電與磁【專題專練】 單元測(cè)試題2_第1頁(yè)
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1、八年級(jí)物理 第九章電與磁 單元測(cè)試題一、選擇題1關(guān)于磁場(chǎng)的知識(shí),以下說(shuō)法正確的是:( ) A任何物體在磁體或電流的作用下都會(huì)獲得磁性 B磁卡和VCD播放用的光碟都是應(yīng)用了磁性材料C磁感線是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋龃艌?chǎng)的分布而假想出來(lái)的,實(shí)際并不存在 D地球的南北極與地磁場(chǎng)的南北極是重合的2、一根鋼條接近小磁針,小磁針的N極被吸向鋼條,這說(shuō)明鋼條原來(lái) A一定有磁性,接近磁極的一端是S極; C一定沒(méi)有磁性;B一定有磁性,但不能確定它的極性; D不一定有磁性。3、磁現(xiàn)象可以為我們的生活提供很大的方便,以下這些做法中,不恰當(dāng)?shù)氖? ) A將磁性材料裝在冰箱的門框上,制成“門吸” B利用磁鐵制成雙面擦窗器 C

2、電視機(jī)上面放一塊磁性治療儀 D用磁帶來(lái)紀(jì)錄聲音圖24、在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照下圖1中的四種情況讓閉合電路的一段導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中沿箭頭所示方向運(yùn)動(dòng),其中能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( )圖15、在安裝直流電動(dòng)機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中,小杰同學(xué)按照科學(xué)教材的要求安裝了一臺(tái)如圖2所示的直流電動(dòng)機(jī)模型。安裝完畢,閉合開(kāi)關(guān)后,線圈順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),則能使線圈逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)的做法是:( )A減小一節(jié)電池B把電源和磁鐵的兩極同時(shí)對(duì)調(diào)C增加一節(jié)電池D把電源兩極對(duì)調(diào)6. 下列電器對(duì)應(yīng)的工作原理正確的是( )A發(fā)電機(jī)電流磁效應(yīng)B電動(dòng)機(jī)磁場(chǎng)對(duì)通電線圈的作用C電磁鐵電磁感應(yīng)D電磁繼電器電流的熱效應(yīng)7如圖3所示,有關(guān)電與磁

3、的下列描述中,正確的是( )乙甲丙丁圖3A、甲圖是研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系 B、乙圖是發(fā)電機(jī)的原理圖C、 丙圖是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置圖 D.圖丁發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的物理學(xué)家是法拉第8、磁性水雷是用一個(gè)可以繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針來(lái)控制起爆電路的,軍艦被地磁場(chǎng)磁化后就變成了一個(gè)浮動(dòng)的磁體,當(dāng)軍艦接近磁性水雷時(shí),就會(huì)引起水雷的爆炸,如圖所示,其依據(jù)是( )A.磁體的吸鐵性; B.磁極間的相互作用規(guī)律C.電荷間的相互作用規(guī)律 D.磁場(chǎng)對(duì)電流的作用原理題號(hào)12345678答案二、填空題9、電與磁的聯(lián)系可以由以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí):(1)如圖7所示,圖中顯示的是 實(shí)驗(yàn),它證明了通電導(dǎo)體周圍有 (2)如圖8所

4、示實(shí)驗(yàn)證實(shí)了 ,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是 能轉(zhuǎn)化成 能,它的應(yīng)用實(shí)例是 (3)如圖9所示,實(shí)驗(yàn)證實(shí)了 ,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是 能轉(zhuǎn)化成 能,它的應(yīng)用實(shí)例是 圖7 圖8 圖910、如圖10所示的兩根鋼棒A、B,已知其中一根有磁性,另一根沒(méi)有磁性, 現(xiàn)在讓B棒從A棒的中央移到右端,若兩棒吸引力大小不變,則_棒有磁性;若兩棒吸引力由小到大,則_棒有磁性圖1011、一種環(huán)保型手電筒,筒內(nèi)沒(méi)有電池。使用時(shí),只要來(lái)回?fù)u晃手電筒, 使永磁體在手電筒中的兩個(gè)橡膠墊之間穿過(guò)線圈來(lái)回運(yùn)動(dòng),燈泡就能發(fā)光。這種手電筒能發(fā)電是依據(jù) 原理。要使燈泡亮度增大,可采用的方法是 (寫(xiě)出一種即可)。12、做右圖所示的小實(shí)驗(yàn),用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片,帶

5、動(dòng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風(fēng)電扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”!該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了磁能夠產(chǎn)生 ,在此現(xiàn)象中, 轉(zhuǎn)化為電能。13、磁懸浮列車是利用同名磁極相互 的原理實(shí)現(xiàn)懸浮,從而大大減少摩擦,來(lái)提高列車速度的。14、如圖11所示,彈簧下端掛一條形磁鐵,磁鐵下端為S極,條形磁鐵的正下方有一帶鐵芯的螺線管,閉合開(kāi)關(guān)后,彈簧長(zhǎng)度會(huì) (選填“伸長(zhǎng)”、“縮短”或“不變”)。15、有一種“隱形飛機(jī)”可以有效避開(kāi)雷達(dá)的探測(cè),秘密之一在于它的表面制 成 特殊形狀,這種開(kāi)關(guān)能夠 (填“增強(qiáng)或減弱”)電磁波反射回雷達(dá)設(shè)備,秘密之二,在于它的表面有一層特殊材料,這種材料能夠 (填“增強(qiáng)或減弱”)對(duì)電磁波的吸收作用。圖121

