【有用】老師的年終總結(jié)模板匯編六篇

1、【有用】老師的年終總結(jié)模板匯編六篇老師的年終總結(jié) 篇1 我從20xx年6月第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，新老師個(gè)人工作年終總結(jié)?；厥走@一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)當(dāng)111和112兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)當(dāng)111班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年老師，一開頭我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和很多老師對(duì)我的工作賜予許多的關(guān)懷和關(guān)心，而我本人也倍加努力，本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我獵取了許多珍貴的工作閱歷。以下是我在本學(xué)期的工作狀況總結(jié)。 一、教學(xué)工作的心得體會(huì)。 1、仔細(xì)備課對(duì)教學(xué)非常重要。教學(xué)中

2、，備課是一個(gè)必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，上課效果就好。一開頭每備一篇新課時(shí)，我最苦惱的就是如何查找備課的思路。拿起一篇文章，我往往發(fā)覺文中可講的學(xué)問點(diǎn)許多，而且好像都很重要，但都講的話一方面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出文章的重點(diǎn)。面對(duì)這么多的學(xué)問點(diǎn)，我應(yīng)當(dāng)如何取舍，而且應(yīng)當(dāng)如何支配組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，仔細(xì)鉆研教材和教法，對(duì)比單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個(gè)學(xué)問點(diǎn)列出來按重要程度排列，進(jìn)而組織支配上課的思路。同時(shí)，我還常常請(qǐng)教有閱歷的老師，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開。此外，在

3、備課的過程中，我除了預(yù)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些好玩的課外資料作為補(bǔ)充，提高同學(xué)的聽課的愛好。 2、重視課堂45分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根究竟還是為上課作預(yù)備的。我特別重視課堂的45分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富改善，教態(tài)自然大方，語言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)同學(xué)，讓同學(xué)感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心留意同學(xué)的反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)解答同學(xué)提出的問題，留意加強(qiáng)和同學(xué)的溝通，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。此外，我堅(jiān)持每節(jié)語文課前空出3分鐘的時(shí)間讓同學(xué)上臺(tái)朗誦，一來可以訓(xùn)練他們的一般話，提高他們的語感；二來可以熬煉他們上臺(tái)的膽識(shí)。一學(xué)期下來，許多同學(xué)的朗誦

4、力量均有不同程度的提高。 3、對(duì)成果較差的同學(xué)進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對(duì)不同的后進(jìn)生的詳細(xì)狀況，我制定了相應(yīng)的方案和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時(shí)間，對(duì)這部分同學(xué)有方案地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對(duì)他們常常進(jìn)行鼓舞，消退他們的自卑心理；有時(shí)在課堂上提問他們一些簡單回答的問題，增加他們的自信念，提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，年終總結(jié)新老師個(gè)人工作年終總結(jié)。 4、多聽不同老師的課，多向有閱歷的老師請(qǐng)教。身教勝于言教，老師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我仔細(xì)專心學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。聽有閱歷的老師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到許多東西，常常有“聽君一節(jié)課，勝思一成天”之感。 二、班主任工作的心得體會(huì)。 1、身為老師，必需以身

5、作則，成為同學(xué)的表率。 2、既要嚴(yán)格要求，又要無限喜愛同學(xué)，“嚴(yán)”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一起來?！皣?yán)”就是要求同學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，“愛”就是要喜愛同學(xué)，多關(guān)懷同學(xué)，關(guān)心同學(xué)解決一些實(shí)際問題。 3、敬重同學(xué)，做同學(xué)的良師益友。高一同學(xué)情感豐富，但較脆弱，渴望得到成年人的敬重，對(duì)老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時(shí)常流露出對(duì)同學(xué)的敬重、理解，通過真摯的愛去感染、引導(dǎo)同學(xué)，從而使同學(xué)在情感的驅(qū)動(dòng)下更有效地接受訓(xùn)練。 4、注意與同學(xué)的溝通，充當(dāng)同學(xué)傾訴的對(duì)象，從同學(xué)的角度去理解他們，關(guān)心他們分析、解決問題，成為同學(xué)信任、情愿交心的伴侶。我常常借助周記來了解他們的內(nèi)心。有許多同學(xué)一開頭只是摸

