九年級(jí)語文第四單元綜合測試題(上學(xué)期)

1、第四單元綜合測試題一、語言積累及運(yùn)用1 下列加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤一項(xiàng)是 （）A 玄虛（xuán）詰難（jié）豁然貫通（huò）B 誆騙（kung） 狡黠（jié）開卷有益（juàn）C 藻飾(shì)倫理(lún)咬文嚼字(jiáo)D 滯礙(zhì)誠意(yì)袖手旁觀 (xiù)2 指出下列詞語中的錯(cuò)別字并改正。懷古傷今吹毛求此不求勝解狂妄自大袖手旁觀根深帝固鍥而不舍持之以桓錯(cuò)別字改正3 依次填人下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（） 六七十歲的老人尚且這樣認(rèn)真地學(xué)習(xí)電腦，_我們這

2、些年輕學(xué)生呢？ 三峽庫區(qū)蓄水后，人們將看到“高峽出平湖”的壯麗_。 “神州 6 號(hào)”載人航天飛船成功返回，_了我國航天事業(yè)的又一新篇章。 A 何況 景觀 揭開 B 況且 景致 揭露 C 何況 景致 揭露 D 況且 景觀 揭開 4 下列句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A 小張同志為人誠實(shí)，待人接物坦蕩如砥，深受同事們的好評(píng)。 B 辦公室的小王整日忙個(gè)不停，吃飯時(shí)間也要處理工作上的事情，真是日理萬機(jī)?。?C 聽證會(huì)上，面對(duì)專家們略帶挑剔的提問，劉工程師胸有成竹，對(duì)答如流。 D 慶?！拔逡弧惫?jié)的聯(lián)歡會(huì)場，張燈結(jié)彩，五光十色，好一派姹紫嫣紅的景象！ 5 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A 有無扎實(shí)的

3、基礎(chǔ)知識(shí)，是我們進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)的重要前提。 B 我們必須隨時(shí)糾正和及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。 C 讀了這篇文章之后，對(duì)我們教育太深刻了。 D 在?；@球比賽中，三班被我們班打敗了。 6 根據(jù)上下文意，文章開頭空白處應(yīng)填入的一組短語是（ ）初冬黎明時(shí)的燈光，總給人_。因?yàn)閺募壹掖皯羯涑鰜淼墓饷?，是這片大地上人們醒來的信號(hào)，是燦爛陽光的前奏！ A 一片光明，一片溫馨，一片燦爛 B 一份浪漫，一份愛心，一份欣慰 C 一種溫暖，一種慰藉，一種希望 D 一點(diǎn)安慰，一點(diǎn)瀟灑，一點(diǎn)啟示7 名句填空。（1）忽如一夜春風(fēng)來，_。（2）_，病樹前頭萬木春。 （3）_，謬以千里。 （4）往者不可諫，_。（5）采菊東

4、籬下，_。 （6）人無遠(yuǎn)慮，_。 （7） 十一月四日風(fēng)雨大作 中，以夢幻的形式抒發(fā)愛國情感的詩句是_。（8）請(qǐng)寫出一句古詩文中描寫夏季景物的名句。_。 8 請(qǐng)用一個(gè)成語概括下列句子的表述義。這是美國宇航史上最嚴(yán)重的一次事故，是美國進(jìn)行的 56 次載人宇宙飛行活動(dòng)中發(fā)生在空間的第一次大災(zāi)難。_。 9 近幾年，中央電視臺(tái)舉辦的青年歌手電視大獎(jiǎng)賽增加了綜合素質(zhì)測試的內(nèi)容。有的歌手演唱水平很高，但因不知陶潛、施耐庵為何許人，或不了解一些歷史、政治常識(shí)等而痛失大獎(jiǎng)。對(duì)此，觀眾評(píng)論不一。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ⒑喴愂隼碛?。_ 10 根據(jù)句意，再舉兩個(gè)例子，句式與例句相同。例句：有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳

5、話，也才有了世界文化史上十大名人之一的名譽(yù)。_。二、綜合閱讀（一）“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過日見其明顯，籠罩一切罷了。然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國人在。我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人， 雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。這一類的人們，就是現(xiàn)在又何嘗少呢？他們有確信、不自欺；他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信心，用以一部分人尚可，倘若加之于全體，那簡直是誣蔑。 11 這段文字中，作者明確提出的論點(diǎn)是：_。

