【有用】活動(dòng)策劃模板集錦6篇

1、【有用】活動(dòng)策劃模板集錦6篇 為了豐富同學(xué)們的高校生活，活躍校內(nèi)氣氛，增加同學(xué)們的青春活力，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)的身體健康和增加體質(zhì)，也為激發(fā)同學(xué)們主動(dòng)參與體育熬煉的熱忱，以良好的道德風(fēng)貌呈現(xiàn)高校生朝氣蓬勃主動(dòng)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌，在學(xué)習(xí)之余，增加同學(xué)們的生活樂趣，特打算進(jìn)行此次體育活動(dòng)。 二、活動(dòng)名稱： 體育文藝放完彩 三、主辦單位： 讀書協(xié)會(huì)與蝸牛俱樂部 四、競賽時(shí)間、 20xx年5月25日20xx年5月31日 五、競賽地點(diǎn)： 學(xué)校足球場，籃球場，乒乓球場等 六、賽事： 比出風(fēng)采，超越自我 七、競賽項(xiàng)目分為團(tuán)體和個(gè)人 團(tuán)體項(xiàng)、倒退接力賽（8人一組4男、4女）運(yùn)兵

2、乓球接力賽（8人一組4男、4女） 男、女組合4x100米、4x400米 個(gè)人項(xiàng)、1、男子一千五百米長跑女子八百米長跑 2、男子一百米女子一百米 兵乓球單打羽毛球單打 八、參賽方法及資格、 1、參賽隊(duì)伍組成、 團(tuán)體賽、各個(gè)系必需派出三個(gè)班參與競賽，以班級為代表個(gè)交報(bào)名費(fèi)50元。以社團(tuán)為單位，參賽的每個(gè)社團(tuán)交報(bào)名費(fèi)30元個(gè)人賽、各個(gè)系必需派出10人參與。 2、參與本次競賽的運(yùn)動(dòng)員必需為本校在校生。 九、競賽方法、 1、8X50米倒退接力賽、以倒退的方式進(jìn)行接力競賽，以用時(shí)最少者為勝方地方法。 2、8X50米運(yùn)兵乓球接力賽、在一個(gè)勺子里放上兵乓球，參賽的選手用勺子帶著兵乓球進(jìn)行接力賽，以用時(shí)最少者為

3、勝地方法。 3、長跑、以5人為一組，男子圍繞學(xué)校足球場跑1500米，女子圍繞學(xué)校足球場跑800米。以用時(shí)最短者為勝。 4、男子女子4x100米、4x400米接力賽為男、女各兩個(gè)組合、從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，以用時(shí)最短者為勝。 5、男子、女子一百米，以用時(shí)最短者為勝。 5、兵乓球單打，羽毛球單打，為兩人對抗淘汰賽。 十、嘉獎(jiǎng)方法、 1、團(tuán)體項(xiàng)、4x100米第一名獎(jiǎng)金80元及一張獎(jiǎng)狀，其次名獎(jiǎng)金60元及一張獎(jiǎng)狀。 4x400米第一名獎(jiǎng)金80元及一張獎(jiǎng)狀，其次名獎(jiǎng)金60元及一張獎(jiǎng)狀。 倒退接力獎(jiǎng)金待定及一張獎(jiǎng)狀。 運(yùn)乒乓球接力獎(jiǎng)金待定及一張獎(jiǎng)狀。 2、個(gè)人項(xiàng)、冠、亞軍 長跑冠軍、獎(jiǎng)金50元及一本證書長跑亞軍

4、、獎(jiǎng)金40元及一本證書 短跑冠軍、獎(jiǎng)金40元及一本證書短跑亞軍、獎(jiǎng)金30元及一本證書 兵乓球單打（分男女隊(duì)）、冠軍、一本證書亞軍、一本證書 羽毛球單打（分男女隊(duì)）、冠軍、一本證書亞軍、一本證書 注、1、各參賽隊(duì)伍及個(gè)人應(yīng)自覺遵守競賽規(guī)章，聽從裁判，否則后果自負(fù)。 2、本活動(dòng)最終說明權(quán)歸讀書協(xié)會(huì)與蝸牛俱樂部 十二、附件 一、活動(dòng)籌備狀況 目前籌備工作正預(yù)備開展，將設(shè)立了特地的裁評機(jī)構(gòu)以及相應(yīng)的監(jiān)督管理人員；對競賽期間場地的平安問題做了較為具體的籌劃，特殊是對賽前場地清理工作以及賽后場地清理工作做了重點(diǎn)支配布置；對可能出現(xiàn)的違規(guī)現(xiàn)象都做了詳細(xì)說明，特殊對請外援的現(xiàn)象將堅(jiān)決杜絕，確保競賽公正、公正。

