九年級物理摩擦力課件

1、一、知識回顧一、知識回顧是力改變了物體的運(yùn)動狀態(tài)，是力改變了物體的運(yùn)動狀態(tài)，這個力是摩擦力。這個力是摩擦力。思考下列問題：1、水平桌面上放置一木塊，物體受到了幾個力?問：此時物體和桌面之間有摩擦力嗎？、用彈簧測力計拉木塊，觀察彈簧拉長了，木塊沒有移動.為什么、繼續(xù)用彈簧測力計水平拉動木塊在桌子上運(yùn)動，這時木塊受到摩擦力了嗎？物體間產(chǎn)生摩擦的條件：物體間相互接觸物體間有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢接觸面光滑 兩個互相接觸的物體，當(dāng)兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對運(yùn)動時，在接觸面它們做相對運(yùn)動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的上會產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力，這種力叫做摩擦力力，這種力叫做摩擦力f 1、

2、用鉛筆寫字時,鉛筆尖與紙之間的摩擦2、用小刀削鉛筆時,鉛筆與小刀之間的摩擦3、手在桌面上滑動時,手與桌面之間的摩擦4、用黑板擦擦黑板時,黑板擦與黑板之間的摩擦5、在地面上推、拉桌子.，桌子與地面之間的摩擦摩擦力方向：和物體相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢相反。提出問題：提出問題： 摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？猜想與假設(shè)：猜想與假設(shè)：A:可能與接觸面所受的壓力有關(guān)可能與接觸面所受的壓力有關(guān)B:可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)C:可能與接觸的面積大小有關(guān)可能與接觸的面積大小有關(guān)D:1、怎樣改變木塊的壓力大?。?、怎樣改變木塊的壓力大?。?、用什么工具測摩擦力？怎

3、樣測？、用什么工具測摩擦力？怎樣測？3、用到什么科學(xué)方法？、用到什么科學(xué)方法？在木塊上放砝碼在木塊上放砝碼彈簧測力計彈簧測力計控制變量法控制變量法勻速拉動木塊勻速拉動木塊,拉力等于摩擦力拉力等于摩擦力轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法設(shè)計實(shí)驗(yàn)：設(shè)計實(shí)驗(yàn)：器材器材: : 木板、木塊、彈簧測力計、砝碼、棉布木板、木塊、彈簧測力計、砝碼、棉布原理原理:二力平衡的條件二力平衡的條件步驟步驟:1、把木塊放在木板上，用彈簧測力計拉木塊、把木塊放在木板上，用彈簧測力計拉木塊勻速運(yùn)動，讀出這時的拉力勻速運(yùn)動，讀出這時的拉力F；2、在木塊上放砝碼，用彈簧測力計拉木塊、在木塊上放砝碼，用彈簧測力計拉木塊勻速運(yùn)動，讀出這時的拉力勻速運(yùn)動

4、，讀出這時的拉力F；3、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧測力計拉木塊勻速運(yùn)動，讀出這時的拉力測力計拉木塊勻速運(yùn)動，讀出這時的拉力F木板木板木板木板毛巾毛巾4. 將木塊平放和側(cè)放時用彈簧測力計拉木塊將木塊平放和側(cè)放時用彈簧測力計拉木塊勻速運(yùn)動，讀出拉力勻速運(yùn)動，讀出拉力F即摩擦力的大小即摩擦力的大小木板木板實(shí)驗(yàn)序號粗糙程度情況壓力大小情況摩擦力大?。∟）12表一：控制表一：控制 觸面的粗糙程度觸面的粗糙程度 相同，研究摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系：相同，研究摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系： 表二：控制表二：控制 壓力大小壓力大小 相同，研究摩擦力大小與接觸面的