6、 12 這段文字主要運(yùn)用的論證方法是（ ）A 舉例論證法 B 正反對(duì)比論證法 C 引用論證法 D 比喻論證法 13 文中畫線的句子運(yùn)用的修辭方法依次為_、_和_。請(qǐng)舉出歷史上的這些人（至少兩個(gè)）_。14“他們有確信”“他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗”中的“他們”都是指_。15 文中第 1 段“也并非”“只不過”“罷了”的作用是_。（二）說真誠 曾幾何時(shí)，我們渴望輝煌與成功，富于幻想與幢憬。然而，當(dāng)歲月為我們的人生之樹又增添一圈嶄新的年輪時(shí)，我們卻愈來愈感到首先需要的是真誠。因?yàn)檎嬲\是火，當(dāng)心與心之間橫著樊籬時(shí)，它會(huì)焚去所有的阻隔，引導(dǎo)心靈共同擁抱美好與真情；真誠是水，當(dāng)思想里積起種種難以溝通的障礙時(shí)，它

7、會(huì)洗去一切誤解，在不同的思想之間串流一條理解的小溪。 真誠的人堅(jiān)強(qiáng)自信，樂觀向上，在他們眼里，困難是勝利的前奏，失敗是成功的信號(hào)；真誠的人從善如流，熱情大方，生活里平易近人，虛懷若谷，實(shí)踐中樂于助人，行為高尚；真誠的人嫉惡如仇，崇尚真理，他們是現(xiàn)實(shí)生活的清潔工，又是良好社會(huì)秋序的交通警；真誠的人瀟灑自在，人格高尚。真誠像春天的明媚陽光，即使有的地方普照不到，也會(huì)把溫暖輻射到那里。 、 缺乏真誠，心靈里會(huì)生長莽蒂與隔膜，人與人之間無法溝通。沒有真誠，生活會(huì)失去美好，變得虛偽與沉重，社會(huì)里也將失去純真與同情。向往真誠而不知其內(nèi)涵的人，將永遠(yuǎn)無法做到真誠。只知真誠卻在行動(dòng)上另是一套的人，只是在關(guān)鍵時(shí)

8、期用它來偽飾自己的言行。人云亦云、隨波逐流不是真誠，固執(zhí)己見、獨(dú)斷專行也不是真誠。真誠需要忘我，需要付出，只有思想上達(dá)到并保持一種毫無顧慮、毫無壓抑的至高、至善的境界時(shí)，方能自然流露真誠。這猶如青春對(duì)于人生，只有心中的“天線”不斷從天上人間接收美好、歡樂、勇氣和力量的信號(hào)，才能青春永駐，風(fēng)華長存。哪怕古稀高齡還能年輕，因?yàn)樗乃枷脒_(dá)到了超凡脫俗的境界。 真誠就要把心胸?cái)U(kuò)展，把虛偽斬?cái)啵尫欠值挠?、灰色的思想一起付之流水，從而多一點(diǎn)善心美意，多一些熱情奉獻(xiàn)。就像杜甫，身居陋室，喊出的卻是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；就像范仲淹，胸懷“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之心。而今有多少人

9、，雖然很會(huì)使用“外交辭令”，卻令人一眼看穿其虛假的本質(zhì)；又有多少人，雖然擁有太多的錢財(cái)，卻不能買到一絲真誠。人們終于明白，真誠金錢不換，真誠巧語難當(dāng)。 真誠是理想里的一朵白云，真誠是生活中的一泓清泉，真誠是感情里的一支勁歌，真誠是奮斗中的一葉風(fēng)帆。 悟守真誠，它會(huì)幫我們創(chuàng)造金色的人生。 16 下面對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是（）A 作者開篇提出了我們“首先需要的是真誠”的觀點(diǎn)，接著具體闡釋什么是真誠，然后進(jìn)一步論述了怎樣做到真誠。 B 第 段畫線句“雖然擁有太多的錢財(cái)，卻不能買到一絲真誠”一句，揭示了真誠與金錢互不相容的對(duì)立關(guān)系。 C 作者在第 段運(yùn)用了對(duì)比論證和比喻論證的方法，論證了“真誠需要

