【有用】音樂教學總結(jié)3篇_1

1、【有用】音樂教學總結(jié)3篇音樂教學總結(jié) 篇1 音樂是一種情感藝術(shù)，音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊含著一個美妙的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲，或是襯托出一個漂亮的夢幻，或是呈現(xiàn)一片灼熱的情懷。如何把一音樂這顆美妙的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長應是每為老師最大的愿望，當然我也不例外。在實際的工作中自然遇到各種不同的狀況，以我現(xiàn)在力量或許對教學的御駕不能達到收放自如的境界，但我會努力，通過不斷學習來提高自己的教學水平。 轉(zhuǎn)瞬間，緊急而有序的一學期教學工作又結(jié)束了?；仡櫛緦W期的音樂教學工作，有肯定的成果，也有肯定的缺憾?，F(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開

2、展工作，彌補不足，精益求精。 一、基本狀況概述 本學期堅持以審美訓練為核心，注意培育同學對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂訓練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動（聽、看、唱，及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、使同學的力量得到了淺顯的熬煉。 二、取得的成果與閱歷 1、以音樂的五大“基本理念”為教學的新理念。 在教學中，老師要敢于嘗試新的教學方法，把同學作為訓練的主體，通過各種手段使同學懂得“愛學”與“如何學？”培育同學喜愛音樂及高尚的情操。老師在仔細備課的基礎(chǔ)上，運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染同學啟發(fā)同學的藝術(shù)形象思維，

3、使他們做到有感情地唱歌，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想訓練。 2、教學中，在仔細備課的基礎(chǔ)上，運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染同學啟發(fā)同學的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地唱歌，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想訓練。 3、在唱歌教學中，一方面引導同學演唱要有良好的'姿態(tài)，正確的呼吸精準的發(fā)音，清楚的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求同學做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解力量，培育良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。 4、在教唱一首新歌，為了使同學能達到學會全歌，利用示范教學法，都是先將 全唱歌一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最終講解歌詞大意，教唱

4、歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于復雜歌曲的學習，培育同學以后自學的力量。 5、本學期除了正常的上課外，音樂特長班連續(xù)開展，為孩子們?nèi)娴爻砷L搭建了完善的訓練平臺。通過大家的共同努力，也取得了較好的成果。勝利舉辦了“六月的鮮花”文藝匯演和“新年古詩誦讀暨新年文藝匯演”，演出中隊員們美麗悅耳的歌聲打動了在場的評委和觀眾，時常響起熱鬧的掌聲。合唱隊的隊員們也表現(xiàn)很精彩，在縣第三屆中學校藝術(shù)節(jié)競賽中表演的讀唐詩七色完之歌榮獲縣二等獎，取得的成果得到了領(lǐng)導和家長的全都好評，也為孩子們增加了走向成功的信念，學習的熱忱更高了。 三、實行的方法和措施 1、為了使同學能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同

5、學表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住同學的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。 2、通過演唱，觀賞更好地培育同學對音樂的愛好。 3、另外還給他們的環(huán)境較為寬松。如，在教學中可以通過小組結(jié)合，個人結(jié)合的形式進行律動，自編舞蹈動作等。讓同學真正的徜徉在藝術(shù)的殿堂之中。 四、不足及今后努力的方向 不足之處是側(cè)重了情感、愛好的培育，但對同學樂理學問的傳授有些欠缺。對于有些同學的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠?？傄詾橥瑢W不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)，所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應留意把握尺度，增加幽默力氣。 總的說來，本學年的音

6、樂工作做的比較滿足，雖然也還有不足之處，我想在今后的教學和教研工作中，我會奮起直追、找出不足、仔細改進、努力提高，我想我肯定會把音樂工作做的更精彩。 音樂教學總結(jié) 篇2 轉(zhuǎn)瞬間，作為音樂老師的我在荔枝溝學校這個舞臺上已經(jīng)工作了五年。過去的一年當中勞碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，進步著?；仡櫛緦W年的音樂教學工作，感慨許多，有勝利之處，同時也還存在著許多的不足。下面我就把本學年的工作做簡要的匯報總結(jié)。 在本學年的教學中，我任教二班級、三班級、四班級、五班級的音樂課。注意以音樂審美為核心培育同學的愛好愛好為目標，依據(jù)同學的身心特點，以傾聽體驗音樂入手，從音樂的基本要素節(jié)奏為切入點，通過聽、拍、

7、唱、演等系列音樂活動，關(guān)心同學直觀、形象地初步感受與了解音的凹凸、長短、強弱、速度及節(jié)拍的意義，重在同學創(chuàng)新思維力量的培育和綜合音樂素養(yǎng)的培育。 在以后的工作中我應努力探究新的教學思路，嘗試新的教改方法。以實踐求真知，促進同學綜合力量的提高和進展，在實踐中不斷探究新的訓練教學規(guī)律和模式。以新課程標準為指導思想，以培育同學終生學習為教學目標，在教學中勇于探究、不斷創(chuàng)新，力求上出自己的教學特色。在仔細備課的基礎(chǔ)上，較多的運用范唱來進行歌曲教學。用音樂藝術(shù)形象感染同學、啟發(fā)同學的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地唱歌，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想訓練。 在唱歌教學中，一方面我引導同學在演唱時要有良好的