5、請對本次活動(dòng)予以批準(zhǔn)。 后勤工作 為保障活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，將供應(yīng)礦泉水等飲品，并將對突發(fā)大事加以提防。 二、資金預(yù)算 1、團(tuán)體賽、獎(jiǎng)金共280元 2、個(gè)人賽、 長跑、獎(jiǎng)金180元 短跑、獎(jiǎng)金140元 請裁判、100元 其它、100元 合計(jì)、800元 活動(dòng)策劃 篇2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能圍繞郊游這個(gè)主題，用較完整、連貫的語句大膽提出自己的看法與想法。 2、能以主動(dòng)的看法參與郊游的預(yù)備活動(dòng)，體驗(yàn)合作、溝通的樂趣。 3、知道郊游時(shí)需遵守的平安事項(xiàng)，形成肯定的自我愛護(hù)意識。 活動(dòng)預(yù)備：郊游錄象。 活動(dòng)過程： 1、幼兒回憶郊游時(shí)曾去過的地方。 爭論還想到什么地方去郊游?為什么?鼓舞幼兒大膽表述。 2、爭論：

6、遠(yuǎn)足的地點(diǎn)，到什么地方遠(yuǎn)足比較合適?遠(yuǎn)足到達(dá)目的地后可以干些什么?例如：觀看寫生，做嬉戲、采野花等。 3、爭論：遠(yuǎn)足帶什么比較合適?要做哪些預(yù)備工作? 、以小組形式用繪畫的方式記錄下所需預(yù)備的物品，并能告知大家為什么要預(yù)備這些物品。 、圍繞有針對性的問題綻開爭論。 例如：遠(yuǎn)足應(yīng)穿什么鞋?所帶東西越多越好嗎? 4、觀看錄象，自由爭論郊游中應(yīng)留意哪些平安問題。 、觀看錄像并爭論。 例如：不離開老師、同伴以免迷路，不到危急地方去等。 、圍繞有針對性的問題進(jìn)行爭論。 例如：迷路了怎么辦?跌倒了怎么辦? 活動(dòng)策劃 篇3 一、活動(dòng)背景 和諧美妙的校內(nèi)給了我們一個(gè)舒適、寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是總有一些不文明的人

7、做些不文明的事。我們的校內(nèi)的各主要校道上的一些小廣告（俗稱牛皮腳廯）比比皆是，這大大的損壞了學(xué)校的環(huán)境，就是一名一般的同學(xué)也要對這有所為，更何況我們身為一名志愿者了。校內(nèi)小廣告的泛濫，挺直影響著我校的校容，影響著我校師生的生活學(xué)習(xí)。 二、活動(dòng)主題 文明校內(nèi)，你我同行 三、活動(dòng)目的及意義 徹底清除校內(nèi)小廣告，實(shí)踐我班志愿服務(wù)宗旨。促進(jìn)校內(nèi)精神文明的建設(shè)，樹立當(dāng)建設(shè)，立足身邊小事，改善校內(nèi)環(huán)境，力爭為廣闊師生展現(xiàn)一個(gè)特色鮮亮、環(huán)境美麗校內(nèi)環(huán)境。 四、活動(dòng)時(shí)間 五、活動(dòng)地點(diǎn) 咸寧學(xué)院溫泉校區(qū)宣揚(yáng)欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道 六、活動(dòng)對象 七、活動(dòng)流程 活動(dòng)前預(yù)備工作階段 1、支配兩到三名同

8、學(xué)到校內(nèi)內(nèi)了解小廣告處處張貼的狀況并拍下照片； 2、利用多種宣揚(yáng)方法，先在班級內(nèi)進(jìn)行宣揚(yáng)，然后到學(xué)校各處進(jìn)行宣揚(yáng)，統(tǒng)計(jì)好班上參加.； 3、對參與此次活動(dòng)的成員進(jìn)行分組，總負(fù)責(zé)人為每個(gè)小組劃分工作區(qū)域，并在每一組中設(shè)立小組長，負(fù)責(zé)自己所在小組，小組負(fù)責(zé)人要預(yù)備好工具小刀，抹布，垃圾袋或垃圾桶； 活動(dòng)進(jìn)行階段 1、下午兩點(diǎn)在西區(qū)食堂前集合，各個(gè)小組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)好本組人數(shù)，確定人數(shù)到齊后，負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)有關(guān)留意事項(xiàng)和紀(jì)律； 2、兩點(diǎn)半活動(dòng)正式開頭，各個(gè)小組長帶領(lǐng)小組成員動(dòng)身前往劃分好的清理區(qū)域進(jìn)行清理； 3、四點(diǎn)半活動(dòng)結(jié)束，將垃圾全部帶走，并到食堂門后集中，簽到、交工具。 活動(dòng)后期階段 1、負(fù)責(zé)人為此次活

