


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、班主任工作總結(jié) 初中 班主任工作總結(jié)八年班主任工作總結(jié) 初中七月,今年的七月是一個(gè)多雨的季節(jié)。眼望窗外綿綿細(xì)雨,此時(shí)7月5日下午3點(diǎn)10分,正是學(xué)前班放學(xué)時(shí)。我坐在窗前寫工作總結(jié)?;蛟S正因?yàn)檫@樣的情境吧,讓我心里感慨頗多。那是三年前這樣的一個(gè)雨天,我們在上晚自習(xí),而外面也正是一年級(jí)放學(xué)時(shí),當(dāng)時(shí)的場面比現(xiàn)在還要壯觀。我清晰的記得那應(yīng)該是一位爺爺或是姥爺,為了最早地接到孩子,他收了雨傘向操場里跑去,見到了孩子,立刻撐起了傘,而自己仍然淋在雨中。還有一位更是背起孩子就趕緊跑。總之,家長都以自己的形式,愛著自己的孩子。當(dāng)時(shí)索性讓我教室里的孩子們停筆,我們都趴在窗前看放學(xué)。孩子們有說有笑得看著,因?yàn)閳雒?/p>
2、著實(shí)混亂。后來我引導(dǎo)他們在這混亂的場面里看了幾個(gè)家長,再后來,他們不笑了,再后來教室里出奇的靜,直到每一個(gè)人回到自己的座位上。三年的時(shí)光就這樣悄然溜走。不是我沒有珍惜時(shí)光,是真的因?yàn)樘湎Я?,所以感覺時(shí)間過得好快!這時(shí)校長和書記從外面教育局回來了,拉回了我漸飄漸遠(yuǎn)的思緒。一、整理三千八百一十六張照片。在他們畢業(yè)前我把三年來我照的相片,以及從趙_老師那里得來的照片,共三千八百一十六張,反反復(fù)復(fù)看了幾遍。再把屬于每個(gè)人的照片挑選出來。在他們畢業(yè)前把相片沖洗好發(fā)到了每個(gè)人的手中,得到相片最多的有72張,得到最少的后轉(zhuǎn)入班級(jí)一年多,也得到了23張。我總想這樣美好的小學(xué)時(shí)光,他們應(yīng)該記住,這樣美好的回憶
3、,應(yīng)該讓他們留住。翻著他們的每一張照片,從不大的一個(gè)孩童,在鼠標(biāo)滑動(dòng)間,長高了,變漂亮了??粗麄兊拿恳粡埿δ?,從春暖花開,到枝繁葉茂,從黃葉飄飛到銀屑滿地。在一個(gè)個(gè)四季交替的過程中,三年的日子又被這三千八百一十六張照片無情翻過。當(dāng)我用了五個(gè)接近零晨的時(shí)間整理完后,自己心里很滿足。當(dāng)接到家長的電話,聽著家長感動(dòng)的聲音,當(dāng)孩子們拿到相片,看到他們或是感動(dòng),或是興奮,或是面對(duì)多年前那個(gè)自己大為驚訝的表情時(shí),我知道自己的每一分心勞都收到了加倍的肯定。我愿意這樣做。其實(shí)這個(gè)過程還應(yīng)該感謝班級(jí)于烜海家長,為孩子們沖洗相片4毛錢一張,全市最低價(jià)。二、運(yùn)行五百二十八天直至最后一日。三年來,學(xué)生在校的日子共五
4、百二十八天,班級(jí)的管理機(jī)制也在這五百二十八天的每一天都正常運(yùn)轉(zhuǎn)著。所以從不擔(dān)心班級(jí)里會(huì)出現(xiàn)什么問題。衛(wèi)生工作、紀(jì)律工作都會(huì)有條不紊地運(yùn)行著。直到考試的前一天7月1日,班級(jí)小組加分,學(xué)生還都在意,班級(jí)里的對(duì)手賽仍然繼續(xù),我還聽到兩個(gè)對(duì)手在校對(duì)著兩個(gè)人比賽的成績。對(duì)手賽這學(xué)期得勝最多的82次??梢娕e行對(duì)手賽的次數(shù)還要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這一數(shù)字。而班級(jí)小組評(píng)分的折合制更使學(xué)生重視小組得分,直至最后一次成績。三、數(shù)學(xué)游戲心理游戲9個(gè)小組展風(fēng)采。本學(xué)期開展的數(shù)學(xué)游戲課采用了9個(gè)小組自學(xué)匯報(bào)的形式,自己的設(shè)計(jì)針對(duì)于自己班學(xué)生的特點(diǎn),以及可以接受的程度,設(shè)計(jì)了9道難易適度的圓柱圓錐練習(xí)題。采用了分步完成,整體講解的趣
