小班科學(xué)游戲教案《顏色躲貓貓》小班民間游戲公開課教案.doc

1、小班科學(xué)游戲教案顏色躲貓貓小班民間游戲公開課教案一、活動目標(biāo)：1、能正確辨認紅、黃、綠三種基本顏色2、能為顏色寶寶找到相同的顏色朋友3、在手指游戲中體驗尋找顏色的樂趣二、活動準備：1、教具：黑板一塊;紅色、黃色、綠色的顏色寶寶各一個2、學(xué)具：三種顏色的水果蔬菜人手一份(包括老師)3、經(jīng)驗準備：預(yù)先學(xué)習(xí)過手指游戲小手拍拍：(小手小手拍拍，我把手指伸出來，手指指哪里?手指指_!)4、環(huán)境準備：預(yù)先將學(xué)具放置于幼兒凳子底下;教室里布置一些三種顏色的物品三、活動過程：(一)、顏色來做客師：我們一起來和顏色寶寶打個招呼吧!(提醒幼兒打招呼)你們真有禮貌!師：綠色的寶寶要和你招呼!_，你好!你怎么和他打招

2、呼呀?(引導(dǎo)幼兒說綠色的寶寶，你好)(出示黃色)黃色的小寶寶要和你打招呼啦!_，你好!(出示紅色的精靈)紅色的寶寶和誰打招呼呢!和坐的最端正的小朋友吧!_，你好!(二)、顏色找朋友1、認一認各種顏色的水果蔬菜師：(把顏色寶寶貼到展板上)顏色寶寶們要找好朋友玩，他們的好朋友都藏在我們的小凳子下面，趕快把它拿出來吧!師：你找到的是什么?它是什么顏色的?(鼓勵幼兒自由討論，嘗試和旁邊的小朋友交流)師：誰來告訴老師你拿到的是什么?它是什么顏色的?(引導(dǎo)幼兒舉手回答問題，多問幾個幼兒)2、顏色寶寶找朋友師：老師也找到了一個好朋友，這是什么呀?它是什么顏色的?(總結(jié)紅色的蘋果)這三個顏色寶寶要和他們一樣顏

3、色的好朋友呢!蘋果寶寶會和哪個顏色寶寶做好朋友呢?(請幼兒說一說，總結(jié)紅色的蘋果想和紅色的寶寶做朋友呢)你們的蔬菜或者水果寶寶想和誰做朋友呢?請你來貼一貼吧!(幼兒自由給手里的蔬菜水果找朋友)3、總結(jié)語師：顏色寶寶找到了這么多好朋友，真開心呀!(三)、顏色躲貓貓1、請幾個幼兒嘗試找一找，說一說師：他們想和你們玩一個躲貓貓的游戲，他們要躲到我們的教室里，讓我們把他們找出來!師：紅色的顏色寶寶會躲在哪里呢?誰找到了!紅色的寶寶躲到了哪里?(引導(dǎo)幼兒說出紅色的_上)紅色的顏色寶寶還躲到了哪里?綠色的寶寶會躲到哪里呢?還有黃色的寶寶會躲在哪里?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)教室里各種顏色的物品)2、手指游戲，一起找顏

4、色師：我們一起來唱拍拍小手的兒歌，找一找教師里的顏色寶寶好嗎?師：小手小手拍拍，我把手指伸出來，紅色在哪里?用手指出來!(來教師示范指紅色的物品)這是什么呀?紅色的寶寶是不是躲在紅蘋果里呀?找到的小朋友真棒!(和幼兒重復(fù)玩幾遍手指游戲)四、延伸活動五、活動反思小班幼兒認知能力逐漸開始發(fā)展，色彩繽紛的環(huán)境對他們也有著無窮的吸引力，但是由于認知能力的有限，他們知道紅色、綠色、黃色燈多種色彩，但是對于色彩的辨別能力還有一定的不足，生活中，孩子們往往會指著紅色的花說綠色，指著綠色的東西說是草色，或者小草的顏色。本次活動運用各種顏色的蔬菜水果，通過有趣的形象，幫助幼兒正確辨認紅、黃、綠三種基本顏色。小班幼兒對具體的形象還是非常感興趣的，活動的開始通過顏色精靈來引入很容易就引起了幼兒的興趣，但是在活動之