有關(guān)工作計劃范文錦集八篇

1、有關(guān)工作計劃范文錦集八篇時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編整理的工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。工作計劃 篇1本學(xué)期，我們要全面貫徹落實學(xué)校健康工作條例、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。圍繞 健康第一 這個中心，積極開展豐富多彩的體育活動，不斷深化課余訓(xùn)練管理，提高運動技術(shù)水平，利用體育課教學(xué)主渠道，認真落實體育課教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)過程，有效地提高了學(xué)生們學(xué)知、認知、用知的能力和水平，加強健康教育，提高學(xué)生健康意識。一、認真貫徹體育與健

2、康標(biāo)準(zhǔn)，做好教學(xué)工作。認真貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，各教師認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育，改進教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，制定健康好教育教學(xué)計劃，做到認真上好每一節(jié)體育課，加強對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力。努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。二、抓好兩操工作在開學(xué)初學(xué)校重點抓了廣播操、眼保健操工作，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操和眼保健操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，學(xué)校主要是通過以下幾點

3、對廣播操進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，學(xué)期初始我們用兩個星期時間進行了分解動作訓(xùn)練，通過示范訓(xùn)練使學(xué)生建立了正確的動作表象。第三，講解要少而精。教師在廣播操和眼保健操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。第五，上課期間除特殊情況外，每天堅持組織、播放、做好 兩操 。三、認真抓好活動課。學(xué)校在課外活動中，我們以圍繞 健康第一 這個中心為指導(dǎo)思想，保證

4、學(xué)生每天都有一小時體育活動時間。我校在各位體育教師和班主任的配合下，經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽，如:舉行六年級踢毽子比賽、仰臥起坐比賽、跳繩比賽等。四、重視學(xué)校健康教育工作。按要求開足、上齊健康教育課，上課教師重點圍繞健康教育教材、口腔教育及個人衛(wèi)生、防齲齒、艾滋病幾青春期早期教育活動進行認真?zhèn)湔n和上課，期末對學(xué)生進行了健康教育考試，并對考試成績進行及時的分析、總結(jié)并歸類存檔。五、抓好學(xué)校常見病和傳染病的預(yù)防工作。學(xué)校充分認識到抓學(xué)校衛(wèi)生工作就是抓學(xué)校安全穩(wěn)定工作。因此，在本學(xué)期工作中學(xué)校非常重視常見病和傳染病的預(yù)防工作。在本學(xué)期的工作中，我們具體圍繞一下幾方面開展工作:貫徹 預(yù)防

5、為主 的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作;經(jīng)常利用健康知識講座、板報、衛(wèi)生宣傳欄、晨會、班隊會等形式對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的宣傳和教育，結(jié)合季節(jié)的變化，經(jīng)常開展有針對性的常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作，增強了學(xué)生的自我保護意識;進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，促進學(xué)生養(yǎng)成健康、科學(xué)的生活習(xí)慣;堅持做好了每天的晨檢、午檢和課檢常規(guī)工作，做到了有問題及時發(fā)現(xiàn)，及時治療;進一步完善衛(wèi)生工作制度，建立健全我校衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，確保一旦有情況好及時進行有效救護;好預(yù)防接種工作，建立健全學(xué)生的健康卡;強體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)，提高對疾病的抵抗能力。工作計劃 篇2伴著新學(xué)期教學(xué)工作步入正軌，本學(xué)期教師繼續(xù)教育工作教

6、育也即將起步。結(jié)合教育局學(xué)期初教育工作的總體要求及學(xué)校實際情況，特制定20xx年下學(xué)期教師繼續(xù)教育工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校的繼續(xù)教育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面貫徹和落實“20xx年（第二學(xué)期）樺甸市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作要點”為目標(biāo)導(dǎo)向，以課題運作為手段，以校本研修為方式，以教師博客為交流平臺，緊密堅持教師繼續(xù)教育“以人為本、親近教師、關(guān)注成長”的原則，腳踏實地的做好以校為本的繼續(xù)教育，進而促進教師的專業(yè)化發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作安排（一）、當(dāng)前工作1、進一步研讀20xx年（第二學(xué)期）樺甸市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作要點，了解培訓(xùn)部今年下半年工作部署情況，為我校進一步制定

7、本學(xué)期教師繼續(xù)教育工作計劃把關(guān)定位。2、充分利用周五下午的教師例會時間向廣大教師傳達20xx年（第二學(xué)期）樺甸市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作要點及本月23日繼續(xù)教育會議精神，為全面部署學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)教育工作打好前戰(zhàn)。3、按照本學(xué)期繼續(xù)教育工作的整體安排做好學(xué)期初各項報表及20xx年教師繼續(xù)教育培訓(xùn)費用的征收工作，確保按時上交培訓(xùn)費用。4、組織教師制定好個人學(xué)習(xí)計劃。（二）、重點工作1、文本培訓(xùn)（1）、培訓(xùn)時間及內(nèi)容時間：20xx年8月20xx年12月內(nèi)容：以教師怎樣上好公開課、新課程聽課評課與優(yōu)秀案例解析為主，以培訓(xùn)部下發(fā)的輔導(dǎo)提綱為重點進行培訓(xùn)。（2）、培訓(xùn)方式以教師自學(xué)為主。以學(xué)校集體組織學(xué)習(xí)為