6、6、揚(yáng)聲器是把 轉(zhuǎn)換成 的一種裝置。 必要時(shí),可用揚(yáng)聲器代替話筒,如下圖12所示人對(duì)著揚(yáng)聲器錐形紙盆說(shuō)話,聲音使與紙盆相連的線圈在 中 ,從而產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的電流,這種產(chǎn)生電流的現(xiàn)象在物理學(xué)上稱為 現(xiàn)象當(dāng)紙盆向左運(yùn)動(dòng)的瞬間,產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向如圖中所示,若紙盆向右運(yùn)動(dòng),所產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向與圖中所標(biāo)示的電流方向 (選填“相反”、“相同”或“可能相同,也可能相反”)三、作圖題17根據(jù)圖13中小磁針的指向,標(biāo)出條形磁鐵的磁極 (圖13 )18如圖14示,標(biāo)出小磁針N極、磁感線的方向和電源的正、負(fù)極。19根據(jù)所給出的小磁針靜止時(shí)的指向,在圖15中畫(huà)出螺線管中導(dǎo)線的繞法及電源的正負(fù)極。20

7、、將圖16中的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中,(在方框內(nèi)完成)要求:(1)電路能改變電磁鐵的磁性強(qiáng)弱;(2)使小磁針靜止時(shí)位置如圖所示。電源 四、問(wèn)答題21、某同學(xué)想利用電磁繼電器制成一個(gè)溫度自動(dòng)報(bào)警器,實(shí)現(xiàn)對(duì)溫控箱內(nèi)的溫度監(jiān)控用如圖17所示帶金屬觸絲的水銀溫度計(jì)和電磁繼電器組裝成自動(dòng)報(bào)警器,正常情況下綠燈亮,當(dāng)溫控箱內(nèi)溫度升高到一定溫度時(shí)紅燈亮(綠燈熄滅)圖17(1)、請(qǐng)按此要求連接電路(紅、綠燈的額定電壓相同) (2)、寫(xiě)出溫度自動(dòng)報(bào)警器的工作原理。 四、計(jì)算題(9分)22、供電局以每?jī)蓚€(gè)月為一個(gè)抄表計(jì)費(fèi)周期,小明家收到06年1、2月的電費(fèi)通知單,通知單上附有他家近幾個(gè)月的用電量圖表,如圖15所

8、示(l)根據(jù)以上圖表提供的信息,填寫(xiě)下表中的空格(2)與05年11、12月比較,小明家06年l、2月多用了一個(gè)額定電壓220V、額定功率1100W的電暖器,其他用電器的使用情況與05年11、12月相同這臺(tái)電暖器在額定電壓下工作時(shí)電流多大?請(qǐng)你估算小明家06年1、2月使用電暖器共多少小時(shí)?時(shí)間(年/月)05/3、405/11、1206/1、2用電量( kWh)902.123(昆明市)在探究通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與什么有關(guān)系時(shí),一位同學(xué)做了如圖AB的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。圖中AB表示閉合電路的一部分導(dǎo)線,導(dǎo)線上的箭頭表示電流的方向,F(xiàn)表示導(dǎo)線受力的方向,S、N表示蹄形磁鐵的南北極。(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)A和B說(shuō)明

9、,通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與_ 的方向有關(guān)。(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)相A和C說(shuō)明,通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與_的方向有關(guān)。四、實(shí)驗(yàn)探究題(28題7分,29題4分,共11分)24、小張同學(xué)在做“制作、研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中,猜想電磁鐵的磁性強(qiáng)弱應(yīng)該與電流大小有關(guān),還與線圈的匝數(shù)有關(guān).為此他用鐵釘和漆包線繞制成匝數(shù)不同的甲、乙兩個(gè)電磁鐵,并找來(lái)了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材。(1)、如圖18所示.請(qǐng)你將圖中器材連成一個(gè)電路,使該電路既能用來(lái)做探究磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)多少有關(guān),又 能用來(lái)探究與電流大小有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。(2分) (2)、研究磁性強(qiáng)弱跟線圈的匝數(shù)關(guān)系時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S后,甲吸引到的鐵釘比乙多,通過(guò)觀察得出結(jié)論;_(2分)(3)、在(1)的基礎(chǔ)上,再研究磁性強(qiáng)弱跟線圈中的電流關(guān)系時(shí),只需移動(dòng)變阻器滑片的位置,改變電流,甲乙吸引到的鐵釘都增多。通過(guò)觀察比較得出結(jié)論;_ _ _(2分)(4)、實(shí)驗(yàn)中小張采用的研究方法是_(1分)25、(4分)小芳在做探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)時(shí),猜想金屬棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向可能與磁場(chǎng)的方向有關(guān),也可能與金屬棒的運(yùn)動(dòng)方向

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