制作生日賀卡

1、制作生日賀卡北關(guān)逸夫小學(xué)張 宏教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo)：1、能夠比較熟練地運(yùn)用word和畫圖工具的主要功能。2、學(xué)會運(yùn)用word和windows的畫圖工具制作精美電子賀卡能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力和審美能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實踐創(chuàng)新能力情感目標(biāo)：1、通過對賀卡的調(diào)整與美化，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。2、通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神教材分析:在信息技術(shù)教學(xué)中，不僅要讓學(xué)生掌握信息技術(shù)這個基礎(chǔ)工具，還應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生充分了解信息技術(shù)在生活中的重要作用，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過小組學(xué)習(xí)、個別學(xué)習(xí)讓學(xué)生完成作品，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的成就感和綜合運(yùn)用知識的能力。這符合

2、新課程改革的教學(xué)理念。本節(jié)課主要的教學(xué)方法是情境教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法。通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生帶著任務(wù)去完成作品，掌握知識的綜合運(yùn)用。學(xué)生分析: 本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)過小學(xué)階段信息技術(shù)的基本課程之后，在掌握計算機(jī)基本操作技能的基礎(chǔ)上安排的。六年級學(xué)生思維活躍，對信息技術(shù)比較喜愛，學(xué)習(xí)興趣濃厚，動手操作能力較強(qiáng)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，將信息技術(shù)與學(xué)生的生活實際相結(jié)合，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力和審美能力。教學(xué)重點(diǎn): 讓學(xué)生學(xué)會綜合運(yùn)用word和windows的畫圖工具制作出圖文并茂的賀卡。教學(xué)難點(diǎn): 對文本框和圖片的格式設(shè)置。教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入。(播放“生日歌”

3、)問：同學(xué)們，聽到這熟悉而美妙的音樂，我們就會想到什么呢？（過生日）過生日高興嗎？（高興）（引導(dǎo)學(xué)生明確任務(wù)，誘發(fā)他們積極思考，開發(fā)學(xué)生思維，集中注意力，創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。）過生日的時侯大家都會送一些生日賀卡，而平時我們的賀卡都是用紙做的，今天老師用電腦制作了一些電子賀卡，大家想不想看？（學(xué)生回答）演示教師制作的生日賀卡。這些賀卡怎么樣，（學(xué)生回答）大家想知道怎么做嗎？（想）今天這節(jié)課老師就和大家一起來學(xué)習(xí)用電腦制作精美的電子賀卡。二、觀察分析。剛才大家注意到賀卡的構(gòu)成及樣式嗎？ 現(xiàn)在請大家再來仔細(xì)看一遍。我們邊欣賞，邊觀察，注意這些賀卡包括那些基本要素。 (可以小組討論后回答)

4、教師歸納：生日賀卡的樣式一般分為單卡和對折卡，這兩樣都分橫式和立式兩種。給同學(xué)的生日賀卡的內(nèi)容大致有以下幾項：同學(xué)的姓名、自己的姓名、祝福詞、時間等，還配有一些圖片、圖畫、裝飾畫、藝術(shù)字等。三、制作賀卡應(yīng)用的工具。1、在文字處理軟件word中主要用到頁面設(shè)置（紙張大小和頁邊距）、文本框的創(chuàng)建和改變、文字的格式設(shè)置、繪圖工具的使用、藝術(shù)字的插入、圖片的插入與設(shè)置等。2、在windows畫圖工具中主要用到畫直線和填充顏色等。四、制作生日賀卡所用的素材。從資源庫中選擇用文件名貼畫1(蛋糕)，貼畫2(小兔子)保存的卡通貼畫。用計算機(jī)“畫圖”工具畫一幅插圖，用“小星星”為文件名保存。五、制作流程在老師的

5、指導(dǎo)下，按步驟完成第一張賀卡。1、制作“小星星”圖畫。啟動windows 中“畫圖”工具調(diào)整畫板選擇“直線”工具和紅顏色畫一個五角星 選擇“油漆桶”工具填充紅顏色到五角星用同樣的方法制作其他5個五角星調(diào)整各五角星的大小和位置用文件名“小星星保存圖畫。2、制作生日賀卡。操作方法：啟動word設(shè)置頁面和畫對折線插入文本框和輸入文字插入藝術(shù)字插入圖片調(diào)整文字、藝術(shù)字、圖片的大小、位置預(yù)覽與打印。說明：1、設(shè)置頁面：將紙張設(shè)置為“B5”，頁邊距1厘米，在頁面中間畫一條對折中線（藍(lán)色虛線），將橫式賀卡頁面分為上頁和下頁。2、輸入文字、制作藝術(shù)字：在頁面上插入3個文本框，分別輸入同學(xué)的姓名、自己的姓名、日

6、期等。插入藝術(shù)漢字“生日快樂”、“開心如意”，調(diào)整好字體和大小。（兩個祝福詞的式樣要有所不同）3、插入圖畫：分別插入貼畫1(蛋糕)、貼畫2(小兔子)、和“小星星”圖畫來裝飾生日賀卡。藝術(shù)字和圖畫插入后將版式設(shè)為四周型。4、版面的調(diào)整和美化：調(diào)整好文字的字體、字號、顏色、底紋。圖畫的大小、相互間的位置。然后將全部對象同時選中，組合為一體。操作：同時選中各個對象（shift鍵依次單擊），單擊右鍵，“組合” “組合”。六、預(yù)覽與打印單擊“打印預(yù)覽”就可以完整地觀看整個頁面的排版效果。也可以將賀卡打印出來。第5課 制作生日賀卡1、作“小星星”圖畫。2、制作生日賀卡。七、板書設(shè)計: 教學(xué)反思: 這節(jié)課通過實際教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果非常好。這節(jié)課比較成功的地方有如下幾點(diǎn)。一是通過演唱學(xué)生熟悉的音樂創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，讓學(xué)生以愉快的心情進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)是一件非常快樂的事情。這為本節(jié)課教學(xué)的順利完成打下了良好的基礎(chǔ)。二是本節(jié)課設(shè)計的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生的生活非常貼近，學(xué)生很有興趣去完成它。這也給我們啟示，信息技術(shù)的教學(xué)不應(yīng)該只為學(xué)技術(shù)而學(xué)習(xí)，我們完全可以讓信息技術(shù)為我們的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。通