幼兒園小班優(yōu)秀精選繪畫(huà)教案三篇

1、xx小班優(yōu)秀精選繪畫(huà)教案三篇教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教案。下面就是我給大家?guī)?lái)的幼兒園小班優(yōu)秀精選繪畫(huà)教案三篇，希望能幫助到大家!xx小班優(yōu)秀精選繪畫(huà)教案一：秋天活動(dòng)目標(biāo)：1、在觀察、體驗(yàn)中感受秋天的特征和美好。2、初步嘗試用樹(shù)葉拓印作畫(huà)，提高作畫(huà)的興趣及動(dòng)手能力。重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣，感受秋天的美好。難點(diǎn)：嘗試用樹(shù)葉xx作畫(huà)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、帶幼兒觀察周圍自然景物的變化，滲透有關(guān)秋天的知識(shí)。2、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助收集有關(guān)xx各種樹(shù)葉3、有秋天背景的畫(huà)紙、油畫(huà)棒、拓印范例?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示范例背景，討論：1、秋天到了，天氣變涼了

2、，大樹(shù)媽媽有點(diǎn)傷心，你們知道為什么嗎?2、對(duì)了，樹(shù)葉寶寶都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，大樹(shù)媽媽很想念它的孩子們，所以很傷心。3 、小朋友有什么辦法幫助樹(shù)媽媽嗎?4 、沈老師想出了一個(gè)辦法把樹(shù)葉寶寶畫(huà)出來(lái)，讓大樹(shù)媽媽想念這些寶寶的時(shí)候，經(jīng)?？纯础Ｄ銈冇X(jué)得好嗎?（好）二、教師示范作畫(huà)：1、出示范例，老師給樹(shù)葉寶寶畫(huà)的畫(huà)好看嗎?這些樹(shù)葉寶寶是怎么畫(huà)的呢?2、講解、示范xx樹(shù)葉的方法：把樹(shù)葉放在畫(huà)紙的下面，左手摁住紙，右手用油畫(huà)棒在紙上輕輕地橫涂，就能印出一張?zhí)貏e的樹(shù)葉。三、幼兒作畫(huà)：1 、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)，可將樹(shù)葉印在“樹(shù)枝”上，也可將樹(shù)葉印在樹(shù)干上或者“地上”;2 、樹(shù)葉寶寶的顏色可以是黃的，可以是紅的

3、，也可以是綠的;3、對(duì)不同的幼兒，教師給予不同的幫助和指導(dǎo)。表?yè)P(yáng)能力強(qiáng)的幼兒，鼓勵(lì)需要幫助的幼兒。四、大樹(shù)媽媽真高興：1、大樹(shù)媽媽看見(jiàn)小朋友為它的孩子畫(huà)了這么多漂亮的畫(huà)真高興呀，請(qǐng)小朋友一起來(lái)參觀一下吧!2、參觀的同時(shí)給幼兒不同的良性評(píng)價(jià)。帶著自己的畫(huà)，放到主題角。設(shè)計(jì)意圖：讓幼兒幫助大樹(shù)媽媽想辦法，為下面一個(gè)環(huán)節(jié)做鋪墊。讓幼兒看范畫(huà)，引起幼兒對(duì)拓印的好奇和繪畫(huà)的*。對(duì)于幼兒拓印繪畫(huà)有一定難度，教師的指導(dǎo)和幫助很重要。從大樹(shù)媽媽的夸獎(jiǎng)，和互相參觀、欣賞，讓幼兒感受自己作品的成功感。xx小班優(yōu)秀精選繪畫(huà)教案二：蘑菇活動(dòng)目標(biāo)：1 .會(huì)用大小不同的橢圓形和半圓形畫(huà)出蘑菇的基本形狀。2 .學(xué)習(xí)使用多種

