幼兒園中班語(yǔ)言：會(huì)打噴嚏的帽子_第1頁(yè)
幼兒園中班語(yǔ)言：會(huì)打噴嚏的帽子_第2頁(yè)
幼兒園中班語(yǔ)言：會(huì)打噴嚏的帽子_第3頁(yè)
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幼教課堂設(shè)計(jì)中班語(yǔ)言：會(huì)打噴嚏的帽子教師：*日期：*XX幼兒園活動(dòng)目標(biāo)： 一引導(dǎo)幼兒理解作品故事情結(jié)，帽子里發(fā)出的響聲老爺 爺?shù)陌⑻缍l(fā)幼兒的興趣，動(dòng)手制作帽子 三培養(yǎng)幼兒大膽想象創(chuàng)造，動(dòng)手的能力活動(dòng)準(zhǔn)備：1 教學(xué)幻燈片，會(huì)打噴嚏的帽子連環(huán)畫(huà)2 水彩筆，畫(huà)紙人手一份3 故事磁帶活動(dòng)過(guò)程： 一導(dǎo)入：從生活經(jīng)驗(yàn)入手 師：“帽子會(huì)打噴嚏嗎？”引出故事。導(dǎo)入：“小朋友們， 你們見(jiàn)過(guò)會(huì)打噴嚏的帽子嗎？今天呀，老師要說(shuō)一個(gè)會(huì)打噴嚏的 帽子的故事，小朋友想不想聽(tīng)二基本部分1 播放磁帶，教師生動(dòng)有感情的講述故事 故事第一遍講完后，找出故事中特征的代表，幫助幼兒掌握 故事大概，教師提問(wèn)：故事的名字是什么？故事中提到了哪些動(dòng)物？（耗子） （魔術(shù)團(tuán)的老爺爺） 有幾只耗子，故事中的帽子怎么了，老鼠們想要干什么？2 教師通過(guò)幻燈，第二遍講故事，老師與幼兒一起模擬故事 情結(jié)，教師提出思考性的問(wèn)題，幫助幼兒理解故事

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