8、輔，學(xué)校把文本教材分解為若干專題，分階段有計劃組織實施。采取教研組研討、學(xué)科教學(xué)競賽、教師撰寫心得體會、博客論文交流、教學(xué)案例展示等形式促進培訓(xùn)任務(wù)的完成。2、校本培訓(xùn)根據(jù)實際本學(xué)期我校校本培訓(xùn)分校級培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個人自學(xué)三個層次進行。a、 校級培訓(xùn)形式：（1）學(xué)校組織教研組專題研討為主、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講座或委派教師外出學(xué)校參加各種培訓(xùn)班為輔進行培訓(xùn)。（2）積極組織教師參加國家、盛市、校級課題研究。（3）組織“基礎(chǔ)型”骨干教師示范課、“基礎(chǔ)型”教師公開課、“基礎(chǔ)型”教師優(yōu)質(zhì)回報課等各項教學(xué)技能評比活動，以此促進我校教師專業(yè)化水平的提升。b、教研組培訓(xùn)形式：（1）聽課、評課、組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、沙龍研討

9、、集體備課、教學(xué)反思等。（2）以教研組為單位，開展專題行動研究。各教研組每兩周必須進行一次專題研討和學(xué)習(xí)活動，具體內(nèi)容及方式由教研組長具體負責(zé)。c、個人自學(xué)主要包括：（1）根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī)，做好讀書筆記。（2）撰寫教學(xué)總結(jié)（反思）。每學(xué)期要求每位教師撰寫一篇或一篇以上的教學(xué)總結(jié)（反思），字?jǐn)?shù)不少于500字。3、骨干教師工作學(xué)校將要按照上級文件的相關(guān)要求，切實組織好學(xué)校內(nèi)部的骨干教師“師徒結(jié)拜”活動并簽訂好骨干教師帶協(xié)議，學(xué)校成立骨干教師帶徒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對帶徒工程的運作情況進行管理、監(jiān)督和考核。同時還要立足學(xué)校實際開展各種教研活動如“基礎(chǔ)型”骨干教師

10、示范課、“基礎(chǔ)型”骨干教師公開課、“基礎(chǔ)型”教師優(yōu)質(zhì)課展示等活動，切實發(fā)揮教師的骨干和示范作用，以此促進教師帶徒工程的良好運行。4、“每人一絕”大練教學(xué)基本功活動（1）、成立學(xué)校大練教學(xué)基本功活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王經(jīng)滿副組長：姜麗敏、魏本習(xí)組員：程秀福、王長青、婁繼寶、陳祥記（2）、根據(jù)上級要求制定校內(nèi)練功實施方案。（3）、立足校情開展各項活動進行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研討活動以此來檢驗我校教師大練現(xiàn)代信息技術(shù)功的成果。三字一畫展示活動。學(xué)校定期按時舉辦校內(nèi)競賽以賽促練。5、專業(yè)技術(shù)人員公共知識培訓(xùn)（1）、根據(jù)要求制定培訓(xùn)方案（2）、協(xié)調(diào)微機室、電教室的管理教師做好視頻網(wǎng)絡(luò)接受工作，確保教師收看

11、到圖像清晰的畫面內(nèi)容。（3）根據(jù)培訓(xùn)的具體內(nèi)容組織教師進行交流研討，教師要學(xué)會利用教師博客進行討論交流，為教師的成長搭建更加廣闊的平臺。三、常規(guī)工作1、做好本學(xué)期培訓(xùn)部要求統(tǒng)計和上報的各項材料工作。2、做好本學(xué)期教師繼續(xù)教育各項考試的組織與管理工作。3、依據(jù)教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成績及各項表現(xiàn)做好成績統(tǒng)計并填好繼續(xù)教育學(xué)分卡。四、具體安排1、9月制定學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃和教師個人學(xué)習(xí)計劃。2、10月做好科研、語言文字等各項工作的總結(jié)、自評、申報工作，同時還要開展博客論文交流活動，從中遴選優(yōu)秀博文參加教師博客交流大賽。3、11月做好繼續(xù)教育工作的督促檢查工作。4、12月組織進行教師怎樣上好公開課

12、新課程聽課評課與優(yōu)秀案例解析教材的考試及各項工作的總結(jié)活動。工作計劃 篇3一、班級情景分析1、班級概況我班30名幼兒，其中男孩19人，女孩11人，男女比例呈不平衡狀態(tài).本學(xué)期插入了5名新生，他們的情景各異，其中一位幼兒因家庭因素一向由奶奶帶養(yǎng)，其他勻在私立幼兒園就讀小班，由于各園的常規(guī)要求有必須的出入，新生對本班及園內(nèi)的日常行為規(guī)范有待進一步的熟悉。從開學(xué)第一周的情景看，孩子們基本能適應(yīng)幼兒園正常的學(xué)習(xí)、生活，僅有個別幼兒，如周致翰、余恩澤等的情緒略微波動。經(jīng)過小班一年的培養(yǎng)教育后，幼兒在方面有了明顯的提高。大部分幼兒能獨立地進餐、疊被、穿衣等，還能在成人的幫忙下注意清潔衛(wèi)生，堅持自身衣物和身

