XX年小高考最后10天沖刺動員講話稿

1、XX 年小高考最后 10 天沖刺動員講話稿老師們，同學(xué)們：冬去春來，孕育萬千希望；今天是 XXXX 年 3 3 月 1717 日，再 過 1010 天，我們就要走上小高考的戰(zhàn)場上了。為了迎接這一 天，我們拼搏，我們執(zhí)著，教室里有我們求知的身影，辦公 室里留下了我們追問問題的回音；我們有過成績一步一步上 升的喜悅，也曾有過因成績滑落而流下傷心的淚水所有 同學(xué)都在全力以赴地準(zhǔn)備著，在這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān) 鍵時(shí)刻，誰抓住了時(shí)間和效率，誰就會擁有勝利和成功。因 此，我今天講話的主題就是 “拼搏改變命運(yùn)， 虛度毀滅前途” 。同學(xué)們，小高考對于你們來說，是你們高中生涯的第一 場硬仗，小高考成敗如何，將

2、直接影響你們的明年六月的高 考，甚至影響你們的未來。如果我們能把小高考一舉攻下， 必將大大鼓舞我們的斗志，大大增強(qiáng)我們的信心，表面上我 們加到了是幾分，但從某種程度上來說，這種信心的延續(xù)， 會一直伴隨我們奮戰(zhàn)到高考，就像一個(gè)化學(xué)反應(yīng)尋找到了合 適催化劑，帶來的影響將會是你自己都無法想象的。有同學(xué)會說，我得 4A4A 又不可能，而 1 1 分 2 2 分我又看不 上。同學(xué)們，請你換個(gè)角度想想，如果你在小高考中 1 1 分未 得，環(huán)顧四周， 其他同學(xué)都有所收獲， 你又是什么樣的心情， 而這種心情給高考所帶來的負(fù)面影響， 又何止是 1 1 分 2 2 分?。?在高考錄取階段，一分有多重要，你知道嗎？

3、我們知道，高考是按照分?jǐn)?shù)是由高到低錄取的，說的通俗一點(diǎn)，好比你拿 著你的分?jǐn)?shù)在和全江蘇省的同學(xué)一起排成了一條長隊(duì)，你知 道少一分你會后退多少名嗎？ XXXX 多名！這是什么概念，現(xiàn)在 坐在體育館里的所有同學(xué)，你們加起來也不到600600 人。反過來說，如果你得到 1 1 個(gè) A A 加 1 1 分，你在全省排名要提升幾千 個(gè)位次，如果你得到 4A4A，你就會躍升一萬多個(gè)名次，你的命 運(yùn)將會發(fā)生翻天覆地的變化。我們說，實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識真理 性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，你們沒有經(jīng)歷過小高考，有的人是不到黃河 心不死，年紀(jì)輕輕，頑固的很，就是聽不進(jìn)老師和家長的反 復(fù)教育。我們的班主任們，小學(xué)科老師們，帶領(lǐng)著學(xué)生多次

4、 經(jīng)歷過小高考的洗禮，學(xué)生們加到 4A4A 時(shí)的欣喜若狂和尖叫 聲，拿到 4 4 個(gè) B B 時(shí)的悲慘嘆息聲，電話查分時(shí)心臟的劇烈跳 動聲，這種感覺，我們至今都有著十分深刻的記憶！也許有同學(xué)會說，只有 1010天了這幾天改變不了什么， 順其自然吧，我也不想太累了。那我們要特別提醒你， “不 要倒在黎明前的黑暗中” ，小高考本身就有其特殊性，時(shí)間 短，投入少， 見效快， 越到后面提升的空間越大， 速度越快， 你回顧一下，從寒假，到開學(xué)，到現(xiàn)在，你在小高考科目上 提高了多少？就拿熟悉的 4 4 班和 1111 班同學(xué)來說，好幾位同 學(xué)的政治，上次模擬一下子就沖到了A A，我心里特別替他們感到高興。

5、那這個(gè) 1111 天，更是迎戰(zhàn)小高考的沖刺階段，將 會加速度進(jìn)步，指數(shù)效應(yīng)提升。當(dāng)然，別人都在努力，你如果裝模作樣，表面還認(rèn)真，出工不出力，那么相對而言，也 就等你加速度退步，指數(shù)效應(yīng)下降了。也許有同學(xué)會說， 我的有壓力， 底氣不足。 首先要表揚(yáng)， 感覺有壓力， 總比感覺不到壓力要好。 適度的壓力必不可少， 因?yàn)橛袎毫Σ庞袆恿Γ?想一想， 你們以前的哪一次成功跳躍， 不是壓力的促使？適度的壓力固然需要，可是我們信心要更 大。帶著信心上路，我們將所向無敵。那么信心從哪里來？ 行動就是培養(yǎng)信心的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。 同學(xué)們，抓住分分秒秒， 集中我們所有的智慧， 所有的精力， 把此刻做

6、得盡善盡美。少發(fā)點(diǎn)牢騷，少講點(diǎn)廢話，少吃點(diǎn)零 食，少點(diǎn)磨蹭， 時(shí)間一點(diǎn)一滴就寄出來了， 一個(gè)化學(xué)方程式， 一個(gè)歷史原因，一個(gè)時(shí)政熱點(diǎn)，就掌握了。小高考的信心就 是這樣積累起來的。同學(xué)們，這個(gè) 1010 天，我們一定要重視方法，要在尊重 規(guī)律的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮主觀能動性，要把針對性訓(xùn)練和對考 點(diǎn)整理消化結(jié)合起來，兩手抓，兩手都要硬，從訓(xùn)練的角度 來說，我們要練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。 從整理消化的角度來說，我們把近期的試卷按學(xué)科全部整理 好，每道題目逐一再過關(guān)，遇到含糊不清，利用一切機(jī)會問 老師，可不要輕易放過，你現(xiàn)在放過了，考試的時(shí)候就真的 可能出現(xiàn)的，還要整理學(xué)案，復(fù)習(xí)提綱等等。這個(gè) 1111 天， 有老師布置的硬任務(wù)，也有自己計(jì)劃消化的軟任務(wù)，就看你心里怎么想的，行為上怎么落實(shí)的了，假的真不了，真的會 更好。同學(xué)們，決戰(zhàn)小高考的號角已經(jīng)吹響，高二軍團(tuán)整裝 待發(fā)，劍指考場。弱者喪失機(jī)遇，庸者等待機(jī)遇，強(qiáng)者搶抓 機(jī)遇，