5、味方式。對(duì)于這9道題聽課老師也都非常感興趣,特別是一些低年級(jí)老師都跟著積極思考。聽課后高校長對(duì)題的難易程度、學(xué)生的思維敏捷給予肯定,但卻擔(dān)心班級(jí)里大部分學(xué)生是不是能跟上講題思路。由于校長的這種擔(dān)心,所以晚自習(xí)我進(jìn)行了檢測。檢測的結(jié)果是前7道題錯(cuò)誤率都在3、4人,最后兩道題也分別是7人和9人而且有計(jì)算性錯(cuò)誤。高校長看了檢測結(jié)果很滿意。并建議這種方式可以在班級(jí)平時(shí)學(xué)習(xí)中來進(jìn)行。團(tuán)體心理游戲課也是采用了9小組進(jìn)行比賽的形式,課題是頭腦風(fēng)暴,整節(jié)課學(xué)生玩得特別有興趣,學(xué)生參與熱情高。相信,游戲會(huì)提升教學(xué)。四、活動(dòng)為平臺(tái),在失敗中尋找失敗的原因。學(xué)生進(jìn)入了六年級(jí),很多工作都已不再用我過問了,學(xué)校何時(shí)組織
6、檢查衛(wèi)生,何時(shí)要求更換內(nèi)外展板,哪天消毒,哪天檢查作業(yè),都已有人去安排,廣播關(guān)于我的事情已經(jīng)不多。在這學(xué)期環(huán)城賽中,我同樣把權(quán)力放給了他們,認(rèn)為他們有能力,也應(yīng)該長大了,對(duì)人選的確定,順序的安排都是他們自己完成,最后通知我結(jié)果的時(shí)候,我只說了一點(diǎn)點(diǎn)建議。但我發(fā)現(xiàn),他們并未采納。原因是都想爭功心切。他們都認(rèn)為這次的比賽一定會(huì)和原來一樣,最差也是第二,如果弄好就會(huì)第一。所以,所有人都想跑最后一棒。在他們發(fā)生矛盾的時(shí)候,我看在心里,并未出面解決。比賽結(jié)果讓他們所有人大出意料,第七名。有史以來沒有過的。還好,他們所有人都跑回來了,還是沒有放棄比賽。但回來后就有兩個(gè)人和我抱了過來,哭了。這件事我卻沒有去總結(jié),他們都感覺很意外,放學(xué)的時(shí)候,好多人問我“老師,你為什么
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年智慧景區(qū)建設(shè)實(shí)施方案:智慧景區(qū)智慧旅游市場分析報(bào)告
- 國際貿(mào)易合同審查工作計(jì)劃
- 中國油溫溫度計(jì)行業(yè)市場前景預(yù)測及投資價(jià)值評(píng)估分析報(bào)告
- 2025年中國光學(xué)流通池行業(yè)市場前景預(yù)測及投資價(jià)值評(píng)估分析報(bào)告
- 中國集水器行業(yè)市場前景預(yù)測及投資價(jià)值評(píng)估分析報(bào)告
- 中國彎管機(jī)切管機(jī)行業(yè)市場前景預(yù)測及投資價(jià)值評(píng)估分析報(bào)告
- 中國防水施膠行業(yè)市場前景預(yù)測及投資價(jià)值評(píng)估分析報(bào)告
- 勞動(dòng)用人合同(4篇)
- 中國填縫伸縮膠行業(yè)市場前景預(yù)測及投資價(jià)值評(píng)估分析報(bào)告
- 一次性無紡布打孔布卷行業(yè)深度研究分析報(bào)告(2024-2030版)
- 南明區(qū)第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題(含解析含聽力音頻)
- 第六單元 ( 單元作業(yè)設(shè)計(jì)) 部編版語文五年級(jí)下冊
- 臨時(shí)用電設(shè)備布線要求培訓(xùn)課件
- 北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊舉一反三 專題1.5 整式的混合運(yùn)算與化簡求值專項(xiàng)訓(xùn)練(30道)(舉一反三)(原卷版+解析)
- 欄桿計(jì)算書完整版本
- 星巴克消費(fèi)者數(shù)據(jù)分析報(bào)告
- 實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)方案
- PMC-651T配電變壓器保護(hù)測控裝置使用說明書V1.2
- 中國紅色革命故事英文版文章
- 《體育保健學(xué)》課件-第三章 運(yùn)動(dòng)性病癥
- 雷雨話劇第四幕雷雨第四幕劇本范文1
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論