2022年語(yǔ)文S版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)閱讀家庭專項(xiàng)練習(xí)

1、2022年語(yǔ)文S版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)閱讀家庭專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 課外閱讀。瀑布還沒(méi)看見(jiàn)瀑布。先聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。山路忽然一轉(zhuǎn)。啊。望見(jiàn)了瀑布的金身！這般景象沒(méi)法比喻。千丈青山襯著一道白銀。站在瀑布腳下仰望。好偉大呀，一座珍珠的屏！時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng)。把它吹得如煙，如霧，如塵。1這首小詩(shī)一共有_節(jié)，主要講瀑布的_和_。2請(qǐng)你摘抄一句描寫(xiě)生動(dòng)的句子：_。3“仰望”的意思是：_，我是用_方法理解的。2. 課內(nèi)閱讀。飲湖上初晴后雨宋  蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。1“水光瀲滟晴方好，山

2、色空濛雨亦奇。”詩(shī)人既寫(xiě)了_，又寫(xiě)了_；既有_之景，又有_之韻。（    ）A.湖；山；春天；夏天 B.湖光；山色；晴和；雨天 C.湖光；山色；溫暖；涼爽2“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?！边@句以絕色美人比喻_，不僅賦予西湖之美以_，而且_，情味雋永。（    ）A.西湖；生命；新奇別致 B.美景；生命；新奇怪異 C.晴天的西湖；活力；別有情趣3“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！弊髡甙盐骱茸鱛，兩者的相似之處是_。這兩句運(yùn)用了_修辭手法，“淡妝”與前面“_”相照應(yīng)，”濃

3、抹”與前面“_”相照應(yīng)，“相宜”與“_”、“_”相照應(yīng)。（    ）A.西施；淡妝濃抹總相宜；比喻；瀲滟；空蒙；好；奇B.西施；淡妝濃抹總相宜；夸張；空蒙；瀲滟；好；奇C.西施；淡妝濃抹總相宜；比喻；空蒙；瀲滟；好；奇3. 課內(nèi)閱讀。望天門(mén)山唐·李白天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。1這首詩(shī)寫(xiě)了碧水青山，白帆紅日，交映成一幅色彩絢麗的畫(huà)面。但這畫(huà)面不是_的，而是_的。隨著詩(shī)人行舟，山_江_，東流水_，青山_迎出，孤帆日邊_，景色由_及_再及_地展開(kāi)。（    ）A.靜止、流動(dòng)

4、、斷、開(kāi)、回、相對(duì)、駛來(lái)、近、遠(yuǎn)、近B.靜止、流動(dòng)、斷、開(kāi)、回、相對(duì)、駛來(lái)、遠(yuǎn)、近、遠(yuǎn)C.流動(dòng)、靜止、斷、開(kāi)、回、相對(duì)、駛來(lái)、遠(yuǎn)、近、遠(yuǎn)2前兩句用鋪敘的方法，描寫(xiě)天門(mén)山的_和江水_的氣勢(shì)。詩(shī)人不寫(xiě)博望、梁山兩山隔江對(duì)峙，卻說(shuō)山勢(shì)“_”，從而形象地寫(xiě)出兩山峭拔相對(duì)的_：“楚江開(kāi)”，點(diǎn)明了山與水的關(guān)系，而且描繪出山勢(shì)中斷、江水至此浩蕩而出的氣勢(shì)。（    ）A.雄奇壯觀、浩蕩奔流、中斷、險(xiǎn)峻B.雄奇壯觀、浩蕩奔流、中斷、奇特C.雄奇壯觀、靜靜流淌、中斷、險(xiǎn)峻3“碧”字明寫(xiě)江水之_，暗寫(xiě)江水之_;“回”字描述江水奔騰回旋，更寫(xiě)出了天門(mén)山一帶的山勢(shì)_。（

5、0;   ）A.深、色、流向 B.色、深、起伏 C.色、深、走向4. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。飲湖上初晴后雨水光瀲滟_，山色空蒙_。_比西子，_總相宜。1補(bǔ)充詩(shī)句。2從詩(shī)中找出一對(duì)反義詞：_和_。3我是小小解說(shuō)家。(1)“瀲滟”的意思是_。(2)“空蒙”的意思是_。4這首詩(shī)中，描寫(xiě)西湖晴天景色的詩(shī)句是“_”，描寫(xiě)西湖雨天景色的詩(shī)句是“_”。5. 將下面的古詩(shī)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。大林寺桃花人間四月芳菲盡，_。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，_。（1）補(bǔ)充詩(shī)歌。人間四月芳菲盡，   。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，   