9、動(dòng)寫活動(dòng)總結(jié)； 2、參與活動(dòng)的成員寫心得或新聞稿，提出本次活動(dòng)的不足之處和從中吸取的閱歷教訓(xùn)。 八、留意事項(xiàng) 1、在活動(dòng)的過程全部的成員要聽從指揮，要有紀(jì)律性、組織性； 2、小組長要起到通訊員的職責(zé)，準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)狀況，好讓負(fù)責(zé)人有所預(yù)備； 3、所帶工具要妥當(dāng)保管好，仔細(xì)清除小廣告、亂涂亂畫非法字跡，并把垃圾放在隨身帶的袋子里面； 4、要留意形象，報(bào)名參與的不準(zhǔn)直掛名在玩，負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格要求，要以學(xué)校的形象為重，留意平安； 5、活動(dòng)的過程中全部的成員要留意自己的形象，明白自己代表的不僅是個(gè)人，更是10臨床本二班這個(gè)大集體。 活動(dòng)策劃 篇4 河工大化工學(xué)院“ Show Yourself”風(fēng)采大賽策劃書

10、一、活動(dòng)目的： 拓展我院高校生素養(yǎng)，豐富校內(nèi)文化生活。為11級新生供應(yīng)一個(gè)實(shí)現(xiàn)幻想，展現(xiàn)自我，秀出自我的平臺;也為11級新生制造更多相互熟悉，相互溝通，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為了增加各班的凝聚力。 二、活動(dòng)性質(zhì)： 只要你敢show,就站出來!可以個(gè)人參與，也可以組合參與，每個(gè)班至少出兩個(gè)節(jié)目?？梢允歉枨⑽璧?、相聲、小品、話劇、樂器演奏等，參賽節(jié)目內(nèi)容必需是健康、主動(dòng)、向上，體現(xiàn)高校生風(fēng)貌的。 三、活動(dòng)口號： Show yourself 四、活動(dòng)時(shí)間： 待定 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 待定 六、負(fù)責(zé)單位： 主辦單位：化工學(xué)院同學(xué)會(huì)文藝部 協(xié)辦單位：宣揚(yáng)部、外聯(lián)部、體育部、學(xué)習(xí)部 七、面對對象： 化工學(xué)院

11、各班 八、活動(dòng)細(xì)則： 競賽大約兩個(gè)小時(shí)左右。大賽總共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，對獲獎(jiǎng)選手或集體頒發(fā)相關(guān)證書和獎(jiǎng)品。 九、活動(dòng)詳細(xì)支配： (一)宣揚(yáng)預(yù)備 1、宣揚(yáng)時(shí)間：20xx.11 2、宣揚(yáng)方式：同學(xué)會(huì)通知各班文藝委員，讓文藝委員把本班的節(jié)目負(fù)責(zé)好。準(zhǔn)時(shí)把節(jié)目單 交到同學(xué)會(huì)文藝部 。 (二)外聯(lián)預(yù)備 1.外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉一些贊助，作為本次活動(dòng)的開銷. (三)人員預(yù)備 1.主持人兩名。禮儀兩名。 保安兩名。調(diào)音臺兩名。簽到兩名。遞話筒一名。燈完一名。遞分員一名。維持秩序若干，其他工作人員若干。 當(dāng)天競賽流程 1.宣揚(yáng)部提前到場把競賽會(huì)場布置好。 2文藝部把調(diào)音臺預(yù)備好，弄好麥

12、克風(fēng)和支架。 3參與競賽的個(gè)人或團(tuán)體進(jìn)行彩排，同時(shí)各部工作穩(wěn)步進(jìn)行。 4觀眾入場，保安禮儀到位，工作人員支配觀眾有序的就位。 5競賽開頭前預(yù)備。簽到人員負(fù)責(zé)簽到，支配好各班出場挨次。 6主持人宣布競賽開頭，評委打分，遞分員遞分，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。 7競賽結(jié)束，主持人宣布成果，頒獎(jiǎng)。 活動(dòng)策劃 篇5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能有序觀看圖畫書，大膽表述閱讀信息。 2、通過閱讀圖畫書，簡潔了解書中故事的情節(jié)小老鼠查找紐扣的仆人，并知道這是一件好事。 活動(dòng)預(yù)備： 物質(zhì)預(yù)備：學(xué)前兒童分級閱讀力量培育用書一級一顆紐扣人手一冊和PPT，黑色圓形紐扣圖卡一張。 學(xué)問預(yù)備：已開展了閱讀封面和第29頁的活動(dòng)。 活動(dòng)過程：