13、體的干凈。有些本事強的幼兒還能主動地幫忙同伴，為同伴整理玩具、圖書，提醒同伴及時按教師的信號活動，還能進取地幫忙教師整理餐后的毛巾、桌面等，是教師的好幫手。2、班級幼兒發(fā)展特點本學(xué)期開學(xué)初，我們對幼兒進行了全面的觀察、分析，并結(jié)合各幼兒前兩個學(xué)期個領(lǐng)域的發(fā)展概況，以及中班幼兒的年齡特征的發(fā)展概況等，小結(jié)出以下幾點本班幼兒的發(fā)展特點：(1)幼兒發(fā)展優(yōu)勢A、學(xué)習(xí)興趣在上學(xué)期時，我們便發(fā)現(xiàn)班里的許多孩子提高了，學(xué)習(xí)的興趣大大提高，在活動中總能在教師的引導(dǎo)下進取、主動地參與到活動中。一方面表此刻幼兒對活動本身的興趣，每次教師講述故事時，教室里就異常安靜，大家的視線都聚集到一處，目不轉(zhuǎn)睛地看著教師，聽著

14、教師講著;每逢遇到有圖片的活動課，他們的注意力也十分集中，大家爭先恐后地發(fā)表自我的想法、意見、感受;在個美術(shù)活動中，幼兒能認真地傾聽教師的講解，操作時一絲不茍地進行，個別幼兒還會主動幫忙同伴進行操作。另一方面表現(xiàn)幼兒隨著團體學(xué)習(xí)氛圍的增強，引發(fā)的主動參與活動的情景，其中幼兒的進取主動性不容忽視。這點在游戲活動中由為明顯，一般情景下，一楠、民洋、姝蝶等小朋友參與的進取性特高，在他們的主動嘗試和帶領(lǐng)下，激發(fā)了許多本處于半熱狀態(tài)的其他幼兒，增強他們主動學(xué)習(xí)、參與的熱情。B、肌體發(fā)展班中的男孩子占了三分之二，所以全體幼兒顯得十分活躍，在各自由活動的時間里孩子們跑啊、跳啊，充分的活動著身體，無形當(dāng)中促進

15、了幼兒肌體的發(fā)展。另外，孩子們喜歡音樂，異常是活潑的曲風(fēng)，喜歡隨音樂隨意地擺弄身體各部位，喜歡跟著教師做各種活動身體、放松身體的動作。在小肌肉的發(fā)展上也十分不錯，他們能很好地使用餐具、做畫工具、美工用品等。C、自我展現(xiàn)大部分的孩子喜歡在團體面前表現(xiàn)自我，請幼兒為大家唱歌時舉手的人很多，上來表演者更會做著各種動作表現(xiàn)音樂、表現(xiàn)自我，象董姝蝶、陳信宇小朋友是其中最突出的孩子，每次都能在大家面前好好的表演一番。瑞陽、凱瑞、筱雅雖然嗓門很小，有點卻場，但他們也十分喜歡為同伴表演，總會盡力地去做、去唱，“演出”結(jié)束還會看到孩子們喜悅、滿足，甚至是為自我驕傲的表情。班里的一奔、陳恬等的幼兒雖缺乏獨立去表演

16、的勇氣，但他們能和同伴一齊大膽地表演。幼兒隨著年齡的增長，掌握的本領(lǐng)越多，享受過的成功越多，自我展現(xiàn)的愿望也會越加強烈，所以在我班幼兒已有的表現(xiàn)力的基礎(chǔ)上，為他們創(chuàng)造機會和舞臺，他們必須能更加成熟、穩(wěn)健地展現(xiàn)自我。(2)薄弱環(huán)節(jié)A、學(xué)習(xí)習(xí)慣在前兩個學(xué)期幼兒已初步構(gòu)成了必須的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可是仍有許多不足之處。在安靜地傾聽他人講話方面我班幼兒十分欠缺。對一部分自信、講話聲音響亮的孩子，大家是會聽些的，但那些音量中等，或是輕的孩子們他們就不怎樣聽。畢竟孩子能大聲講話的為數(shù)不多，這問題的根源則是孩子的傾聽習(xí)慣，他們不能安靜的傾聽他人講話不僅僅會阻礙同伴以及自身的身心發(fā)展，并且在對教師把握整個活動有著嚴(yán)重

17、的影響，長期的不良傾聽習(xí)慣會讓孩子處于孤立狀態(tài)，思維和行為都會如此。另外，半數(shù)以上的幼兒，不能較長時間地堅持必須的坐姿，或是隨意擺弄雙腳、雙手，或是轉(zhuǎn)身、扭頭等等，孩子有許多的小動作。做小動作也正是孩子分散注意力的開始，或許做小動作時孩子已找到一個比活動更感興趣的事，于是坐姿便成為傾聽的基礎(chǔ)。從小培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能為幼兒今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，也僅有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(坐姿、傾聽)才是幼兒成長的春雨。B、交往本事現(xiàn)代家庭家家戶戶基本上都是獨生子女，孩子們的玩伴也逐漸的減少。每次家訪我們問家長：“孩子日常都和誰一齊玩”，家長們幾乎給了我們一個一致的答案：一個人玩，或者是爸爸媽媽、爺爺奶奶。這種交往

18、環(huán)境使得我們的孩子常處于被動交往的狀態(tài)，習(xí)慣了等他人來叫喚，習(xí)慣著大人讓著自我，什么事情都順著自我，對幼兒的交往本事的發(fā)展有著極消極的影響。此刻我們班約有三四位孩子會和人爭搶玩具，或是因為玩具該有誰玩而爭論不休;約有十位孩子自由活動時總是一個人玩，不主動和他人交流或者說只在他人來訪時才會和他人交往;約有五位幼兒把握著物品持有者的身份，玩玩具的時候只拿自我的東西，偶有一回別的小朋友拿走了他的東西，就弄得情緒不愉快，有時還爭著吵著要自我的東西;約有半數(shù)的幼兒不懂得與人分工、合作。幼兒在交往本事上的欠缺十分明顯。3、家長情景分析經(jīng)過去年的家長工作發(fā)現(xiàn)，我班家長對班級的教育工作十分重視和配合，參與的進

