學(xué)生拍攝下教師演示過程,作為資料備用。打開LCD取景器,用雙手緊緊地托住攝像機,肩膀要放松,右肘緊靠體側(cè),將攝像機抬到比胸部稍微高一點的位置。左手托住LCD取景器,幫助穩(wěn)住攝錄機,采用
4、舒適又穩(wěn)定的姿勢,確保攝錄機穩(wěn)定不動。雙腿要自然分立,約與肩同寬,腳尖稍微向外分開,站穩(wěn),保持身體平衡。(2)跪姿左膝著地,右肘頂在右腿膝蓋部位,左手同樣要扶住LCD,可以獲得最佳的穩(wěn)定性。(3)利用三角架演示機器如何安裝到三角架上,。三腳架一定要選用堅固的,把它放在穩(wěn)固、平坦的表面上在拍攝現(xiàn)場也可以就地取材,借助桌子、椅子、樹干、墻壁等等固定物來支撐、穩(wěn)定身體和機器。(4)眼睛的取景雙眼掃描的方式,用右眼緊貼在尋像器的目鏡護眼罩上取景的同時,左眼負(fù)責(zé)縱觀全局,留意拍攝目標(biāo)的動向及周圍所發(fā)生的一切,隨時調(diào)整拍攝方式,避免因為一些小小的意外而毀了自己的作品。提示注意事項:(1)在拍攝時要多多運用
5、廣角鏡頭畫面范圍大,有一點顫抖一般察覺不到。,將變焦鏡頭調(diào)到廣角()的位置進行拍攝。(2)避免邊走邊拍抖動很厲害,讓人看得頭昏眼花。操練2:固定鏡頭拍攝學(xué)生本節(jié)內(nèi)容中主要的一部分2-3分鐘有一定內(nèi)容的固定畫面拍攝。鏡頭對準(zhǔn)目標(biāo)后,做固定點的拍攝,而不做鏡頭的推近拉遠動作或上下左右的掃攝,設(shè)定好畫面的大小后開機錄像。操練3:錄像選定好拍攝內(nèi)容,如果想有攝像,一定要按下此鍵。按下錄像鍵,一般是紅色按鈕。V. 深化(45m approx.)在操練1、2的完成之后,更進一步讓學(xué)生探索變焦的使用,并且體會變焦對畫面的作用。操練1:運用變焦鏡頭通常叫作推拉鏡頭。攝像機和照相機同樣具有變焦鏡頭,但是最大不同
6、點就是,攝影機可以在拍攝的同時做變焦的動作,改變畫面大小的取景,是一個運動的過程,畫面由大到小或由小變大。推鏡頭推特寫作用說明特定的目標(biāo)或人物。拉鏡頭拉廣角作用表達某件物品或人物的位置。操練2:介紹校園環(huán)境提高學(xué)生實踐能力,并且可以作為以后資料。通過前面的操練,利用所學(xué)操作方式,介紹校園中某個或幾個建筑物的位置與特點。VI. 歸納(10m approx.)知識點1:攝像機各組成部件名稱。知識點2:攝像機主要部件的調(diào)節(jié)方式。知識點3:攝像機拍攝的工作過程。知識點4:拍攝姿態(tài)。知識點5:固定畫面拍攝。知識點6:變焦的拍攝。VII.實踐鞏固(10m approx.)不同學(xué)生根據(jù)自己的操作情況在此環(huán)節(jié)
7、進行反復(fù)操練。VIII.總結(jié)(5m approx.)攝像是技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合。VIIII.作業(yè)布置(2m approx.)項目1:攝像機的種類。項目2: 什么是白平衡,如何調(diào)節(jié)白平衡?實踐1:固定畫面拍攝。實踐2:變焦鏡頭的運用。X項目布置在第一次課就將本課程最后的項目交待給學(xué)生,主要按照拍攝體裁進行劃分。【個人完成項目】項目1:每人拍攝1-2分鐘有某個人物可以是同學(xué)或朋友。的固定畫面(已上交)項目2: 每人拍攝某個人物可以是同學(xué)或朋友。的不同高度、不同方向(位)的一組固定畫面。要求:內(nèi)容不能雷同,有自己的創(chuàng)意與構(gòu)思。項目3:具有一定主題的視頻作品要求:1、個人獨創(chuàng) 2、主題自選 3、固定鏡頭
8、4、利用好所學(xué)實踐內(nèi)容 5、最后利用視頻編輯軟件進行編輯每個項目分別寫出自己的創(chuàng)作思路,分鏡頭腳本。上交時,建立如下結(jié)構(gòu)文件夾:學(xué)號后兩位姓名項目1標(biāo)題項目2標(biāo)題項目3標(biāo)題【小組項目】項目1:景別視頻教學(xué)片鏡號 景別 攝法 畫面內(nèi)容 音響 1. 遠 固定 *站在小花園中讀英語 讀英語聲 2. 全 推 *手拿一本英語書 同上3. 中 固定 *翻書 翻書聲4. 近 固定 *閉眼默默背誦 5. 近 固定 *讀英語文章 讀英語文章聲6. 特 推 *面部特寫 讀英語文章聲7. 全 拉 *站在小花園中讀英語 讀英語聲要求:以一個攝制組為單位進行制作,配上相應(yīng)的解說詞。項目2:軸線與軸線規(guī)則的視頻教學(xué)片要求:以小組為單位,結(jié)合所實踐內(nèi)容,制作一個具有一定故事情景,反映所學(xué)軸線及軸線規(guī)則的教學(xué)片。編寫一個劇本,編寫分鏡頭腳本,編寫拍攝計劃。內(nèi)容不能雷同,有自己的創(chuàng)意與構(gòu)思。項目3: 新聞采訪要求:以小組為單位,結(jié)合最新的新聞信息,制作一個自己的新聞報道節(jié)目。內(nèi)容不能雷同,有自己的創(chuàng)意與構(gòu)思。項目4:情景劇 要求:以小組為單位,編寫一個劇本,編寫分鏡頭腳本,制作一個情景劇。內(nèi)容不能雷同,有自己的創(chuàng)意與構(gòu)思。項目5:MTV要求:以小組為單位,選擇一首優(yōu)美的音樂拍攝自己的MV,結(jié)合
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