6、索性的向我訴說一些心中的感受，當(dāng)?shù)玫轿业募?xì)致回應(yīng)后，他們會(huì)大受鼓舞，慢慢地向我反映、跟我探討的問題會(huì)越來越深化，甚至是觸及心靈深處隱秘的一面。每次在周記中與他們溝通時(shí)我都會(huì)很注意我的用語，要讓他們覺得老師并不是對(duì)他們進(jìn)行一些空洞的說教，而是真的能從他們的角度理解他們?，F(xiàn)在，周記已成為我和同學(xué)溝通感情的一座重要橋梁。此外，我還常常與同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的談心，拉近師生的距離，讓我成為同學(xué)情愿交心的伴侶。 5、關(guān)注中間型同學(xué)。一個(gè)班里所占比例最多的同學(xué)是“中間型”同學(xué)。一開頭接手班級(jí)的時(shí)候，我把精力主要集中在對(duì)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化上，后來通過與同學(xué)的接觸、交談，我深深感悟到，“中等生”心里是特別渴望得到老師

7、重視的。我發(fā)覺“中等生”特別關(guān)注老師對(duì)他的看法。一旦他們從老師臉上收獲一個(gè)微笑，從老師口中接收到一句關(guān)切的問候，他們就會(huì)快樂好幾天，并且在學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)等方面的主動(dòng)性也隨之提高。熟悉到這一點(diǎn)后，面對(duì)同學(xué)我不吝嗇自己的微笑，并適時(shí)地對(duì)“中等生”們個(gè)別的表示老師對(duì)他的關(guān)注，如“你的字寫得真美麗”，“今日的地掃得很潔凈，你要記一功”，“你做操的動(dòng)作布滿了動(dòng)感，很有活力”，等等。一句話就可以讓他們感覺到老師其實(shí)是在關(guān)注他的，于是他們就會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，更好地表現(xiàn)自己。這時(shí)候我就會(huì)不失時(shí)機(jī)地給以扶植、培育，給他們表現(xiàn)自己、施展才能的機(jī)會(huì)，如鼓舞他們參加出黑板報(bào)、參與學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱競賽，他們?cè)趨⒓蛹w

8、活動(dòng)中感受到一種被關(guān)注的滿意感，同時(shí)也感受到了為班級(jí)爭完的榮譽(yù)感。在得到確定的狀況下，這部分“中間型”同學(xué)一改往日對(duì)班務(wù)漠然的看法，漸漸進(jìn)展為班級(jí)朝氣蓬勃、主動(dòng)向上的新生力氣。 共2頁,當(dāng)前第1頁12 6、注意主題班會(huì)課的訓(xùn)練和引導(dǎo)作用，多開展豐富多彩的集體活動(dòng)，鼓舞同學(xué)主動(dòng)參與，從中挖掘、熬煉同學(xué)的力量，同時(shí)也通過各種活動(dòng)來增加班級(jí)的凝聚力。 7、注意發(fā)揮班干部的作用，大膽用法班干；定期更換部分班干，爭取高中三年能讓班里大部分同學(xué)都得到一個(gè)熬煉的機(jī)會(huì)，從而也提高同學(xué)們的自信念和主動(dòng)性。 8、培育同學(xué)間的良性競爭意識(shí)，讓同學(xué)在相互競爭中不斷進(jìn)步。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，在本人的努力下，一個(gè)

9、學(xué)期下來，111班已經(jīng)形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣。我班本學(xué)期在學(xué)校的六項(xiàng)評(píng)比中連續(xù)四次獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”，同時(shí)還被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”；在軍訓(xùn)匯操和廣播操競賽中，我班也均獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”；在學(xué)校組織的“一二·九”合唱競賽中，我班榮獲二等獎(jiǎng) 此外，我班還有多位同學(xué)在學(xué)校的征文競賽、英語競賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲得好的名次。這些正是我班具有良好班風(fēng)和較強(qiáng)凝聚力的表現(xiàn)。 以上內(nèi)容是我從教以來在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些心得體會(huì)。在我的工作過程中還存在一些不足。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)、體會(huì)和總結(jié)各位優(yōu)秀老師好的教學(xué)方法和閱歷，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水

10、平，在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己。同時(shí)也會(huì)在班主任工作上更加專心，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿，使班集體更加蓬勃 老師的年終總結(jié) 篇2 自從從事老師這一行，當(dāng)一位好老師就是我的目標(biāo)。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的看法來對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行總結(jié)： 一、思想品德方面： 在一年的訓(xùn)練教學(xué)工作中我能仔細(xì)學(xué)習(xí)國家的有關(guān)訓(xùn)練方針，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論學(xué)問以及精神，喜愛訓(xùn)練事業(yè)，始終.人民老師職責(zé)，愛學(xué)校、愛同學(xué)。作為一名老師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、訓(xùn)練教學(xué)力量等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在訓(xùn)練行業(yè)中不斷成長，為.培育出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)