19、取性也較高。如上學(xué)期的家長開放日中，全體家長都能在百忙之中來觀摩幼兒活動;在慶六一嘉源聯(lián)歡中，家長們更和孩子玩的盡興，有幾位幼兒還全家到場。黃之韻、岑行衍、季民洋等的家長在平時的主題活動中能進取支持、配合，不僅僅幫忙孩子一齊收集資料，并且還為教師收集了許多可貴的材料。個別家長時常會致電我們，密切地了解幼兒的情景，在來園、離園之際更有許多家長與教師溝通，發(fā)揮了家園聯(lián)系的及時性和有效性。但許多家長由于平時工作比較繁忙，沒有時間來接送孩子，缺少與教師正面接觸，而爺爺奶奶又不能很好的傳達和領(lǐng)會，造成交流上的不足。二、本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)(一)健康領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自我的情緒，用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_情緒。喜歡

20、幼兒園的團體生活，情緒。2、能獨立地進餐、盥洗，能注意個人衛(wèi)生，愛清潔。飯前便后會有秩序地敵手，能正確的使用毛巾。3、能自我穿衣、褲、鞋，學(xué)習(xí)整理床鋪，管理好自我的物品。4、愛吃各種事物，有意識地克服挑食地習(xí)慣，能主動喝水，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣，注意生活環(huán)境的衛(wèi)生，并能保護環(huán)境。5、了解必要的衛(wèi)生保健知識，樂于理解疾病的預(yù)防和治療，認識身體的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對自我的身體進行適當(dāng)?shù)谋Ｗo，不將異物放入耳、口、鼻內(nèi)。6、具有必須的安全意識，不攀高，遠離電、火等不安全因素，明白不接陌生人的食品，不和陌生人離開成人，有警覺性。7、進取參加體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動作協(xié)調(diào)、自然。(二)語

21、言領(lǐng)域1、能安靜地傾聽教師和同伴的講話，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。2、能用普通話大膽、清楚地說出自我想說的事，樂意與人交流，表達自我的愿望和感受。能用完整的語言回答別人的問題。3、學(xué)習(xí)運用日常生活的交往語言，正確使用各種禮貌用語。4、喜歡念兒歌、聽故事等活動，了解其大致資料。5、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂意表達自我的感受。能口齒清楚的朗誦兒歌和復(fù)述故事。6、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要資料。喜歡看電視、聽廣播，并樂意將熟悉的資料與同伴進行交流。(三)社會領(lǐng)域1、喜歡與同伴一齊游戲、交往、分享，學(xué)習(xí)輪流、請求、商量、謙讓等交往方式，體驗與同伴、教師共處的樂趣。

22、2、逐漸理解教師的提議和指示，明白遵守團體生活中的基本規(guī)則，不提無理要求，不無故發(fā)脾氣。3、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、教師，接觸與自我生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自我的關(guān)系，尊重他們的勞動。4、學(xué)習(xí)去覺察同伴的歡樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試作出適宜的反應(yīng)。5、學(xué)習(xí)簡單評價自我及別人的行為，對自我和他人有正確的認識，對自我能做的事表現(xiàn)出自信。6、能辨別是非，樂意理解成人的指令，完成力所能及的任務(wù)。7、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施，喜歡參與傳統(tǒng)的民間節(jié)日活動，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。(四)科學(xué)領(lǐng)域1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。能用各種感官感知周圍環(huán)境中趣味的事物，了解各物體的顏色、

23、大小、形狀、數(shù)量、方位等的明顯特征，樂于動手動腦。2、樂意操作、擺弄各種材料，嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自我探索的結(jié)果，且愿意和同伴共同探索，相互的交流體驗。3、喜愛提問，能主動尋求問題的答案，初步地學(xué)習(xí)經(jīng)過各種方式收集信息，獲得答案。4、能了解秋天和冬天的季節(jié)特征，明白各季節(jié)的主要農(nóng)作物、糧食等，積累有關(guān)季節(jié)變化的情感，萌發(fā)幼兒喜歡并愿意親近大自然的情感。5、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。6、關(guān)心周圍的環(huán)境，愛護動植物，明白如何養(yǎng)護動植物，具有初步的環(huán)保意識。(五)藝術(shù)領(lǐng)域1、喜歡聽音樂，學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情唱歌，能完整地唱幾首歌。喜歡模仿

24、創(chuàng)編歌曲和動作、跳舞和做游戲。2、喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂的節(jié)奏，學(xué)習(xí)和教師、同伴一齊做音樂游戲，能在團體面前大膽地表現(xiàn)自我。3、喜歡觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等，表達對意識作品的感受。4、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品，能感受他們的明顯特征，表達自我的感受。5、對美術(shù)活動感興趣，運用各種顏色做畫，及正確運用個工具材料，如剪刀、漿糊等，養(yǎng)成良好的握筆姿勢和坐姿。6、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。三、本學(xué)期的工作重點和主要措施結(jié)合中班幼兒的年齡特征，針對本班幼兒的特殊情景，本學(xué)期我們將以以下

