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認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：陳**（實名認(rèn)證）

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IP屬地：廣東 上傳時間：2022-02-20 格式：DOCX 頁數(shù)：8 大小：11.63KB 積分：22 舉報 版權(quán)申訴

1、.?煙臺的海?教案煙臺的海預(yù)習(xí)提示?煙臺的海?是六年制蘇教版小語課本第十二冊第一單元的一篇講讀課文。這是一篇借景抒情的散文，作者用優(yōu)美、生動的語言為我們勾畫了一幅幅海景圖：生動地描寫了煙臺的海一年四季的不同特點和煙臺人豐富多彩的物質(zhì)、文化生活。文中字里行間雖無直抒胸臆，但情溢言表，激發(fā)我們熱愛大自然，熱愛生活，為不斷進(jìn)步生活質(zhì)量而努力的美妙感情。教學(xué)目的正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。掌握本課生字，理解由生字組成的詞語。能聯(lián)絡(luò)課文理解文中打比方的句子的意思，并能仿造打比方的句子。憑借課文語言材料，理解煙臺四季不同的海上奇觀和煙臺人豐富多彩的物質(zhì)、文化生活，激發(fā)熱愛大自然、熱愛生活的美妙

2、感情。教學(xué)重難點指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，同時感悟課文中一些句的意思，感受煙臺的海綺麗壯觀，煙臺的人勤勞、能干，是本課教學(xué)的重點。教學(xué)方法感情朗讀法課時安排三課時教學(xué)過程第一課時看圖導(dǎo)入，揭題同學(xué)們，你們看過或游覽過大海嗎？談?wù)勛约核斫饣蝮w驗過的海邊生活情景?？粗袊貓D，沿海城市很多，有沒有北面面臨著大海的城市呢？煙臺揭題。注意海的筆順：最后三筆，先寫上面的點，接著寫中間的橫，最后寫下面的點。再從地圖上理解一下煙臺、渤海灣、膠東半島、西伯利亞、南太平洋的地理位置和自然環(huán)境。過渡：這里的海有什么獨特的景觀？作者想向我們介紹些什么呢？初讀課文，理解內(nèi)容看畫面，聽配樂朗讀，說

3、說自己的感受。是的，煙臺的海一年四季的特點各不一樣，風(fēng)光太美了！請同學(xué)們自由輕讀課文要求讀正確。檢查自學(xué)：讀生字及詞語。獨特景觀深褐色凝重前赴后繼鍥而不舍巨浪拍岸蔚為壯觀壯麗嬉笑害羞崇山峻嶺過濾宛如如癡如醉呢喃細(xì)語體驗湛藍(lán)凝重輕盈浪漫繁忙指名讀課文,評議糾正理解詞語?？翠浵螅嘘P(guān)輪船、錨及起錨的過程。默讀課文，邊讀邊想：課文是按什么順序?qū)懙?？主要寫了什么？分清段落層次。學(xué)習(xí)第一段齊讀讀懂了什么？概括介紹煙臺北面臨海，有一份獨特的海上景觀。寫字指導(dǎo)說說寫這些字時，要注意什么。用鋼筆描紅、臨寫。課后作業(yè)抄詞。朗讀課文。第二課時課前復(fù)習(xí)說說課文按什么順序?qū)懙模饕獙懥耸裁?。過渡：煙臺的海一年四季的景

4、觀有什么獨特之處呢？誰能把文中那句概括煙臺海的四季特點的語句找出來讀一讀？作者是怎樣詳細(xì)為我們介紹煙臺海的四季特點的呢？細(xì)讀課文。學(xué)習(xí)第二自然段，感受“獨特朗讀想想這一段除了寫海，還寫了什么?分層。海，人各自讀介紹“海的部分，看看題頭的照片，體會一下該如何讀好這段話。突出“氣勢洶洶、像千萬頭暴怒的獅子、撲向濺起發(fā)出掀到等詞語，感受寒流襲來時，煙臺海浪洶涌的壯觀景象人們在冬天的海邊又是如何的？讀第二層。突出“紛紛頂著欣賞不顧站在拍照紀(jì)念等詞語,體會煙臺人和外地游客不畏嚴(yán)寒、不怕風(fēng)浪的豪邁情懷通過讀,你欣賞到了煙臺的海冬天的風(fēng)光了嗎?能不能用自己的話說說你看到的海是怎樣的?你又是怎樣享受這冬海風(fēng)光