11、實(shí)的基礎(chǔ). 二、訓(xùn)練教學(xué)方面： 一年來我始終在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)方法。在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以同學(xué)為主，以同學(xué)的進(jìn)展為主首先，必需敬重同學(xué)。敬重同學(xué)的思索權(quán)，敬重同學(xué)的發(fā)言權(quán)，敬重同學(xué)探究精神，敬重同學(xué)的思維成果。做到這些，才能夠放手讓同學(xué)去思索，讓同學(xué)探究。最主要的是依據(jù)教材同學(xué)明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，學(xué)到哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。 三.遵守紀(jì)律方面： 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)

12、系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四、工作業(yè)績方面： 一分耕耘一分收獲，一年來，我也取得了肯定的成果，我所帶的401班和400班的成果都名列前茅，同時(shí)還被評(píng)為昭陽區(qū)“優(yōu)秀老師”。 當(dāng)然這些成果只是臨時(shí)的，今后我將不斷地完善自己，為爭取進(jìn)一步而努力奮斗。 老師的年終總結(jié) 篇3 一年來，我把愛崗敬業(yè)，仔細(xì)研修課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范的要求，完成學(xué)校交給的工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，仔細(xì)落實(shí)課程方案，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推

13、動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，詳細(xì)的工作狀況如下： 一、我的思想 堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念。主動(dòng)參與學(xué)校各活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)訓(xùn)練教學(xué)的長遠(yuǎn)進(jìn)展，我不斷討論、探究和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中吸取養(yǎng)分，讓自己不斷成長。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在同學(xué)當(dāng)中做出了典范。 二、我的紀(jì)律 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠、喜愛同學(xué)，從不鬧無

14、原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 三、我的教學(xué) 我仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字 都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并了解同學(xué)原有的學(xué)問技能、愛好、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。 四、我的課堂 我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同

15、學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合。 五、我的作業(yè) 依據(jù)學(xué)期開頭的方案，在作業(yè)批改上，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 總之，一年一度的訓(xùn)練教學(xué)中，今日也算告一個(gè)句號(hào)，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永久年輕，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能澆艷出漂亮的花朵。 一年來，本人喜愛訓(xùn)練事業(yè)，堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針政策，在工作中仔細(xì)執(zhí)行，聽從學(xué)校支配，堅(jiān)持從小事做起，不說空話，不搞形式，仔細(xì)做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。 老師的年終總結(jié) 篇4 一、訓(xùn)練、教學(xué) 為了提高自己的教學(xué)熟悉水平,適應(yīng)新形勢下的訓(xùn)練工作,我仔細(xì)地參與學(xué)校每次的

16、培訓(xùn)活動(dòng),仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容.“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘.本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,仔細(xì)備課、上好每一節(jié)常規(guī)課. 本學(xué)期我主動(dòng)參與了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng),在預(yù)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請(qǐng)教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受同學(xué)喜愛的公開課跳起舞,為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)漂亮的音符. 學(xué)校的bbs論壇也是我常常駐足的地方,在那里我仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師在訓(xùn)練、教學(xué)中的先進(jìn)閱歷同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家共享,這種便利、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加改善.通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,撰寫的也多次在國家、盛市、區(qū)獲

17、獎(jiǎng). 二、師德表現(xiàn)總結(jié) 關(guān)懷集體,以校為家.響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注意政治理論的學(xué)習(xí),主動(dòng)向黨組織靠攏.協(xié)作組里搞好教研活動(dòng),仔細(xì)負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平.每周按時(shí)參與升旗儀式,從不缺勤.聽從學(xué)校支配,人際關(guān)系融洽.本學(xué)年度全勤. 關(guān)懷、喜愛同學(xué),做孩子們的好伴侶.記得王校長曾經(jīng)對(duì)我們說過：“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)同學(xué),他們的力量水平凹凸不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完善的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),那樣做對(duì)孩子是不公正的.說我們老師這個(gè)職業(yè)神圣是我們的工作完全是良心活,沒有方法去精準(zhǔn)地衡量！”我認(rèn)同王校長的話,我

18、用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的伴侶,一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉,我常常聽孩子們說：“趙老師,假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得。 學(xué)校無小事,到處是訓(xùn)練.值周老師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的同學(xué),我特別仔細(xì)地對(duì)待這項(xiàng)工作,并且能夠富有制造性地開展.讓我校的同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明、懂禮貌的同學(xué). 我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn),今年編排的舞蹈好運(yùn)來獲得了南崗區(qū)中學(xué)校生文藝匯演的一等獎(jiǎng),我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師和南崗區(qū)第xx屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工.在代表學(xué)校參與黑龍江省督導(dǎo)評(píng)估檢查

