部編版語文八年級(jí)下冊(cè)《我一生中的重要抉擇》課件

1、15 15 我一生中的重要抉擇我一生中的重要抉擇走近作者走近作者 王選，中國(guó)科學(xué)院院士，是漢字激光照排系統(tǒng)的王選，中國(guó)科學(xué)院院士，是漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人，他所領(lǐng)導(dǎo)的科研集體研制出的漢字激光照排創(chuàng)始人，他所領(lǐng)導(dǎo)的科研集體研制出的漢字激光照排系統(tǒng)為新聞、出版全過程的計(jì)算機(jī)化奠定了基礎(chǔ)，被系統(tǒng)為新聞、出版全過程的計(jì)算機(jī)化奠定了基礎(chǔ)，被譽(yù)為譽(yù)為“漢字印刷術(shù)的第二次發(fā)明漢字印刷術(shù)的第二次發(fā)明”，又被譽(yù)為，又被譽(yù)為“當(dāng)代當(dāng)代的畢升的畢升”“”“漢字激光照排之父漢字激光照排之父”“”“中國(guó)現(xiàn)代漢字印刷中國(guó)現(xiàn)代漢字印刷革命的奠基人革命的奠基人”“”“中國(guó)迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的先驅(qū)中國(guó)迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的先驅(qū)”。

2、20012001年，王選獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。年，王選獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。背景資料背景資料 本文是本文是19981998年年1010月王選在北京大學(xué)的一篇演講稿。月王選在北京大學(xué)的一篇演講稿。每個(gè)人的一生中都可能面臨很多抉擇，每一次重大的每個(gè)人的一生中都可能面臨很多抉擇，每一次重大的選擇，都預(yù)示著一個(gè)人未來要走的路，面對(duì)選擇時(shí)，選擇，都預(yù)示著一個(gè)人未來要走的路，面對(duì)選擇時(shí)，要有智慧和勇氣。本文作者王選的每次抉擇，都把他要有智慧和勇氣。本文作者王選的每次抉擇，都把他的人生推向一個(gè)新的臺(tái)階。的人生推向一個(gè)新的臺(tái)階。整體感知整體感知初讀文章，請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽文章，找出本文最主要的觀點(diǎn)?！久鞔_明確】

3、大力扶植年輕人。大力扶植年輕人。再讀文章，理清作者的思路，思考作者是從哪幾個(gè)方面來談?wù)摗暗诹鶄€(gè)重要抉擇”，結(jié)合文章分析作者邏輯的嚴(yán)密性。【明確明確】 第第2 2段提出觀點(diǎn)段提出觀點(diǎn)花大的力量來扶植年輕人；第花大的力量來扶植年輕人；第3 3、4 4段闡明自己對(duì)段闡明自己對(duì)“權(quán)威權(quán)威”的認(rèn)識(shí)，這是扶植年輕人的認(rèn)識(shí)，這是扶植年輕人的理由；第的理由；第5 5、6 6段舉例分析創(chuàng)業(yè)的都是年輕人，要為段舉例分析創(chuàng)業(yè)的都是年輕人，要為年輕人創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件，即怎樣扶植。這幾段是按層層年輕人創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件，即怎樣扶植。這幾段是按層層深入的順序安排的，邏輯嚴(yán)密。深入的順序安排的，邏輯嚴(yán)密。細(xì)節(jié)感知細(xì)節(jié)感知三讀文章，找出文中相關(guān)語句，分析作者在論述自己的觀點(diǎn)時(shí)，是如何做到有理有據(jù)，同時(shí)富有說服力？四讀文章，以文章的第四節(jié)為例，欣賞作者幽默風(fēng)趣、生動(dòng)形象的語言風(fēng)格，結(jié)合相關(guān)的句子分析。這篇演講稿的特點(diǎn)這篇演講稿的特點(diǎn): :1 1）主題鮮明，邏輯嚴(yán)密）主題鮮明，邏輯嚴(yán)密