第三節(jié) 生活中的透鏡習題精選_第1頁
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1、第三節(jié) 生活中的透鏡習題精選編者按：查字典物理網小編為大家收集發(fā)布了初二物理試題：第三節(jié) 生活中的透鏡習題精選 ,希望對大家有所幫助。第三節(jié) 生活中的透鏡習題精選1.選擇題：幻燈機的鏡頭相當于一個A.凸鏡 B.凹 透鏡 C.凸透鏡 D.凹鏡李明同學和媽媽到公園游玩 ,他想為媽媽拍一張清晰的照片 ,媽媽應站在鏡頭的A.一倍焦距以內 B.一倍與兩倍焦距之間C.焦點位置上 D.二倍焦距之外給顧客拍照 ,照完全身以后在照一張半身像 ,顧客保持不動 ,那么A. 照相機應離人近一些 ,同時暗箱拉長一些B. 照相機應離人近一些 ,同時暗箱縮短一些C. 照相機應離人遠一些 ,同時暗箱拉長一些D. 照相機應離人

2、遠一些 ,同時暗箱所短一些2.填空題：小強在使用放大鏡時 ,看到的卻是倒立縮小的字的實像 ,顯然他的錯誤是在研究凸透鏡成像的實驗中 ,凸透鏡焦距為10cm ,假設將一物體放 在距透鏡30cm處 ,將成 像(填： 正立或倒立、放大或縮小、實像或虛像).就是這一成像性質的應用.假設要使該凸透鏡作放大鏡用 ,物體應該距凸透鏡 cm.答案：選擇題(1)C (2)D (3)A填空題(1)是使字距離凸透鏡太遠 ,在2倍焦距之外(2)倒立縮小實像、小于10cm探究活動課題：學看照相機說明書活動目的：通過學看照相機說明書 ,學會在理解儀器工作條件和操作要求的前提下 ,按照說明書的要求正確的操作儀器.活動指導：

3、記錄說明書上你認為有用的內容 ,并根據說明書 的提示進行簡單操作.說明書上有一些看不懂的內容 ,這些內容一 般涉及的是產品在生產、技術方面 的問題 ,但它并不阻礙我們正確的使用儀器.成果形式：每人交一張自己滿意的攝影作品 ,在全班進行展出.探究活動課題：制作模型照相機活動目的：鍛煉學生自己動手操作的能力;體驗自己動手制作的樂趣;進一步幫助學生理解物距、像距、焦距三者之間的關系.材料：硬紙板、凸透鏡(焦距5 -10cm)、半透明紙或塑料 薄膜.制作方法：用硬紙板做成兩個粗細相差很少的紙筒 ,使一個紙筒能夠套入另一個.在一個紙筒的一端嵌 上一個凸透鏡 ,在另一個紙筒 的一端蒙上一層半透明紙(或塑料薄膜).將蒙有半透明紙的紙筒插入嵌透鏡的筒中 ,即可組成一個模型照相機.操作方法：在較暗的室內 ,把凸透鏡對著明亮的室外 ,拉動紙筒 ,改

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