19、的活動(dòng)中,孩子們的表演打動(dòng)了在場的全部領(lǐng)導(dǎo),受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng).在南崗區(qū)訓(xùn)練局的新年聯(lián)歡會(huì)上,舞蹈好運(yùn)來代表南崗區(qū)的中學(xué)校生為參與聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲.為了慶祝建隊(duì)55周年,團(tuán)省委在黑龍江省電視臺(tái)籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會(huì),我校舞蹈隊(duì)也完榮地被邀請(qǐng)表演創(chuàng)作歌舞漂亮的鮮花獻(xiàn)給你,整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間,恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時(shí)間,每天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練,功夫不負(fù)有心人,在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng),說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會(huì)氣氛” 10月22日晚會(huì)在黑龍江省電視臺(tái)播出,效果特別好,坐在家

20、里,通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華學(xué)校的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候,我信任每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無比的興奮. 老師的年終總結(jié) 篇5 特別榮幸來到素樸中學(xué), 我捧著一顆火熱的心踏上講臺(tái)。開頭我的教同學(xué)涯.也特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我工作的支持與關(guān)心. 在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的訓(xùn)練事業(yè)上，傾注于每一個(gè)同學(xué)身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我把一學(xué)期來的工作作一總結(jié)： 一、教學(xué)工作 這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一班級(jí)的生物、八年紀(jì)的生物和九年紀(jì)的化學(xué)的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。由于第一次上崗，對(duì)同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)以及家庭狀況等我都不清晰，必需得摸索教材，所以

21、工作起來很吃力。新人就是新人。由于閱歷的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有閱歷的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來了。第一次月考以及期中考試，我?guī)У膸统晒己懿槐ж?fù)：二班和一班相比，差距都比較大。所以，我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中，我仔細(xì)總結(jié)了閱歷和教訓(xùn)。我熟悉到，完靠課堂教學(xué)是不行能很好地提高同學(xué)的成果的。我為了教學(xué)常常找他們談心、交伴侶，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好。 二、要提高教學(xué)質(zhì)量。 （1）課前預(yù)備：備好課。 仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的

22、規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。 考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。 （2）課堂上的狀況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 三、領(lǐng)班工作。 在班主任工作方

23、面，我特別重視同學(xué)的思想訓(xùn)練工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想訓(xùn)練。使同學(xué)能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培育了一位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會(huì)，了解他們工作的狀況，鼓舞他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。這學(xué)期跟其他班的同學(xué)打上幾場架，我唯有語重心長地跟他做思想工作，漸漸把他轉(zhuǎn)化，漸漸的打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大削減了，上課能遵守紀(jì)律

24、，并且特別主動(dòng)回答問題，學(xué)習(xí)成果也優(yōu)秀。但還是時(shí)常出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)前就到教室，到班上了解同學(xué)的早讀狀況，對(duì)同學(xué)進(jìn)行晨會(huì)訓(xùn)練。 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。 通過一個(gè)學(xué)期的工作，我熟悉到，作為一個(gè)沒有閱歷的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把同學(xué)的成果搞上去，就必需付出更多的勞動(dòng)，花更多的時(shí)間。由于我教學(xué)閱歷的逐步積累，對(duì)同學(xué)輔導(dǎo)力度的加大，最終將同學(xué)的成果逐步提高了上來。其實(shí)，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中，都非常仔細(xì)負(fù)責(zé)，我在其中并不能算是最好的，還有許多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成果。和其他有閱歷的老老師相比，我還是有差距的，在新的學(xué)期里，我將連續(xù)努力，爭取取得更好的成果，成為一名合格的老師。 老師的年終總結(jié) 篇6 記得央視一位聞名的主持人說過這樣一段話：一個(gè)單位應(yīng)當(dāng)給員工三份工資單，一是讓員工有份養(yǎng)家糊口的薪水：二是要給員工包括“尊嚴(yán)”在內(nèi)的人性關(guān)懷；三是要給員工永久沉醉在這個(gè)崗位而為之奮斗的動(dòng)力。假如這個(gè)單位能給員工切實(shí)的開出這樣的三份工資單，那麼這個(gè)單位將布滿無限的活力，將會(huì)做的更大更強(qiáng)，也將走的更遠(yuǎn)。假如這個(gè)單位真的能給員工開出這樣的三份工資，那麼生活在這個(gè)單位的員工無疑是美好的。從以上來看，美好與錢有關(guān)系，但不是唯一