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1、九年級(jí)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)及檢測(cè)表 課題:二次函數(shù) 第1課時(shí)(總第 40 課時(shí)) 姓名: 上課日期:2014.10.22重點(diǎn)二次函數(shù)定義,函數(shù)的圖象與性質(zhì)難點(diǎn)函數(shù)的圖象與性質(zhì)基礎(chǔ)知識(shí)1 一般地,形如(a,b,c是常數(shù),)的函數(shù),叫做二次函數(shù).其中,x是自變量,a,b,c分別是函數(shù)解析式的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng).2 拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸是y軸,頂點(diǎn)式原點(diǎn)。當(dāng)a>0時(shí),開(kāi)口向上,有最低點(diǎn),當(dāng)x=0時(shí),y有最小值,最小值為0;當(dāng)a<0時(shí),開(kāi)口向下,有最高點(diǎn),當(dāng)x=0時(shí),y有最大值,最小值為0.課前練習(xí)時(shí)間t(秒)1234距離s(米)2818321、 一個(gè)小球由靜止開(kāi)始在一個(gè)斜坡上向下滾動(dòng),通過(guò)

2、儀器觀察得到小球滾動(dòng)的距離s(米)與時(shí)間t(秒)的數(shù)據(jù)如下表:寫(xiě)出用t表示s的函數(shù)關(guān)系式: 2、填空:(1)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸是 (或 ),頂點(diǎn)坐標(biāo)是 ,當(dāng)x 時(shí),y隨x的增大而增大,當(dāng)x 時(shí),y隨x的增大而減小,當(dāng)x= 時(shí),該函數(shù)有最 值是 ;(2)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸是 (或 ),頂點(diǎn)坐標(biāo)是 ,當(dāng)x 時(shí),y隨x的增大而增大,當(dāng)x 時(shí),y隨x的增大而減小,當(dāng)x= 時(shí),該函數(shù)有最 值是 ;課堂練習(xí)課堂練習(xí)1、下列函數(shù): ; ; ; ; ,其中是二次函數(shù)的是 ,其中 , , 2、當(dāng) 時(shí),函數(shù)(為常數(shù))是關(guān)于的二次函數(shù)3、若點(diǎn) A ( 2, ) 在函數(shù) 的圖像上,則 A 點(diǎn)的坐標(biāo)是.4、正方形鐵片邊長(zhǎng)為15

3、cm,在四個(gè)角上各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為x(cm)的小正方形,用余下的部分做成一個(gè)無(wú)蓋的盒子(1)求盒子的表面積S(cm2)與小正方形邊長(zhǎng)x(cm)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)小正方形邊長(zhǎng)為3cm時(shí),求盒子的表面積5、對(duì)于函數(shù)下列說(shuō)法:當(dāng)x取任何實(shí)數(shù)時(shí),y的值總是正的;x的值增大,y的值也增大;y隨x的增大而減??;圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng).其中正確的是 .6、蘋(píng)果熟了,從樹(shù)上落下所經(jīng)過(guò)的路程 s 與下落時(shí)間 t 滿(mǎn)足 Sgt2(g9.8),則 s 與 t 的函數(shù)圖像大致是()stOstOstOstO7、已知函數(shù)的圖象是開(kāi)口向下的拋物線(xiàn),求的值.鞏固練習(xí)1、在圓的面積公式 Sr2 中,s 與 r 的關(guān)系是()A、一次函數(shù)關(guān)系 B、正比例函數(shù)關(guān)系 C、反比例函數(shù)關(guān)系 D、二次函數(shù)關(guān)系2、當(dāng)時(shí),函數(shù)+3x是關(guān)于的二次函數(shù)3、如圖,矩形的長(zhǎng)是 4cm,寬是 3cm,如果將長(zhǎng)和寬都增加 x cm,那么面積增加 ycm2, 求 y 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系式. 求當(dāng)邊長(zhǎng)增加多少時(shí),面積增加 8cm2.4、拋物線(xiàn) yx2 不具有的性質(zhì)是()A、開(kāi)口向 B、對(duì)稱(chēng)軸是 y C、與 y 軸不相交D、最高點(diǎn)是原點(diǎn)5、函數(shù)與的圖象可能是( )A B C D6、二次函數(shù)在

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