10、忘我，需要付出”的觀點(diǎn)。 D 本文觀點(diǎn)鮮明，感情充沛，運(yùn)用多種修辭方法，語言精練、生動(dòng)、富有感染力。 17 為什么說“真誠是火” , “真誠是水” ? （可用文中原句回答）_。 18 第 段引用杜甫和范仲淹詩文中的名句論證了什么？ _。19 請(qǐng)以“勤奮是”為開頭，仿照“真誠是理想里的一朵白云，真誠是生活中的一泓清泉”寫兩個(gè)句子。勤奮是_，勤奮是_。（三）儲(chǔ)蓄人生雁鳴人們在吃飽穿暖之后，便想到了儲(chǔ)蓄，以便在需要的時(shí)候支取它。每當(dāng)我清點(diǎn)一張張金額不大但令人鼓舞的存單時(shí)，心里就有一種感悟：人生，不也是儲(chǔ)蓄嗎？一個(gè)人呱呱墜地，便開始儲(chǔ)蓄親情。這一儲(chǔ)蓄會(huì)伴隨我們走過一生。我們所儲(chǔ)蓄的，是一種血肉相連的情

11、感，是一筆超越時(shí)空的財(cái)富，無論離得多遠(yuǎn)、隔得多久，都可以隨意支取和享用這張“存單”，借助它走出困境。有了親情這筆儲(chǔ)蓄，我們即便在物質(zhì)上很貧困，精神上卻可以很富有；如果不懂得或丟失了親情的儲(chǔ)蓄，無異于泯滅了本性和良心。友情，也是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。真正的友情儲(chǔ)蓄，是不可以單向支取的，而要通過彼此的積累加重其分量，任何帶功利性的友情儲(chǔ)蓄，不僅得不到利息，而且連本錢都會(huì)喪失殆盡。學(xué)識(shí)的儲(chǔ)蓄要鍥而不舍。一個(gè)人成長的過程，就是不斷地儲(chǔ)蓄知識(shí)的過程。接受小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)乃至更高的學(xué)校教育，這僅僅是儲(chǔ)蓄知

12、識(shí)的一個(gè)方面，更重要的一個(gè)方面在于刻苦勤勉，日積月累，在長長的一生中不斷地充實(shí)和更新知識(shí)，活到老、學(xué)到老、“儲(chǔ)蓄”到老。人生需要儲(chǔ)蓄的東西很多。儲(chǔ)蓄人生，就是儲(chǔ)蓄人生中那些最寶貴、最精致的部分，儲(chǔ)蓄一切至真至善至美。一個(gè)人懂得儲(chǔ)蓄什么，并知道怎樣去儲(chǔ)蓄，實(shí)在是一種智慧與幸運(yùn)。（選自 時(shí)文閱讀 ，有改動(dòng)） 20 從整篇文章看，“儲(chǔ)蓄人生”具體包括“儲(chǔ)蓄”_、_和_。文中表明作者觀點(diǎn)的一句話_。 21 揣摩第三段中畫線句子的意思，用直白簡明的語言替代比喻的說法，完成下面句子。任何帶功利性的友情儲(chǔ)蓄，不僅得不到_，而且_。22 第四段加點(diǎn)的詞中，“充實(shí)”是說知識(shí)需要_，“更新”知識(shí)則強(qiáng)_。 23 文

13、章說“人生需要儲(chǔ)蓄的東西很多”，你認(rèn)為還需要儲(chǔ)蓄什么？請(qǐng)寫出一點(diǎn)并簡要說明理由。還可以儲(chǔ)蓄_，因?yàn)開三、作文有位名人說過：“興趣是最好的老師?！闭?qǐng)以“興趣”為話題寫一篇文章。要求：自選文體，自擬題目，不少于600字。附：參考答案一、1、B 2、“此”改為“疵” “勝”改為“甚” “帝”改為“蒂” “桓”改為“恒” 3、A 4、C 5、D 6、C 7、(1)千樹萬樹梨花開 (2)沉舟側(cè)畔千帆過 (3)差之毫厘 (4)來者猶可追 (5)悠然見南山 (6)必有近憂 (7)夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。 (8)略 8、前所未有 9、略 10、略二、(一)11、我們有并不失掉自信力的中國人在。 12、A 13、排比、反語、比喻。屈原、岳飛。 14、指并未失掉自信力的中國人民，即廣大的中國人民。 15、略 (二)16、B 17、真誠是火，因?yàn)樗鼤?huì)焚去所有的阻隔；真誠是水，因?yàn)樗鼤?huì)洗去一切誤解。 18、真誠就要把心胸?cái)U(kuò)展(或多一點(diǎn)善心美意，多一些熱情奉獻(xiàn)等)19、攀登知識(shí)高峰的階梯 遨游知識(shí)海洋的航船 (三)20、親情、友情、學(xué)識(shí)。