6、。（2）這首詩(shī)的作者是   代詩(shī)人   。（3）詩(shī)中與“芳菲盡”相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)是“   ”。（4）這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)   的無(wú)限眷戀和熱愛(ài)之情。（填季節(jié)）6. 閱讀理解。山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜， 白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚， 霜葉紅于二月花。1本詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。2理解下面詞語(yǔ)的意思。寒山：_生：_  坐：_  紅于：_3古詩(shī)后兩句的意思是：_4這首詩(shī)描寫(xiě)的是什么時(shí)節(jié)的景象？（   ）

7、A.初秋。 B.深秋。 7. 閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。詠 柳碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。1本詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。2理解下面詞語(yǔ)的意思。碧玉： 妝：   絲絳：詠：_ 裁：     。似：   。3古詩(shī)后兩句的意思是：_4這首詩(shī)描寫(xiě)的是什么時(shí)節(jié)的景象？（ ）A. 春天。B. 秋天。8. 古詩(shī)閱讀。_，每逢佳節(jié)倍思親。_，遍插茱萸少一人。1補(bǔ)全古詩(shī)2這首詩(shī)是唐代著名詩(shī)人王維寫(xiě)的_，詩(shī)句描寫(xiě)的是關(guān)于_節(jié)的內(nèi)容

8、，表達(dá)了作者_(dá)的思想感情。3請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容思考，“少一人”指的是少了_。聯(lián)系詩(shī)句內(nèi)容發(fā)揮想象，后兩句詩(shī)的意思是什么？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。_4節(jié)日里都有很多風(fēng)俗習(xí)慣，這首詩(shī)中提到的節(jié)日風(fēng)俗是_和_。安石在元日一詩(shī)中提到“千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把_”。我課外搜集到的節(jié)日詩(shī)詞名句還有_，_。9. 讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。塞下曲林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒(méi)在石棱中。（1）請(qǐng)翻譯整首詩(shī)。（2）“暗”“驚”“尋”“沒(méi)”四字妙在何處？10. 想一下，做一做。(1)補(bǔ)充詩(shī)句：停車坐愛(ài)楓林晚，_。(2)理解詩(shī)句：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)?！痹?shī)人蘇軾含蓄地贊揚(yáng)了劉景文的_，同時(shí)比喻人到壯年，雖已青春流逝，但也是_的

9、黃金階段，勉勵(lì)朋友珍惜這大好時(shí)光，樂(lè)觀向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。(3)寫(xiě)出詩(shī)句的大意：蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。_11. 詩(shī)歌鑒賞。絕句（唐）杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。1古詩(shī)講究對(duì)仗。詩(shī)句中“遲日”對(duì)“_”，“江山麗”對(duì)“_”，“泥融”對(duì)“_”，“_”對(duì)“鴛鴦”。2選一選，填一填。（填序號(hào)） 這首詩(shī)的首句和第二句分別從_和_的角度來(lái)描寫(xiě)春天的清新秀美。A視覺(jué)     B嗅覺(jué)     C聽(tīng)覺(jué)這首詩(shī)的后兩句通過(guò)燕子銜泥翩飛的_描寫(xiě)和鴛鴦相偎而

10、眠的_描寫(xiě)，表現(xiàn)出春天的和諧宜人。A靜態(tài)     B動(dòng)態(tài)3根據(jù)詩(shī)中景物出現(xiàn)的先后順序填空。（填序號(hào)）這是一首描寫(xiě)春天的詩(shī)，詩(shī)中依次描寫(xiě)了_、_、_、_、_、_、_、_等景物。江山   太陽(yáng)   花草   鴛鴦   春泥   春風(fēng)   燕子   沙灘4根據(jù)意思找出相應(yīng)的詩(shī)句，并寫(xiě)下來(lái)。春天白天漸長(zhǎng)，春天的到來(lái)使江山顯得更加秀麗；春風(fēng)送來(lái)了陣

11、陣醉人的花草香氣。_，_。12. 課外閱讀。九月九日憶山東兄弟唐王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1先寫(xiě)出加點(diǎn)字的意思，再寫(xiě)出詩(shī)句的意思。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。獨(dú)：   異：   逢：句意：  2“遙”字讓我體會(huì)到_，“少一人”少的是_。3讀了這首古詩(shī)，我體會(huì)到了詩(shī)人的 思想感情。A. 喜愛(ài)秋天 B. 思念家鄉(xiāng)和親人 C. 喜歡登高望遠(yuǎn)4假如你是王維的兄弟，在重陽(yáng)節(jié)這天，你想對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的王維說(shuō)些什么呢？_13. 閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。望岳（杜甫）岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。1解釋加點(diǎn)的詞。 造化鐘神秀_   陰陽(yáng)割昏曉_2“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意思是_3劃分節(jié)奏蕩  胸 生