幼兒園家長會會議記錄

1、第一篇：幼兒園家長開放日活動方案、活動目標:1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。3、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。二、活動時間：2015年11月9日下午2:30-4:00三、活動地點：大班活動室四、開放內(nèi)容：半日班級活動五、活動流程:（一 ）2:002:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果（二）2: 302:40家長簽到，幼兒進行午間活動（三）2:403:10室內(nèi)教學活動展

2、示（四）3: 10-3:30室外“八個一”活動展示（五）3:304:00親子游戲（六）家長填寫開放日活動反饋表（七）教師小結(jié)，家長帶幼兒離園具體活動內(nèi)容如下：、歌表演：小樹葉、秋天多么美、戲說臉譜（選段）、幼兒園里好事多詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。詩詞：涼州詞、游子吟、浪淘沙、秋夕、送元二使安西、早發(fā)白帝城童謠：淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友數(shù)學知識展示：復習1-10順數(shù)、倒數(shù)。認讀30以內(nèi)的數(shù)。口述2、3、4的分合法。（分組與點名回答）口算2、3、4的加、減法（教師出題，幼兒搶答）讓幼兒自編4的加、減法應用題。（點名回答）讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。幼兒進行5的加減法搶答。讓幼兒

3、自編5的加減法應用題。親子游戲：（一）穿大鞋：玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成，速度最快的家庭勝出。（二）套圈圈：玩法：幼兒和家長兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，繞過障礙物后，往回走最先到達起點的家庭勝出。（三）我給爸爸媽媽穿衣服：玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。第二篇：幼兒園家長開放日活動

4、方案為了進一步落實新課程課堂教學，讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，特定于11月2日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進新課程。一、活動目的1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。二、活動主題把握今天，創(chuàng)造明天三、活動及班級安排1、周三前各班做好活動前的準備工作，于周四發(fā)出家長。2、周一抽查大班活動；周二抽查中班活動；周三抽查小班活動；3、晨檢活動：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表。第一節(jié)集體活動：班主任主講第二節(jié)集體活動：配班主講第三節(jié)集游戲活動：班主任主講最后回收家長意見反饋表。四、教師注意事項1、請各班教師認真?zhèn)湔n，認真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點。（10分）2、半日活動方案詳細認真，能充分指導教學。（10分）(10)分3、教師活動前準備充分，教具學