九年級語文楊修之死1

1、三國演義是我國第三國演義是我國第一部長篇章回體小說，一部長篇章回體小說，共共120回?；亍Ｗ髡撸毫_貫中，名本，作者：羅貫中，名本，字貫中，號湖海散人。字貫中，號湖海散人。元末明初小說家。元末明初小說家。大家說：說說三國的人物和故事。大家說：說說三國的人物和故事。楊修之死節(jié)選自第節(jié)選自第72回回“諸葛亮智取漢中，諸葛亮智取漢中，曹阿瞞兵退斜谷曹阿瞞兵退斜谷”。時間：公元。時間：公元219年夏。地點：陽平關(guān)外年夏。地點：陽平關(guān)外根據(jù)注音自讀課文：根據(jù)注音自讀課文：雞肋（雞肋（li） 沉吟（沉吟（yn） 庖（庖（po） 夏侯惇（夏侯惇（dn） 主簿（主簿（b）褒貶（褒貶（bo）（）（bin） 酥（酥

2、（s） 簏（簏（l） 伺（伺（s） 譖（譖（zn） 曹丕（曹丕（p） 鄴城（鄴城（y） 麾（麾（hu）高阜（高阜（f） 綽刀（綽刀（cho） 課文理解：楊修為什么事被殺？道破道破“雞肋雞肋”含義，含義，“造言亂軍造言亂軍”思考：思考：人才難得，為這么一件小事殺人，是否過于人才難得，為這么一件小事殺人，是否過于小題大做？小題大做？原來楊修為人恃才放曠，數(shù)犯原來楊修為人恃才放曠，數(shù)犯曹操之忌。曹操之忌。課文寫了楊修犯曹操之忌的哪幾件事？課文寫了楊修犯曹操之忌的哪幾件事？曹操分別有什么心理反應？曹操分別有什么心理反應？1、改建花園大門改建花園大門2、分食塞北酥餅分食塞北酥餅心甚忌之心甚忌之心惡之心惡

3、之3、點破點破“夢中殺人夢中殺人”愈惡之愈惡之4、告發(fā)曹丕陰事告發(fā)曹丕陰事愈惡之愈惡之5、教曹植斬門吏教曹植斬門吏大大怒，亦不喜植怒，亦不喜植6、為曹植作為曹植作“答教答教”大大怒，殺修之心怒，殺修之心生活小事生活小事宮廷斗爭宮廷斗爭討論：討論：關(guān)于楊修死因，有人推之于曹操，有人歸關(guān)于楊修死因，有人推之于曹操，有人歸之于楊修，有人說另有他因。你持何種觀點？之于楊修，有人說另有他因。你持何種觀點？說說理由說說理由。曹操妒賢嫉能。曹操妒賢嫉能。楊修恃才放曠，是咎由自取。凡有聰明而好露者，皆足以殺其身也。明李贄楊修深深卷入到了曹丕和曹植的爭奪接班的斗爭之中，在曹丕得勢的情況下，他必將成為這場權(quán)力之爭

4、的犧牲品。曹操為身后接班人的安?？紤]，必定要殺他?！靶夼R死，謂故人曰：我自故以死之晚也。其意以為坐曹植也。修死后百余日，太祖薨。”曲略這表明曹操殺楊修在他自漢中退兵之后三四個月，即公元219年秋，操病重之際。公元217年，操立曹丕為魏太子。結(jié)合練習二，討論：結(jié)合練習二，討論：你認為曹操是個什么樣的人？你認為曹操是個什么樣的人？請結(jié)合具體事例分析。請結(jié)合具體事例分析。虛偽，奸詐虛偽，奸詐心胸狹窄、生性多疑心胸狹窄、生性多疑威猛，霸氣威猛，霸氣歷史上的曹操：歷史上的曹操：是一個杰出的政治家、軍事家和文學家。是一個杰出的政治家、軍事家和文學家。用人唯才，抑制豪強。用人唯才，抑制豪強。興屯田，抑兼并，

5、統(tǒng)一北方。興屯田，抑兼并，統(tǒng)一北方。精兵法，善詩歌。精兵法，善詩歌。魯迅：魯迅：曹操是一個很有本事的人，曹操是一個很有本事的人，至少是一個英雄。至少是一個英雄。三國的作者從封建正統(tǒng)觀念出發(fā)，擁劉反曹，三國的作者從封建正統(tǒng)觀念出發(fā)，擁劉反曹，因此對曹操的揭露有不少是虛構(gòu)的。因此對曹操的揭露有不少是虛構(gòu)的。魯迅中國小說史略：魯迅中國小說史略：至于寫人，亦頗有失，以致欲顯劉備之長厚而至于寫人，亦頗有失，以致欲顯劉備之長厚而似偽，狀諸葛亮之智而近妖；惟于關(guān)羽，特多好似偽，狀諸葛亮之智而近妖；惟于關(guān)羽，特多好語，義勇之概，時時如見矣。語，義勇之概，時時如見矣。正確區(qū)分文學作品和歷史事實。正確區(qū)分文學作品

6、和歷史事實。從從不同角度解讀文學作品：不同角度解讀文學作品：龜雖龜雖壽壽“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”短歌行短歌行對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，幽思難忘慨當以慷，幽思難忘 。何以解憂？唯有杜康。何以解憂？唯有杜康 。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深山不厭高，海不厭深 。周公吐哺，天下歸心。周公吐哺，天下歸心。觀滄海觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙東臨碣石，以