8、姿態(tài)，正確的呼吸和精準的發(fā)音，清楚的咬字，吐詞；另一方面是逐步要求同學做到音色自然圓潤，不斷提高唱歌的技巧。針對學校小班化教學的優(yōu)勢，在音樂教學中嘗試運用了即興創(chuàng)作的教學方法，并且嘗試用多樣的手段來進行音樂觀賞的學習。針對課程內(nèi)容把打擊樂伴奏、形體表演與繪畫等方式融入到音樂課堂中。充分調(diào)動同學的學習主動性和創(chuàng)作主動性，進展同學的聽力和記憶力，豐富孩子們的想象力和制造力。常常收集各種音樂文化資料，讓同學能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多音樂學問的積累和感悟。 不足：對課堂中一些詳情的東西把握得不夠細致，有許多環(huán)節(jié)缺乏推敲，需要多學習提高，多借鑒勝利的閱歷和方法。 在聲樂愛好

9、課上，由于同學的年齡、理解力量和現(xiàn)有水公平方面差異很大，所以在給同學的唱歌方法教學中，我想了許多的方法來引導同學。想方法把同學看不見、摸不著的發(fā)聲器官與形象化的教學結(jié)合在一起。把抽象的學問與技巧與同學的生活常識和理解力量聯(lián)系起來，增加形象性和趣味性，更簡單讓孩子們理解和接受。盡量選擇一些好聽、有肯定藝術(shù)性的歌曲來學習，激發(fā)同學的愛好，逐步提高同學的演唱技能以及對音樂的鑒賞力。 不足：同學的活動時間不太穩(wěn)定，進行教學的內(nèi)容不簡單支配，教學效果沒有預期的抱負。 在學校組織的各項活動中，我都主動仔細預備，盡自己所能做好每項工作，不辜負領(lǐng)導和老師對我的信任。付出總有收獲，我的努力得到了領(lǐng)導、老師的確定

10、和好評，也在活動中不斷提高了自身力量，積累了珍貴的閱歷。 回首這一學年，我收獲了許多，但是我的工作中也存在著許多不足，這些都有待我在以后的工作和學習中加以改進。我會更加努力工作，吸取其他老師一些好的教學閱歷和方法，讓自己的教學水平有一個更高層次的提高，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。 音樂教學總結(jié) 篇3 一學期又匆忙而過，回顧本學期的音樂教學工作，勞碌而改善。虛心、勤奮、主動向上、關(guān)愛同學是我工作的主導思想，,克服自己的弱點,擺正自己的位置,在音樂課堂教學上和組織課外文藝活動的力量上都有明顯的進步。在音樂教學工作中，首先教學看法仔細，治學嚴謹。為了盡快進入狀態(tài)，彌補教學閱歷的不足，提高業(yè)務

11、水平，我常與其他老師溝通，取他人之長補己之短，把他人的閱歷融入自己的教學思路之中，形成了一套自己的教學方案。我在每次備課前，都深化討論挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出;講課之后，即時將講課過程中發(fā)覺的問題、應留意的問題補充到教案中。 一、思想政治 主動參加學校的各項活動，響應學校的各項號召，參與升旗儀式，仔細完成業(yè)務筆記、政治筆記的學習內(nèi)容。 二、課堂教學 在初三班級的音樂課堂教學中，我把提高同學音樂愛好作為教學重點，課堂上做到精講多聽，選擇同學寵愛的音樂曲目，讓同學體會到音樂的歡樂;把加強同學的音樂技能技巧作為本班級的教學重點，音樂課

12、以唱歌教學為主，要求同學唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、留意連貫、節(jié)奏精準、用情表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。在講課中我力求做到重點突出，線索明白，語言簡練、生動、幽默，課堂氣氛活躍，主動發(fā)揮同學的主動性，得到同學的寵愛。而且在教學過程中,我時刻留意每個同學的學習狀況，發(fā)覺問題即時解決，作為任課老師我常常找同學談話，鼓舞他們不要怕困難，增加他們學音樂的愛好和信念。有些同學在與我談話之后，不但音樂進步很大，就連文化課的成果提高也很快，總之力爭做到不放棄任何一個同學。經(jīng)過努力的工作，在教學方面我取得了一些成果。 三、探究敏捷多樣的教學形式 本學期注意培育同學對音樂的愛好、喜好和情感。在教學形式方面我仔細地進行了探究，通過這些形式，活躍了課堂氣氛，提高了同學的學習愛好。 1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)同學學習愛好。 2、緊密聯(lián)系生活實際。 3、開展實踐活動，培育同學的創(chuàng)新素養(yǎng)。 4、發(fā)揮合作優(yōu)勢，開發(fā)同學創(chuàng)新潛能 四、努力方向： 1、應特殊留意賞罰分明、把握尺度。 2、虛心謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學閱歷,主動與同事溝通。言語謹慎,舉止得體,到處以一個人民老師標準要求