25、幾項為重點，按照具體措施有條不紊地開展教育教學(xué)工作。(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣在幼兒教育中固然要幫忙孩子學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)知識，但更重要的是必須從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它對孩子今后的成長發(fā)展有著十分重要意義，是使孩子終身受益的一種基本素質(zhì)。并且，也僅有幫忙孩子構(gòu)成進取的學(xué)習(xí)情感，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能提高教學(xué)效率，促使孩子在生活中增長知識、發(fā)展智力。葉圣陶先生曾說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！痹诜治鲋形覀兛吹桨嗉売變涸趯W(xué)習(xí)習(xí)慣中的不足之處，所以制定了以下的措施，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、以教師示范或是表現(xiàn)優(yōu)異的幼兒來示范的方法給廣大的幼兒正確的示范和引導(dǎo)，讓幼兒在腦海中構(gòu)

26、成正確的概念，明白怎樣坐和做才是正確的。2、帶幼兒進一步了解，不能傾聽他人講話是對對方及不尊重的表現(xiàn)，幫忙幼兒了解傾聽的重要性。3、在教育教學(xué)中滲透學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育，如詩歌學(xué)好樣等的。4、將個別教育和團體教育想結(jié)合的方法有機地結(jié)合在一齊。5、注重個別教育，針對個別幼兒的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時地引導(dǎo)、鼓勵、糾正，督促幼兒改正缺點。6、經(jīng)過教師和個別幼兒交流的機會，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)幼兒。7、引起家長對幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的總是程度，與家長配合，實行家園一致的教育，共同促進幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的構(gòu)成。8、及時肯定在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子，引導(dǎo)大家共同學(xué)習(xí)。9、利用多種途徑，如看圖書、上網(wǎng)找資料、繪畫等的方式引導(dǎo)幼兒主動地解決問題

27、。(二)交往本事交往既是人的需要，也是現(xiàn)代社會對人的要求。從教育者的立場上看，家長期望孩子能與他人交往，并期望孩子有較強的交往本事，不愿看到孩子沒有伴兒，也不愿意孩子孤獨。教師更期望每個幼兒都能夠與同伴友好相處、互相關(guān)心、相互幫忙、團結(jié)合作。所以，在幼兒園教育中教師應(yīng)加強對幼兒交往本事的培養(yǎng)，使幼兒成為順應(yīng)時代發(fā)展的人。1、為幼兒創(chuàng)設(shè)交往的環(huán)境，多為幼兒創(chuàng)設(shè)合作交流的機會。在區(qū)域活動中、團體活動中有目的的組織幼兒進行交流和合作等。在團體活動中多提出啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)幼兒間相互討論，促進幼兒語言交往的發(fā)展。2、鼓勵交往本事弱的幼兒與同伴一齊玩耍、游戲，同時引導(dǎo)本事好的幼兒主動帶領(lǐng)本事弱的孩子。3

28、、引導(dǎo)家長創(chuàng)設(shè)幼兒與他人交往的機會，多帶幼兒與同齡人及大人們一齊活動。4、為幼兒樹立交往的信心，讓幼兒體驗交往的樂趣。(三)個別幼兒的教育個別幼兒的教育也就是因材施教，它旨在創(chuàng)設(shè)最有利于每個幼兒得到最好發(fā)展的環(huán)境，針對每個幼兒的個別差異進行教育。是教育活動中不可缺少的部分。1、經(jīng)過家訪、電話訪問等方式，與家長多都同、多交流，即使反饋，作到家園同步教育。2、在教育活動中教師施行設(shè)問的個別化：教師可針對不一樣的幼兒設(shè)置不一樣的問題這種個別化的設(shè)問方式能讓每個幼兒都有本事都有機會表達自我對問題的見解;應(yīng)答的個別化：對每個幼兒的答問、表現(xiàn)所做出的應(yīng)答，應(yīng)針對幼兒的個體特點，采用靈活變化的應(yīng)答方式，以滿

29、足幼兒不一樣的心理需求。3、教師在引導(dǎo)時應(yīng)有個別化，教師給予每個幼兒的輔導(dǎo)、幫忙應(yīng)是不一樣的，有的僅給予語言提示性幫忙;有的則幫一半，留一半;有的需要手把手地教，目的是讓每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展，讓每個幼兒都能體驗到成功的歡樂。4、經(jīng)過故事、表演、游戲等活動育星幼教網(wǎng)(GZ61.COM)形式引導(dǎo)教育幼兒初步遵守團體規(guī)則，遇到困難會自我主動請求教師的幫忙，鼓勵幼兒大膽與教師、同伴交往。5、對個別體質(zhì)較弱的幼兒戴奕澄加強關(guān)心，注意觀察其在體育活動的活動量和流汗情景。對筱雅那樣進餐較慢的幼兒多鼓勵、引導(dǎo)。6、以表揚、鼓勵為主，肯定孩子的點滴提高，激發(fā)孩子的自信心。7、經(jīng)過故事、兒歌、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

30、、家園配合等形式教育幼兒注意安全，學(xué)習(xí)簡單的自我保護的方法，初步培養(yǎng)幼兒安全意識。(四)家長工作1、日常性的家長工作(1)利用來園、離園時間，熱情接待每一位家長，對家長的詢問耐心的解釋，并主動了解幼兒在家的情景和介紹幼兒在園的表現(xiàn)，相互溝通提出提議，討論改正幼兒缺點的方法(2)以家長園地的形式向家長介紹幼兒園和班級活動的安排、計劃，以及本主題活動需要家長配合的方面、幼兒日常的學(xué)習(xí)資料等。并結(jié)合季節(jié)特點，針對家教中存在的一些普遍性問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教心得等。(3)針對幼兒的特殊情景作好家訪工作，即使聯(lián)系沒來園的幼兒，了解其情景。(4)開展溫馨預(yù)約，認真的與家長交流，交換意見

