幼兒園中班美術(shù)：奇妙的方格子_第1頁
幼兒園中班美術(shù)：奇妙的方格子_第2頁
幼兒園中班美術(shù)：奇妙的方格子_第3頁
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文檔簡介

1、幼教課堂設(shè)計(jì)中班美術(shù)：奇妙的方格子教師：*日期：*XX幼兒園一、活動(dòng)目標(biāo)1、 通過對不同格子的拼貼，鍛煉幼兒的想象力與動(dòng)手能 力。2、 通過對作品的講述，讓幼兒提高表達(dá)能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、 教師的范畫若干張。2、 給每組各準(zhǔn)備若干張彩色紙。三、活動(dòng)組織1、引入。 師：“今天，老師帶來了一張很有趣的畫，在我等下貼出來 之后，請小朋友一起來說一說，你看見了什么。”展示范畫（蝸牛） 。2、作畫講解。 師：“對，這張畫呢，畫的就是小蝸牛，那我現(xiàn)在就要請小 朋友睜大眼睛，看看這張蝸牛有什么特別的地方?！睅煟骸拔覀兊奈伵Ｊ怯珊芏嗪芏嗟姆礁褡咏M成的，而且這些 方格子還是有很多很多的顏色，非常漂亮。那現(xiàn)在我

2、要問了，如 果我們現(xiàn)在要畫蝸牛，你覺得怎么畫？”老師在黑板上貼上白紙。 師：“對，我們的蝸牛最大的特點(diǎn)就是背上有個(gè)大大的蝸牛 殼，我們要怎么畫？。 。我們一起來用手指來畫一下。 。師：“剛才小朋友都用手在空中畫過了，現(xiàn)在我們一起在白 第2 頁/ 共4 頁紙上來試試看，看看是不是這個(gè)樣子的。” 老師在黑板上貼上白紙。 師：“我現(xiàn)在開始畫蝸牛殼，你們來指揮我，你們說轉(zhuǎn)彎就 轉(zhuǎn)彎， 你們說停就?！，F(xiàn)在我們蝸牛的底子已經(jīng)畫好了， 那 我們就可以用彩色的格子把它填滿，像這樣（貼兩三個(gè)格子）” 師：“我們已經(jīng)看過了蝸牛，老師這里還有一幅畫，請小朋 友們看一看，它和那副用小格子拼出來的蝸牛比，有什么不一樣 的地方？”老師貼范畫（小貓） 。 師：“小朋友們眼睛很亮，我們的小貓還有長條形組成了胡 子和耳朵，用油畫棒涂了臉，那我現(xiàn)在就要布置任務(wù)了，等一下 我會請小朋友在自己的位子上，現(xiàn)在白紙上打上草稿，可以是蝸 牛，也可以是小貓，或者是你喜歡的其他東西。但是一定要用五 顏六色的方格子或者是長條形來把它貼好看。如果你覺得彩紙的 顏色太少，你也可以用油畫棒把你喜歡的顏色涂上去，那在最后 呢，我們再一起用長條形畫一張畫，你們也想一想等一下，自己 要畫一些什么?！崩蠋熢诤诎迳腺N上白紙。 師：“讓我想一想我要畫一些什么，你們說我要畫什 么？。好吧， 我就畫小房子吧

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