初中八年級(jí)語(yǔ)文教案：賢人的禮物教案初中語(yǔ)文教案.doc

1、初中八年級(jí)語(yǔ)文教案：賢人的禮物教案 初中語(yǔ)文教案初中八年級(jí)語(yǔ)文教案：賢人的禮物教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)朗讀、圈劃關(guān)鍵字詞，品味生動(dòng)細(xì)膩的人物描寫(xiě)，感受黛拉和吉姆真正的愛(ài)情。2、理解“賢人”的含義，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀。3、體會(huì)歐·亨利小說(shuō)“意料之外，情理之中”的結(jié)尾和“含淚的微笑”的藝術(shù)特色。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過(guò)朗讀、圈劃關(guān)鍵字詞，品味生動(dòng)細(xì)膩的人物描寫(xiě)，感受黛拉和吉姆真正的愛(ài)情。難點(diǎn)：理解“賢人”的含義教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、直接導(dǎo)入 揭示課題 今天我們來(lái)學(xué)習(xí)賢人的禮物。作為一位奉賢人，我們倡導(dǎo)“敬奉賢人”，你心目中的賢人是誰(shuí)？文中的賢人又是誰(shuí)？他們給對(duì)方各送了什么禮物？二、整體

2、感知 理清情節(jié)快速瀏覽課文，復(fù)述故事情節(jié)圣誕節(jié)前夕，黛拉精心籌劃給吉姆送一件稱(chēng)心如意的禮物，但只有一塊八毛七。于是她賣(mài)掉心愛(ài)的頭發(fā)，給吉姆祖?zhèn)鞯慕鸨碣I(mǎi)了表鏈，而吉姆也賣(mài)掉自己的金表給黛拉買(mǎi)了梳子，最后發(fā)現(xiàn)禮物都失去了使用價(jià)值。三、精讀品味 感悟主旨小說(shuō)最后一節(jié)稱(chēng)他們兩個(gè)笨孩子，又說(shuō)他們是最聰明的，你認(rèn)為他們到底是聰明的還是笨的？（笨的，因?yàn)樗麄冏畈幻髦堑孬I(xiàn)出了他們家最寶貴的東西）（聰明的，因?yàn)樗麄冸m然失去了最寶貴的東西，但收獲了愛(ài)情）他們的愛(ài)在文中有哪些具體表現(xiàn)？學(xué)生再讀課文，圈劃交流1）第1節(jié)“一塊八毛七”黛拉數(shù)了三遍，體現(xiàn)她希望錢(qián)多一些，好給吉姆買(mǎi)禮物。2） 黛拉每天在丈夫下班后都一邊喊著“吉姆”，一邊“緊緊摟住他”第8節(jié)“她的眼睛閃亮，可是她的面孔陡然失色有二十秒之久”3）“閃亮“寫(xiě)出黛拉為自己想到買(mǎi)頭發(fā)的主意而高興，“陡然失色”表現(xiàn)她為即將失去頭發(fā)而心痛4）第17節(jié)“馬上給我錢(qián)”黛拉說(shuō)。寫(xiě)出了她渴望拿到錢(qián)為吉姆買(mǎi)圣誕禮物的急切心情。5）“像張開(kāi)了玫瑰色的翅膀似的飛來(lái)飛去”寫(xiě)出了黛拉為丈夫買(mǎi)禮物時(shí)的歡快心情6）剪掉長(zhǎng)發(fā)后的黛拉卷發(fā)卷，聽(tīng)到丈夫上樓的腳步聲“她的臉色剎那間發(fā)白”都是擔(dān)心丈夫看到她的變化不滿小結(jié)：吉姆和黛拉生活拮據(jù)，仍然能相親相愛(ài)，用真心去愛(ài)他人，不顧一切、不計(jì)代價(jià)地犧牲自己來(lái)成全他人，同時(shí)