31、。2、階段性的家長工作(1)召開家長會，交代本學(xué)期的主要幼兒園活動資料以及家園配合的資料，并聽取家長意見，即時改正工作中的不足。(2)在學(xué)期中召開家長開放日，請家長參加幼兒的一日活動，了解幼兒在園的具體生活，和幼兒的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。(五)環(huán)境創(chuàng)設(shè)幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)經(jīng)過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展。”在幼兒園的教育活動中，環(huán)境作為一種“隱性教育手段”，在開發(fā)幼兒智力，促進幼兒個性方面，越來越引起人們的重視。幼兒生活在幼兒園里，不可避免地要與環(huán)境因素相互作用，也必將在與環(huán)境互動中實現(xiàn)發(fā)展的目的。環(huán)境裝飾如能讓幼兒充分有效地感知、自主地參與、共同進行再創(chuàng)作。幼兒園

32、的環(huán)境便會更具有人文化教育意義。1、區(qū)角創(chuàng)設(shè)的總原則(1)根據(jù)幼兒的年齡特征，為他們供給豐富、衛(wèi)生、整潔的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒發(fā)展的需要，使他們的身心得到愉悅和發(fā)展。(2)教師、家長、幼兒共同收集材料，在收集中學(xué)習(xí)，并促進家園的互動。2、區(qū)角創(chuàng)設(shè)的階段性措施第一階段(第二周至第三周)：創(chuàng)設(shè)合理的墻飾(家園聯(lián)系攔、活動室角、晨檢袋等)，引導(dǎo)幼兒、家長共同收集區(qū)角材料，初創(chuàng)活動區(qū)。第二階段(第四周至第五周)：創(chuàng)設(shè)以美工角為特色的活動區(qū)，結(jié)合“火鍋店”、“閱讀區(qū)”、“玩具角”、“建構(gòu)區(qū)”。開展主角游戲和建構(gòu)游戲的活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的使用各個材料，熟悉各物品的玩法，區(qū)角的要求。第三階段(第六周

33、至第二十一周)：根據(jù)幼兒區(qū)角活動的情景，及時地增加幼兒樂于操作的活動材料，改善幼兒不大參與的活動區(qū)，并適當(dāng)完善區(qū)角規(guī)則。將墻飾中遭到破壞的部分進行裝飾。第四階段(第二十二周)：小結(jié)本學(xué)期區(qū)角創(chuàng)設(shè)的合理性和實效性。工作計劃 篇4人們對吸煙危害自身健康的認識逐步提高，大力開展控?zé)煿ぷ饕殉蔀閺V大居民群眾的共識，我國約有3.2億煙民，有53%的人處于被動吸煙的環(huán)境，其中，青少年吸煙人群也逐步增加。青少年是祖國的未來，民族的希望，為此，加強控?zé)煿ぷ饕哑仍诿冀蓿仨毤訌妼η嗌倌杲麩熃逃?，不斷減少“煙民”的增加。為了給廣大群眾營造一個無煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，現(xiàn)制定以下控?zé)熡媱潱阂?、提高認識，

34、加強領(lǐng)導(dǎo)充分認識吸煙的危害，把禁止在公共場所吸煙當(dāng)作一項工作來抓，組織開展“無煙會”、“無煙辦公室”，控?zé)熜〗M成員帶頭不吸煙。二、明確目標(biāo)，落實責(zé)任制定社區(qū)控?zé)煿ぷ髂繕?biāo)、控?zé)熤贫?、措施，控?zé)煿ぷ饕杏媱澋亻_展宣傳教育活動，積極組織居民群眾參與控?zé)煿ぷ?，廣泛宣傳。三、加大宣傳力度1、通過以“吸煙有害健康”為主題的宣傳活動，并利用黑板報、健康教育專欄等宣傳載體，廣泛宣傳吸煙與健康方面的常識，吸煙的危害。2、世界無煙日，組織開展多種形式的煙草危害控制宣傳活動。廣泛動員和鼓勵轄區(qū)企事業(yè)單位、社會團體積極參與煙草危害控制工作。3、在工作場所醒目處設(shè)置禁煙標(biāo)志，提醒吸煙者自覺禁煙。通過以上措施讓轄區(qū)廣大居

35、民群眾增長健康知識、自覺采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病提高生活質(zhì)量和健康水平。特別加強對青少年學(xué)生的思想教育，使他們自覺遠離煙草，拒絕吸煙。逐步減少吸煙人群數(shù)量，促進國家控?zé)熌繕?biāo)的實現(xiàn)。工作計劃 篇5準(zhǔn)備參與競聘，隨后擬好一份簡單的下半年度工作計劃，雖然競聘夭折，但在此貼出，提請大家批評指正，總經(jīng)理下半年度工作計劃，為以后發(fā)展機會積攢經(jīng)驗。20xx年度已過半，目前XX租賃公司的年度目標(biāo)遠未達半，留給下半年任務(wù)非常之重，為確保20xx年度經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)，需大膽探索，勇于創(chuàng)新租賃模式，現(xiàn)擬訂如下工作計劃。一、抓好業(yè)務(wù)開拓。1、解決用車瓶頸。目前公司僅有租賃旅

