高中生寫給資助人的信致資助者的一封信.doc_第1頁
高中生寫給資助人的信致資助者的一封信.doc_第2頁
高中生寫給資助人的信致資助者的一封信.doc_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、高中生寫給資助人的信 致資助者的一封信致資助者的一封信篇一親愛的愛助資助者:您好!在這炎熱的夏季,在淡淡的荷香里,不知不覺我們已經(jīng)走過了將近一年。一年前,為了愛,我們走到一起,我們期望可以用愛點亮他們的生命。如歌曲愛助人里面所唱“愛聚你我,點亮希望。我相信,總有一天,他們的夢會因我而實現(xiàn)?!?一年過去,在您的幫助下,孩子們順利度過了一年的學(xué)習(xí)生活,他們記住了您的名字,記住了您的愛心,也記住了你我希望他們擁有的堅強和努力。我們也有許多工作做得缺乏,也許您曾為了每個月該到的反應(yīng)信沒有如期而至而生氣、絕望,也許您會為了匯款之后姍姍來遲的收款證明而著急,也許您對聯(lián)絡(luò)員漸漸變少的聯(lián)絡(luò)而略有不滿。無論怎樣

2、,我們都渴望理解您的聲音,希望在您的幫助下完善我們的工作。在這兩個學(xué)期里,我們又幫助了三百多位學(xué)生,他們之中也許有些成績并不如我們想象中的好,有的孩子因為種種原因不得不中斷學(xué)業(yè)。但是,局部上不起學(xué)的孩子也許不僅僅是因為交不起學(xué)費那么簡單。有一個高一的女孩,在當?shù)氐囊凰袑僦袑W(xué)讀書,前兩個月中途退學(xué)了,原因是與她相依為命的媽媽得了肺結(jié)核,她必須去打工賺錢為媽媽治病。雪上加霜的是,學(xué)校每個學(xué)期都有各種不太合理的收費(如補課費、建立費、作業(yè)本費.),一個學(xué)期下來居然到達20_0多元,這個女孩去找校長哭訴,校長說:“要不給你免500,再少就不行了,你再鬧你就別讀了!”當然,也許有人會問,我們的助學(xué)還有

3、意義嗎?有的,我們也許沒有方法解決他們家庭的困難,也許無法阻止一些混亂的收費,但是,我們可以提供一個可能性,一個當孩子決心踏進學(xué)校就不必過多擔(dān)憂學(xué)費的可能性。親愛的資助者,那些孩子們很容易就滿足,遠方寄來的一信片,一個生疏的來電都會讓他們興奮不已。他們多數(shù)時候也像我們一樣,快樂,滿足。這一年來,不知您是否多了一份牽掛?是否多認識了一位遠方的朋友?是否也得到了一份無言卻真誠的感恩和祝福?假如有,那么我會很滿足很撫慰;假如沒有,我會感到愧疚并且會認真地反省,希望仍然得到您的信賴與支持!親愛的資助者,感謝這一年來您的一路支持和無私付出。將來的日子,希望我們還能一起走。愛助也許有很多方面尚待完善,這個

4、社會也許有許多的不公和灰色,生活也許很多時候不如人意。但是,想到遠方的孩子在教室里嬉戲在書本的字里行間暢游,想到我們每個學(xué)期去郵局排長長的隊匯款把一封封信滿懷期待地投進信箱。我知道,這一切會因為我們而不同。祝萬事如意生活愉快愛心助學(xué)協(xié)會助學(xué)部部長6月12日致資助者的一封信篇二親愛的助學(xué)朋友們:在大家的共同努力下,春風(fēng)化雨助學(xué)群的助學(xué)活動圓滿完成。共有62人次先后得到了愛心朋友的現(xiàn)金資助和物資捐助,在此,作為我這個牽線搭橋人,向大家表示衷心的感謝!我們常說:慈善的不是錢,是心?!昂⒆用\的改變就是我最大的撫慰?!被蛟S,一個人得到了別人的幫助,其回饋的方式有很多種,有的人會對施助人感謝涕零,感謝之

5、情流于言表;也有的人將這分感謝之心默默藏在心理,尋找時機報答;還有人將其轉(zhuǎn)化為一種動力,在生活中以其為楷模,回饋社會,回饋別人,將愛心傳遞;.無論是哪一種回饋方式,我們都認為受助者并不是無情、冷漠者。對此,假如我們的資助者沒有收到孩子們的信, ,也請大家寬容和原諒,我們的這些孩子本來就是一種弱勢者,我只希望他們能更加坦途?!澳銈兩嚼锏暮⒆?,只要好好的學(xué)習(xí)就能走出貧困”這是一位助學(xué)朋友給孩子的勉勵,我認為很中肯,我非常的感動。我也相信,我們的朋友中最應(yīng)該希望的就是受助者能順利的完成學(xué)業(yè),將來可以回饋社會,將愛心傳遞,將我們這一活動繼續(xù)傳承。2022-2022年度,有以下孩子進入高中,請資助者留意

6、:麥兜資助的蘇思,簡約資助的李天聰,葉子資助的羅海芳,4葉、浮沉資助的王秋香,他們是否繼續(xù)升學(xué),如今還沒有確切的消息。初步確定有以下孩子的資助者由于個中原因?qū)⒁艞壻Y助,他們是:張紅強(下學(xué)期就讀四年級,男);丁春翠(下學(xué)期就讀初一,女);王正美(下學(xué)期就讀初二,女);吳有花(下學(xué)期就讀初一,女);李婭藍(下學(xué)期就讀初一,女);楊文謝(下學(xué)期就讀初二,女)。另外還有受助者原因放棄資助:柏楠資助的吳世永(轉(zhuǎn)學(xué));真誠資助的李思思(轉(zhuǎn)學(xué))。也請各位資助者請及時與我聯(lián)絡(luò)。2022-2022年度一對一助學(xué)仍舊采取自愿形式,為使受助的孩子們能在下學(xué)期及時得到大家的幫助,從7月15日起,到2022年9月1

7、日起開場征集下一年度愛心助學(xué)款(可以是一學(xué)期300元,也可以是一學(xué)年600元),多謝大家支持。順祝各位幸福,安康!_._._致資助者的一封信篇三尊敬的捐助者們:您好。我是中國網(wǎng)商聯(lián)盟CEO孫海龍,在這里,請允許我代表本次受助對象、河北省阜平縣京臺希望小學(xué)和炭灰鋪光明小學(xué)的孩子們,感謝您的捐助和支持!對城市里的孩子來說,擁有十幾本甚至上百本課外書并不稀奇,但對于偏遠或貧困地區(qū)的孩子而言,擁有一本課外書卻是非常的不容易。微微螢火蟲團隊堅信,智慧的傳播應(yīng)當打破一切藩籬,地域和經(jīng)濟的限制都不該阻擋孩子們認識世界。我們感謝每一份愛心,因為一元錢、一本書雖少,但對孩子們來說,那就是面向世界的一扇窗,它的影響不可估量。從本期工程開場,微微螢火蟲將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論