5、粗糙程度的關(guān)系相同，研究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系 實(shí)驗(yàn)序號實(shí)驗(yàn)序號壓力大小情況壓力大小情況粗糙程度情況粗糙程度情況摩擦力大小摩擦力大小12壓力壓力粗糙程度粗糙程度30左左選擇你喜歡的兩道題，大展身手吧！選擇你喜歡的兩道題，大展身手吧！生活中哪些地方用到摩擦力？怎樣增生活中哪些地方用到摩擦力？怎樣增大和減小它們呢？大和減小它們呢？三、增大有益摩擦三、增大有益摩擦1、增大接觸面的粗糙程度、增大接觸面的粗糙程度你能舉出更多你能舉出更多的例子嗎？的例子嗎？2、增大壓力、增大壓力視頻：視頻：3馬蹄馬蹄視頻：視頻：1車壓力車壓力 2輪壓力輪壓力怎樣使小提琴拉得更響？怎樣使小提琴拉得更響？涂松香涂

6、松香增大接觸面粗糙程度增大接觸面粗糙程度增大摩擦增大摩擦將弓重一些壓弦將弓重一些壓弦增大壓力增大壓力增大摩擦增大摩擦四、減小有害摩擦四、減小有害摩擦 加潤滑油加潤滑油加氣墊加氣墊電磁場使接觸面分離電磁場使接觸面分離2、使接觸面光滑、使接觸面光滑3、變滑動為滾動、變滑動為滾動4、使接觸面分離、使接觸面分離1、減小壓力、減小壓力輪子磁懸浮列車磁懸浮列車氣墊船氣墊船摩擦力摩擦力二、影響滑動摩擦力大小的因素二、影響滑動摩擦力大小的因素壓力的大小壓力的大小接觸面的粗糙程度接觸面的粗糙程度三、增大摩擦的方法三、增大摩擦的方法增大壓力。如：剎車時，就是利用增增大壓力。如：剎車時，就是利用增大壓力來增大摩擦的

7、。大壓力來增大摩擦的。增大接觸面的粗糙程度。如鞋底、輪增大接觸面的粗糙程度。如鞋底、輪胎上有凸凹不胎上有凸凹不平的花紋等。平的花紋等。四、減小摩擦的方法四、減小摩擦的方法減小壓力減小壓力減小接觸面的粗糙程度減小接觸面的粗糙程度用滾動代替滑動用滾動代替滑動使兩個接觸面的摩擦面彼此離開使兩個接觸面的摩擦面彼此離開加潤滑油加潤滑油利用氣墊利用氣墊五、課堂小結(jié)五、課堂小結(jié):一、摩擦力一、摩擦力：兩個互相接觸的物體：兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對運(yùn)動時，當(dāng)它們做相對運(yùn)動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動阻礙相對運(yùn)動的力，這種力就叫做的力，這種力就叫做摩擦力摩擦力(f)。電磁場使接

8、觸面分離電磁場使接觸面分離3、研究自行車上的摩擦。、研究自行車上的摩擦。（1）自行車上的哪些部位存在摩擦？）自行車上的哪些部位存在摩擦？（2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？（3）使用自行車時是如何增大有益摩擦和減）使用自行車時是如何增大有益摩擦和減小有害摩擦小有害摩擦? ?4、沒有摩擦的世界將怎樣？請你列舉幾個場景。、沒有摩擦的世界將怎樣？請你列舉幾個場景。活動：活動：增大摩擦的有增大摩擦的有:輪胎表面有花紋、剎車閘上用橡膠、輪胎表面有花紋、剎車閘上用橡膠、腳蹬表面有花紋、車把套有花紋、腳蹬表面有花紋、車把套有花紋、鏈條與齒輪有凹凸相咬合。鏈條與齒輪有凹凸相咬合。減小摩擦的有：減小摩擦的有：前后輪上有軸承、軸承上有滾珠或前后輪上有軸承、軸承上有滾珠或加潤滑油。加潤滑油。滾動軸承的有：滾動軸承的有：前后輪的軸承、腳蹬、車前叉等前后輪的軸承、腳蹬、車前叉等3、答案：、答案：夾不住飯菜夾不住飯菜 無法行走無法行走手拿不住瓶子手拿不住瓶子車停不下來車停不下來1、研究自行車上的摩擦、研究自行車上的摩擦答案：答案：5 5、用用50N的力將重為的力將重為20N的物體緊壓在豎的物體緊壓在豎直墻壁上靜止不動直墻壁上靜止不動,則物體受到的摩擦力的則物體受到的摩擦力的為為_N ,方向是方向是_。6 6、縫衣針表面磨得光滑是為了、縫衣針表面磨得光滑是為