36、游大巴15臺，小汽車16臺，合作旅游大巴45臺。經(jīng)營規(guī)模偏小，不能參與政府或企業(yè)的租賃競標(biāo)，影響運營。為解決經(jīng)營規(guī)模問題，計劃在下半年從兩個方面入手：調(diào)查長途兄弟單位閑置車輛，申請集團劃撥到租賃公司統(tǒng)一管理，參照折舊費用，內(nèi)部考核補償給兄弟單位。利用這些車輛壯大租賃市場。與汽車廠家洽談，與租代購方式購車(融資租賃-先租入車輛經(jīng)營，待租賃期滿優(yōu)先購買)。2、尋找盟友，搭建合作平臺。為完成經(jīng)營目標(biāo)，優(yōu)先發(fā)展業(yè)務(wù)，在直接業(yè)務(wù)拓展能力有限情況下，抓好旅游旺季，與酒店、賓館、培訓(xùn)機構(gòu)、旅行社等結(jié)成盟友，通過外圍延伸業(yè)務(wù)擴張。下半年度與5-10家酒店、賓館，3-5家旅行社簽訂合作協(xié)議。與1-3家銀行金額機

37、構(gòu)開展戰(zhàn)略合作，采用銀行卡租車，簡優(yōu)租賃手續(xù)，降低信用風(fēng)險，對定制租賃汽車的政府機關(guān)或企業(yè)單位，采取以新?lián)Q舊方式，確保租賃收入的穩(wěn)定。以新?lián)Q舊下來的車輛，通過電話、網(wǎng)絡(luò)、市場宣傳開展，應(yīng)用于假日個人租賃，或一般商務(wù)租賃。3、建立客戶數(shù)據(jù)庫，并與信息技術(shù)部門合作，在網(wǎng)絡(luò)平臺上開發(fā)電子商務(wù)訂單系統(tǒng)。記錄客戶的姓名、汽車等級偏好、信用卡號碼、地址、公司信息和歷史租賃記錄，確保為客戶提供一個統(tǒng)一的、穩(wěn)固的服務(wù)體系，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，服務(wù)業(yè)務(wù)開發(fā)。4、調(diào)查個人汽車租賃市場，擬訂會員制租賃管理辦法，培育商旅、假日的個人汽車租賃市場發(fā)展。二、做好市場工作，夯實業(yè)務(wù)根基。雖然至尊寶公司董事長何偉軍曾宣稱，汽車租賃

38、是一個看不到天花板的行業(yè)，但目前，包括中外合資的汽車租賃企業(yè)在中國都遇到了發(fā)展瓶頸，主要是發(fā)展規(guī)模小、缺乏配套法律法規(guī)約束而存在的信用風(fēng)險、政府支持少，稅負率高，企業(yè)負擔(dān)重。在此困難面前，還是有一些民營汽車租賃公司卻蓬勃發(fā)展起來，這是因為他們做好市場，夯實業(yè)務(wù)根基。1、市場調(diào)查與連鎖經(jīng)營的網(wǎng)絡(luò)布點。服務(wù)業(yè)務(wù)不是等出來的，是做出來，因此，下半年度是做好市場調(diào)查，找準(zhǔn)切入點，在適合地點搶灘布陣，尋找業(yè)務(wù)發(fā)展機會。2、加強媒介宣傳：利用集團長途公交、城市旅游大巴、的士便利，發(fā)布車身、彩頁、電子廣告；利用電臺、戶外廣告，加強宣傳；與酒店、賓館開展戰(zhàn)略合作，發(fā)布汽車租賃信息；讓顧客知道XX租賃，能找得到

39、XX租賃。3、加快網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)?，F(xiàn)代企業(yè)都有自己網(wǎng)絡(luò)主頁，介紹自己公司發(fā)展現(xiàn)狀、經(jīng)營優(yōu)勢、業(yè)務(wù)項目、電子商務(wù)訂單、聯(lián)系與投訴方式，我們應(yīng)盡快利用絡(luò)網(wǎng)無界限延伸經(jīng)營。三、做好財務(wù)服務(wù)與監(jiān)控1、做好市場定價工作：租賃市場是一個價格透明市場，準(zhǔn)確測算成本，制定合理定價區(qū)域，有利于業(yè)務(wù)開展。2、成本控制：在市場價格透明情況下，控制成本，則獲得更多價格優(yōu)勢。壓縮經(jīng)營成本、節(jié)減管理開支，合理籌劃資金使用成本與稅收繳納時間，贏得利潤空間。3、預(yù)算分析：加強預(yù)算管理，開展預(yù)算分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，并落實糾偏措施，確保經(jīng)營軌跡不偏離最終目標(biāo)。四、加強安全生產(chǎn)。加強駕駛?cè)藛T的安全行車管理，減少交通事故發(fā)生或不發(fā)生交

40、通事故，就是對生產(chǎn)經(jīng)營的節(jié)約，對公司利潤的貢獻。五、完善人力資源管理。1、企業(yè)競爭，歸根結(jié)底是人才競爭，是人才提供的服務(wù)競爭。建立XX服務(wù)品牌，從每一個工作人員素質(zhì)抓起，通過服務(wù)培訓(xùn)，展現(xiàn)工作面貌。2、改革績效與人事考核辦法：將客戶拜訪、業(yè)務(wù)保有、業(yè)務(wù)發(fā)展、服務(wù)質(zhì)量等引入量化考核，與工效掛鉤，激勵工作人員走上市場；建立季度考核，實行優(yōu)勝劣汰制，將年度考核與工資增長、崗位培訓(xùn)、職務(wù)晉升等緊密結(jié)合在一起，提高工作人員工作的.主觀能動性。工作計劃 篇6助理是指點員先生的左右手，他是指點員先生工作全面深入展開的弗成或缺的條件，也是指點員與同學(xué)之間溝通交流的癥結(jié)紐帶，他既要轉(zhuǎn)達到指點員先生的意思，又要做