4、顏色來(lái)裝飾蘑菇。3 .掌握從上到下，從左到右，色彩均勻的涂色技巧。活動(dòng)準(zhǔn)備：小兔頭像、蘑菇圖片，范畫(huà)、畫(huà)紙、油畫(huà)棒?；顒?dòng)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入，引出課題1 .教師一邊出示小兔頭像，一邊說(shuō)：今天小白兔早早起床，拿了一只籃子要到樹(shù)林里去它邊走邊唱，非常高興，因?yàn)樗綐?shù)林里采它最喜歡吃的蘑菇。終于來(lái)到了樹(shù)林，可這時(shí)太陽(yáng)公公卻躲起來(lái)了，還下起了毛毛雨，小白兔沒(méi)帶雨傘，怎么辦呢?你猜猜小白兔想到了什么辦法來(lái)避雨嗎?（幼兒自由議論）2 .原來(lái)小白兔一口氣跑到了蘑菇地里避雨，這里的蘑菇可神奇了（出示蘑菇圖片），大大小小的，不僅有小白兔喜歡吃的小蘑菇，大蘑菇還可以做小兔的蘑菇房，這不，小白兔跑到大蘑菇下避雨來(lái)了

5、，所以小兔子最喜歡蘑菇，它想摘很多很多回去送給它的好朋友們，我們小朋友來(lái)幫幫它吧，畫(huà)些漂亮的蘑菇送給小兔子的朋友好不好?二、教師示范作畫(huà)1.出示范畫(huà)：我們一起來(lái)看看蘑菇長(zhǎng)什么樣子的?怎么畫(huà)呢?（幼兒觀察后自由討論）2、教師請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)，總結(jié)畫(huà)蘑菇的方法，創(chuàng)編成兒歌的形式（PPT出示）：圓圓的，扁扁的，像房子，像花傘，一個(gè)個(gè)，地上長(zhǎng)，小白兔，真喜歡。3、幼兒跟讀兒歌。4、教師邊念兒歌示范畫(huà)兩個(gè)具有代表性的蘑菇：先畫(huà)橢圓形或半圓形的蘑菇頂，在蘑菇頂中間底下畫(huà)上蘑菇柄，然后在蘑菇頂上畫(huà)上不同顏色的小圓點(diǎn)或者斜紋作裝飾，最后給蘑菇涂上漂亮的顏色（教師示范時(shí)，強(qiáng)調(diào)涂色規(guī)則：從上到下，從左到右，色彩均勻）。

6、5、帶領(lǐng)幼兒邊說(shuō)邊畫(huà)：請(qǐng)小朋友伸出右手食指，邊讀兒歌邊畫(huà)蘑菇。（書(shū)空練習(xí)）三、幼兒作畫(huà)，教室巡回指導(dǎo)1. 發(fā)放畫(huà)紙和油畫(huà)棒，鼓勵(lì)幼兒大膽落筆，畫(huà)出大小不同的蘑菇，并提醒幼兒作畫(huà)時(shí)注意頂和柄的銜接。2、會(huì)用多種顏色給蘑菇畫(huà)上漂亮的花紋。3、幫助能力差的幼兒畫(huà)好蘑菇頂，并鼓勵(lì)孩子自己模仿作畫(huà)。四、講評(píng)作品1 、收拾作畫(huà)工具（請(qǐng)幼兒自行將油畫(huà)棒收拾好，擺放到指定位置）2、老師對(duì)幼兒的作品做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)：表?yè)P(yáng)畫(huà)得又多又漂亮的小朋友，對(duì)能力稍差的幼兒的作品多作鼓勵(lì)。幼兒園小班優(yōu)秀精選繪畫(huà)教案三：美麗的花兒活動(dòng)目標(biāo):1 .鼓勵(lì)幼兒用線條大膽表現(xiàn)各種形態(tài)的花2 .幫助幼兒體驗(yàn)審美愉悅和創(chuàng)造的快樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備:1 .好看的花兒示范畫(huà)2 .油畫(huà)棒和沙皮紙活動(dòng)過(guò)程:一.預(yù)熱階段:故事導(dǎo)入:在森林里,有一個(gè)花仙子,有一天,它聽(tīng)到了一段美妙的音樂(lè),跳起了舞蹈,許多小花跟著她一起跳起來(lái),都變成了最美麗的花.二.圖形刺激:1 .幼兒聽(tīng)故事與老師一起跳舞.2 .請(qǐng)幼兒欣賞小花是怎么跳舞的（欣賞示范畫(huà)）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這些花在干什么,學(xué)學(xué)它的姿態(tài).3 .教師演示好看的花兒.3 .創(chuàng)