13、 一、老師點(diǎn)擊PPT，出現(xiàn)小老鼠的圖片，引起幼兒愛好。 二、老師點(diǎn)擊PPT引導(dǎo)幼兒有序觀看畫面，大膽表述閱讀信息，了解故事情節(jié)。 1、點(diǎn)擊PPT觀看第10-11頁。 小老鼠手里拿著紐扣，似乎在說什么？ 師幼仿照小老鼠的表情動(dòng)作和語言：這是你的紐扣嗎？ “你覺得小松鼠會(huì)怎樣回答？”。 幼兒自由講解并描述。 我們一起來聽聽小松鼠的回答。 師：原來小松鼠的紐扣是它愛吃的栗子做成的呀，那這顆紐扣是誰的呢，讓我們連續(xù)陪著小老鼠查找紐扣的仆人吧。 2、點(diǎn)擊PPT觀看第12-13頁。 “你看到了什么？” 老師看到圖畫上有個(gè)地方有點(diǎn)驚奇，小老鼠怎么是倒著的？ 小老鼠手里拿著紐扣，似乎在說什么？ 你覺得青蛙會(huì)怎

14、樣回答？ 3、點(diǎn)擊PPT觀看第14-15頁。 “你看到了什么？” 它為什么要坐在大象的鼻子上和大象說話？ 小老鼠手里拿著紐扣，似乎在說什么？ 讓我們一起來問問大象。 你覺得大象會(huì)怎樣回答？ 4、點(diǎn)擊PPT觀看第16-17頁。 “你看到了什么？” 觀看蟋蟀。讓我們認(rèn)真來看看它的紐扣。點(diǎn)擊PPT，放大蟋蟀的紐扣讓幼兒觀看。 三、幼兒自主閱讀圖畫書，在圖畫書中了解故事情節(jié)的進(jìn)展。 四、完整閱讀講解并描述。 活動(dòng)策劃 篇6 每個(gè)新的時(shí)代有新的要求，在這.飛揚(yáng)的年月，我們作為青春向上的高校生，熬煉自己，挑戰(zhàn)自己是必需的。參與各種有益活動(dòng)和競賽是很好的熬煉方式，不僅可以從中學(xué)習(xí)學(xué)問，還能提升自己的力量。數(shù)

15、學(xué)建模協(xié)會(huì)主辦的第一屆“數(shù)獨(dú)大賽”正是這么一種競賽，它可以讓我們的高校生在這個(gè)競賽過程中開發(fā)頭腦、創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們對數(shù)學(xué)的愛好，吸引更多的同學(xué)參加到數(shù)學(xué)建模這個(gè)大家庭來。 一、活動(dòng)主題 感悟數(shù)學(xué)之美，共享數(shù)獨(dú)之樂！ 二、活動(dòng)目的 用“數(shù)獨(dú)”這個(gè)獨(dú)特的賽題形式來激發(fā)會(huì)員對數(shù)學(xué)的愛好，豐富會(huì)員的課余生活，力求通過競賽來熬煉會(huì)員的思維力量和規(guī)律分析力量。 三、活動(dòng)時(shí)間 xx年12月1日晚19： 21:00 四、活動(dòng)地點(diǎn) 十棟a區(qū)014,015 五、主辦單位 井岡山高校數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì) 六、參加對象 數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)全體成員 七、活動(dòng)流程準(zhǔn)時(shí)間支配 1、xx年11月24日由協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃部負(fù)責(zé)人將本次活動(dòng)策劃書交與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及相關(guān)指導(dǎo)老師審批。 2、活動(dòng)審批后，協(xié)會(huì)宣揚(yáng)部在xx年12月1日晚之前做好相應(yīng)宣揚(yáng)工作。此外，協(xié)會(huì)數(shù)模討論部在此期間內(nèi)將競賽賽題交與協(xié)會(huì)辦公室。 3、xx年12月1日晚6:00，協(xié)會(huì)相關(guān)部門做好競賽場地的預(yù)備以及參賽人員的支配工作。 4、xx年12月1日晚7:00，主持人開場白，協(xié)會(huì)理事長致辭，之后進(jìn)行賽題的發(fā)放，競賽時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，競賽期間建模理事會(huì)全體成員共同負(fù)責(zé)競賽的進(jìn)行。 5、xx年12月8日晚，理事會(huì)公布競賽成果，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)放證書和獎(jiǎng)