41、好同學(xué)們的代言人。在此作如下助理工作計劃，希望可以贊助指點員先生工作有序順利展開。一、工作目標(biāo)明確職責(zé)，力爭立異，寄托集體，踏踏實實，實現(xiàn)目標(biāo)。二、工作要點1、增強自身扶植，培養(yǎng)優(yōu)越的工作風(fēng)格。2、落實完成指點員交辦的各項工作。3、督匆匆共同學(xué)院各部門舉辦運動，創(chuàng)造生動、協(xié)調(diào)的氣氛。4、和諧各班級之間的工作，營造連合協(xié)作的氣氛。三、工作實施措施1、明確：（1）實時了解辦公室工作計劃以及指點員先生的工作光陰和措施，有緊張工作及會議時要實時提醒指點員先生。（2）明確本身的值班光陰以及每天的任務(wù)，在辦公室時專心工作，平常專心學(xué)習(xí)，盡量不使工作影響學(xué)習(xí)。2、進步業(yè)務(wù)程度：要明確我們學(xué)院的總體部門布局，

42、各部門主要負責(zé)人，還有辦公室各個指點員先生及其助理，增強與這些先生同學(xué)的溝通。進步本身的業(yè)務(wù)程度并且包督工作精確、高效地完成。3、增強溝通互助：（1）增強與同學(xué)交流，主動關(guān)切同學(xué)。遇事多與指點員、班委溝通，實時陳訴請示環(huán)境。在平常要主動了解同學(xué)們的基礎(chǔ)環(huán)境，比如近期身體狀況，經(jīng)濟條件是否艱苦等。實時發(fā)明問題、辦理問題，多與指點員、班委溝通，陳訴請示環(huán)境，較大問題應(yīng)與先生一同處置懲罰。分外是同學(xué)們的心理狀況，不要等到問題已經(jīng)成長到產(chǎn)生惡劣影響，很難節(jié)制糾釋懷正時才見告先生尋求贊助。（2）多與指點員先生溝通，贊助指點員諦聽同學(xué)心聲；關(guān)注指點員先生工作中的難點，具體問題，具體觀待；要把“同學(xué)關(guān)切的問

43、題、面臨的利誘”、“同學(xué)想什么、必要什么”實時反應(yīng)給指點員先生。（3）增強與各班班委間的互助。積極提倡各班開展各類文體運動、團日運動、主題班會等，通過開展各類運動來增強同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)之間的連合互助精神，增強我們年級的凝聚力。（4）通過各類方法來增強先生與同學(xué)之間，各班之間的彼此信任感。4、注重工作措施：（1）增強各班級之間連合協(xié)作。和諧好各班關(guān)系，在運動中施展眾人的聰明才智，必會達到事半功倍的后果。（2）工作分清主次，分階段開展。明確年級各個光陰段的工作重點，在工作中著力辦理緊急問題。（3）支配相關(guān)會議，并做好相關(guān)的會議記錄；整理資料，梳理學(xué)期內(nèi)開展的各項運動與會議；霉畚會議或運動都

44、要實時作總結(jié)。（4）實時發(fā)明本身工作中的問題，客氣求教并實時轉(zhuǎn)變本身欠好的工作措施。5 、增強組織鼓吹：（1）積極提倡各個團支部組織各類形式的團日運動，做好鼓吹工作。（2）勉勵各班同學(xué)多些文章，多發(fā)文章。并且要實時寫思想陳訴請示，以便于指點員先生了解同學(xué)們思想狀況。6、真誠辦事同學(xué)：做指點員助理，要本著公道公正原則，不能對任何事情有所偏私。助理是一種責(zé)任也是一項榮譽。可以或許贊助同學(xué)，是一件很故意義的事情。對付年級的同學(xué)都應(yīng)該平等觀待，經(jīng)心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的贊助。7、提倡精良風(fēng)格：在同學(xué)之間提倡精良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，匆匆使同學(xué)們形成優(yōu)越的心理狀態(tài)。以上是我做的指點員助理的工作計劃，希

45、望指點員先生可以給予批評指正。我知道，指點員助理有時候會起楷模作用，方方面面都邑有可能對同學(xué)們產(chǎn)生影響，所以我必然要更進一步培養(yǎng)本身的責(zé)任感，要處處以身作則，律己于身。我相信在先生和同學(xué)們的勉勵和支持下，我必然能把助理的工作做好，毫不辜負人人對我的期望和信任。計劃人:xx*年*月*日工作計劃 篇7一、指導(dǎo)思想：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，已將我們帶入了信息時代，學(xué)校圖書室工作絕不能再停留在傳統(tǒng)的操作方法上。為了適應(yīng)當(dāng)前飛速發(fā)展的時代，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。我校圖書室根據(jù)上級的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用二、目標(biāo)和任務(wù)：1、圖書老師要加強自身建設(shè)，增強信息管理意識，掌握服務(wù)手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化過度，盡快完成自身角色轉(zhuǎn)換。不斷學(xué)習(xí)、鉆研各類新知識、新技術(shù)、新技能，努力以新的姿態(tài)切實擔(dān)負起培養(yǎng)新一代的重任。使學(xué)校圖書室更好的為廣大師生服務(wù)。2、建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀，熱心于公益事業(yè)，有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，負責(zé)借閱圖書。并教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識，做一些輔助工作