那一代人的讀書功夫 議論文閱讀專練及答案（2020鄂爾多斯中考試題）

1、那一代人的讀書功夫 議論文閱讀專練及答案（2020鄂爾多斯中考試題）那一代人的讀書功夫 苗振亞 談到讀書，我最佩服二十世紀(jì)前半葉那一代文化名人。他們讀書多，讀得精，動(dòng)不動(dòng)一部大厚書就能背下來，是讀書功夫成就了一代文化巨人。 從八十憶雙親里，知道錢穆九歲就能背誦三國演義。此事值得一錄： 那是一個(gè)晚上，父親去鎮(zhèn)上的煙館議事，錢穆跟隨同往。進(jìn)了煙館，一客忽然問錢穆：“聽說你能背 三國演義，是真的嗎？”錢穆點(diǎn)頭。又一客問：“今晚可以試試嗎？”錢穆又點(diǎn)頭。于是，按照客人要求，他開始背誦“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”。他一面背誦，一面表演，把諸葛亮等人的語氣動(dòng)態(tài)，表演得淋漓盡致。大人稱奇，小錢穆當(dāng)然免不了有些飄飄然。

2、 第二天，錢穆依然隨父親去煙館議事。路過一座小橋時(shí)， 父親問：“認(rèn)得橋字嗎？”錢穆點(diǎn)頭。又問：“橋字是什么旁？”答：“木字旁。”再問：“木字旁換成馬字旁是什么字？”再答：“是驕字?！?父親又問：“驕?zhǔn)鞘裁匆馑?，知道嗎？”錢穆答：“知道?！备赣H步緊逼：“你昨晚的行為有這個(gè)驕字嗎？”錢穆這時(shí)才明白父親的意思，頓時(shí)如聞雷霆，俯首不語。 在父親眼里，即便是九歲的兒子，即便是能夠背誦三國演義也不準(zhǔn)你驕傲。（好語文網(wǎng)） 從張恨水的山窗小品里，知道他在十四歲之前，就能夠背誦以下式典籍：論語孟子左傳詩經(jīng)古文觀止等。顯然，這并不是他可以背誦的全部。從他很小的時(shí)候就寫一些酷似聊齋的小說，可以證明他把聊齋讀得爛熟了

3、。從他二十世紀(jì)三十年代寫的水滸人物論贊中，又可以看出他對(duì)水滸傳的爛熱。原因是，在連載這部（水滸人物論贊時(shí)，他他每天既要出報(bào)，還要同時(shí)為幾家報(bào)紙續(xù)寫連載小說，他不可能有時(shí)間翻查原著，只能憑年幼時(shí)的閱讀記憶去撰寫。即使達(dá)不到背誦水滸傳全書的程度，也應(yīng)該是差不多了。 作為文史學(xué)者的曹聚仁，奉行的讀書原則也許不是背誦，而是“書讀百遍，其義自見”。在中國學(xué)術(shù)思想史隨筆里，他談到自己對(duì)幾部經(jīng)典著作的閱讀遍數(shù)：讀紅樓夢(mèng)趕不上俞平伯，但也先后讀了七十多遍；聊齋讀了四五十遍；水滸傳讀了二十多遍；史記讀了多少遍，他沒說，只說這是他最愛讀的書，是下過一點(diǎn)苦功的。 一個(gè)人肚子里有多少書，就跟一個(gè)人腰里有多少錢一樣，那

4、屬個(gè)人隱私，因而，更多人的讀書功夫我們就不得而知。例如，不是鄭振鐸親自檢驗(yàn)，我們?cè)趺匆膊粫?huì)知道茅盾能夠背誦紅樓夢(mèng)）；不是周建人的回憶文章，我們也不會(huì)知道魯迅小時(shí)候背過綱鑒的。 遺憾的是，當(dāng)我們驚嘆那一代人的讀書功夫時(shí)，我們無論如何也做不到。由此，導(dǎo)致我們?nèi)狈δ且淮说脑鷮?shí)功底，更不會(huì)有那一代人的杰出創(chuàng)作。 （有刪改）（好語文網(wǎng)） 1讀完全文，說說第段在文中的作用。（2分） 2仔細(xì)閱讀第段，分析畫橫線句子的作用。（3分） 3文章第段畫波浪線句子發(fā)人深省，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接資料具體談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)，做到有理有據(jù)。（70字左右，3分） 【答案】（歡迎訪問免費(fèi)中學(xué)語文資料網(wǎng)站：好語文網(wǎng)） 1開門見山，提出觀點(diǎn)/中心論點(diǎn)（1分）讀書功夫成就了一代文化巨人讀得多、讀得精、背下來的讀書功夫成就了一代文化巨人（1分）。 2連用兩個(gè)否定句，起到加強(qiáng)語氣的作用；突出強(qiáng)調(diào)那一代人“書背得多”的讀書功夫；照應(yīng)上文/照應(yīng)前文，表現(xiàn)那一代人讀書態(tài)度的謙遜/謙虛。 3答案要點(diǎn)那一代人讀書：背得多；爛熟于心，會(huì)用；書讀百遍，其義自見/讀得精