焦裕祿心得感想_第1頁
焦裕祿心得感想_第2頁
焦裕祿心得感想_第3頁
焦裕祿心得感想_第4頁
焦裕祿心得感想_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、標準總結示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-328編號:_焦裕祿心得感想編輯:_日期:_單位:_焦裕祿心得感想用戶指南:該總結資料適用于把階段時間里取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結,明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益作用。可通過修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。3月26日下午,在李村中心校的安排下,全體校長及黨員們參觀了焦裕祿圖片展,我們要學習弘揚焦裕祿的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。特別是洛陽市提出的“五查、五看、五爭當”,更能讓我們照鏡子、正衣冠。結合自身工作特點

2、,談談自己的看法:一、服務意識校長不能高高在上,他只是一名教師,與普通教師在地位上是平等的,不同的是分工而已。他主要從事的教育教學管理工作,也就是服務于學校、服務于教師、服務于學生的一名普通工作者。校長必須摒棄對權力、對私利的追求,一切只能以學校的長遠發(fā)展,教師、學生的終身發(fā)展為中心。體現(xiàn)“管理就是服務”,寓服務于領導和管理中,只有放下放下官架子,平等、友善、民主、寬容地對待教師,把師生當成學校的主人,在生活上多關心多引導,不斷增強服務意識,校園將才更加和諧,才能為教育教學營造良好的環(huán)境,學校才能得到真正發(fā)展。二、學習意識學校是學習的空間,學習可以增知,學習可以益智。作為校長,要在不斷的學習中

3、豐富知識、積累經(jīng)驗、更新觀念、轉變思路、尋求方法、解決問題。讓學習伴隨一生,社會的發(fā)展寄托于教育,教育的發(fā)展關鍵看學校,學校看校長,所以要當好一名校長,首先必須勤于學習,學習是進步的先導,不學習是落后的象征。要善于學習,有獨特的辦學理念,要認真學習黨的大政方針和相關的教育法規(guī),做刻苦學習的典范,才能做到工作有思路、有創(chuàng)新,學校才有生機和活力。三、廉政意識要時刻告誡自己:守得住清貧,耐得住寂寞,抗得住誘惑,管得住小節(jié),真正做到堂堂正正做人,認認真真做事。用自己的人格魅力來感染師生,管理學校,這是無形的力量,比有形力量還要大。要認真遵守各級黨委、政府關于廉潔從政的各項規(guī)定,擁有權力時不忘自己的責任

4、,運用權力時不忘黨的宗旨,在感受權力帶來的榮譽時不忘黨和人民的監(jiān)督。要加強自身修養(yǎng),加強自律,切實筑牢拒腐防變的思想防線。要堅持公開、公平、公正的原則,切實加強校務公開、財務公開,學校的各項工作管理都要以制度為準則,制度面前人人平等,學校的每位教職員工都是制度的執(zhí)行者和遵守者,誰都不能搞特殊化。參觀后,圖片上的內(nèi)容時時觸動著我,艱苦的年代,清廉的干部,年輕的生命,一輩子的追求。反思我們應該怎么做呢?堅定信念,關心師生,踏實做人,認真做事,時刻用焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。焦裕祿心得感想范文3:3月26日下午,我們一行到洛陽新區(qū)博物館觀看了焦裕祿先進事跡展板,

5、以前對焦裕祿同志事跡的認識比較模糊,只知道個大概,具體的情況不是很了解。通過這次參觀學習,近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡,同時內(nèi)心也很受感動和鼓舞,精神上進行了充分的洗禮。結合參觀學習情況,我進行了深深地思考:為什么焦裕祿同志離開我們有50多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。通過學習,我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應該學習焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實際行動踐行入黨誓言。要學習焦裕祿精神,

6、我覺得,關鍵是要學習以下幾點:第一,學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神,大興服務群眾之風。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運,在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。特別是在當前我校教學設施相對落后、生源逐漸減少的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認真解決教育中存在的各種問題,努力把為群眾所關心的教學質量搞上去,爭取取得群眾的信任,讓我們流失的學生再返校,讓家長放心,讓學生在家門口就能受到良好的教育。第二,學習

7、和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學習和弘揚焦裕祿精神,要始終牢記“兩個務必”,在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風,發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神,保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當前,在我校生源日漸減少的情況下,經(jīng)費相對緊張,如何花小錢辦大事,就要我們廣大黨員干部尤其要發(fā)

8、揚艱苦奮斗作風,牢固樹立過緊日子的觀念,堅決反對鋪張浪費、大手大腳,堅決抵制享樂主義和奢靡之風,堅決把有限的資金和資源用在教育教學教研、教師培訓和學校正常運轉上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚教師共克時艱的無價之寶。第三,學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究,堅持一切從實際出發(fā)的求實精神,大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。我們學習和弘揚焦裕祿精神,就是要做好本職工作,抓好教學常規(guī),多同師生談心,多同家長溝通,了解他們的真實動態(tài)和想法,積極投身課堂改革,真正把求真務實融入自己的工作和生活之中,講實話、辦實事、求實效,做真教育。第四,學習和弘揚焦裕祿同志不怕困

9、難、不懼風險,“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神,大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質,也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。我們學習和弘揚焦裕祿精神,就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣,不怕課改工作中問題多、不怕班級大事小事糾紛,事無巨細都敢于挑起擔當,做事精益求精,敢于克難制勝,敢于奮勇爭先。第五,學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神,大興敬業(yè)奉獻之風。清正廉潔、無私奉獻,是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務,以勤政為民、廉潔奉公的實際行動,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學習弘揚焦裕祿精神,就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻,以實際行動推進科學發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與教育教學工作的發(fā)展緊密結合起來,多想師生少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅持在其位、謀其政、盡其責,做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦,堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論