5、的?你覺得冬天的海美嗎?愿意記住它嗎?先自己讀讀,再在小組內(nèi)試背,最后有感情地背誦給大家聽.小結(jié)第二自然段的學(xué)習(xí)方法：整體讀，想想講了那幾個意思分層朗讀、理解、體會用自己的話說一說背誦。自學(xué)介紹春夏的兩個自然段學(xué)生自學(xué)讀、說、背分四人小組討論、匯報。各小組成員分工讀、說、背向全班匯報，評議結(jié)果。第三自然段：抓住“嬉笑著追逐著奔向、觸摸到、退了回去、撲了上來，像個頑皮的孩子等詞句，體會冬去春來，煙臺的?！拔⒉ǚ浩鸬木跋?。通過“脫去、駕船駛過、播下希望的種苗，期待著收獲的季節(jié)詞句領(lǐng)悟煙臺人不誤春時、勤勞繁忙的情景和生氣蓬勃、充滿希望的幸福生活。第四自然段：抓住“涼快和愜意、程度如鏡、浮出、拖著、倒

6、映、呢喃細(xì)語等詞語，感受夏日煙臺的海的浪漫得意，人海相依的恬靜和愜意。布置作業(yè)朗讀課文。背誦第一至四自然段。造句。第三課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入在冬、春、夏三季中，煙臺的海各有什么特點？能通過你的讀表現(xiàn)出來嗎？指名讀二至四自然段。學(xué)習(xí)第二段自讀第五自然段，整體感知。找出句子，朗讀并體會海的特點。一到立秋這天，海水立即變得格外湛藍(lán)，天空也顯得格外明朗，較之昨日，空氣中立即就有了秋的涼意。“秋天的海平添了幾分充實與繁忙這又表如今哪里呢？從“漁家駕船出海了，貨輪起錨遠(yuǎn)航了體會出秋日煙臺的海清新高遠(yuǎn)的風(fēng)格和漁民緊張繁忙的生活。指導(dǎo)有感情的朗讀、背誦。把二至五自然段連起來讀一讀，想一想：作者為什么將冬天的海放到一開場

7、來介紹呢？一般的地方，冬天是蕭條、冷落的，而冬天煙臺的海卻是一道壯麗的風(fēng)景線，又顯的那么凝重。理解凝重冬天煙臺的海景象尤為獨特，所以一開場就介紹它。細(xì)讀第三段齊讀第六自然段。聯(lián)絡(luò)全文，體會這是怎樣的畫、怎樣的背景、怎樣的舞臺。欣賞畫面，談?wù)勛约旱睦斫夂透惺堋Ｕf是一幅畫，是因為它像畫一樣美麗多姿；說是廣闊的背景，是因為它是煙臺人物質(zhì)、文化生活的依托；說是壯麗的舞臺，是因為它為煙臺人的生存、開展、創(chuàng)造提供了宏大的空間?？偨Y(jié)全文煙臺的海一年四季都是那么迷人，你最喜歡其中的哪個季節(jié)呢？你來做導(dǎo)游向游客作一介紹。比誰介紹得好？你游覽過什么地方？哪里給你的印象最深？能把那里的風(fēng)光給同學(xué)們介紹嗎？作業(yè)布置課后向爸爸、媽媽等說說煙臺的海一年四季的樣子，讓他們也感受一下那里的壯觀、美麗、蓬勃、充實。寫一個片段，介紹一處迷人的風(fēng)景。板書設(shè)計煙臺的海海 人冬 凝重 不畏嚴(yán)寒春 活潑 勤勞播種夏 寧靜 人海相依秋 高遠(yuǎn) 充實繁