一年級(jí)100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法教案[1]_第1頁(yè)
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1、骨干教師引領(lǐng)課“100以內(nèi)數(shù)的讀寫”教學(xué)設(shè)計(jì)盈南小學(xué) 李莉群教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育教科書(人教版)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第3637頁(yè)例3及“做一做”的第2題。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生初步理解數(shù)位的意義,知道有幾個(gè)十就在計(jì)數(shù)器上的十位上撥幾個(gè)珠子來(lái)表示,有幾個(gè)一就在計(jì)數(shù)器的個(gè)位上撥幾個(gè)珠子來(lái)表示。2、知道個(gè)位、十位、百位的名稱,知道數(shù)位的排列順序。3、能正確地讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)重難點(diǎn):1、掌握100以內(nèi)數(shù)的讀、寫方法,2、讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、計(jì)數(shù)器、小棒教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)舊知。1、復(fù)習(xí)“11”、“20”這兩個(gè)數(shù)的讀、寫。(課件出示)2、課件導(dǎo)入新課。過(guò)度語(yǔ)

2、:小朋友們:上個(gè)學(xué)期我們借助小棒、計(jì)數(shù)器認(rèn)識(shí)了20以內(nèi)的數(shù),昨天,我們認(rèn)識(shí)了100以內(nèi)的數(shù),你們想會(huì)讀、寫這些數(shù)嗎?2、隨機(jī)出示課題:100以內(nèi)數(shù)的讀寫二、新授。(一)教學(xué)例3。1、出示教學(xué)課件(1)請(qǐng)小朋友認(rèn)真地觀察一下,并數(shù)一數(shù)圖上的三種顏色的紐扣各有多少粒呢?(2)教師隨著學(xué)生的發(fā)言適時(shí)板書:黃色: 四十粒藍(lán)色: 二十七粒紅色::三十三粒過(guò)渡語(yǔ):這三個(gè)數(shù)都比20大,又都是100以內(nèi)的數(shù),它們又該怎樣來(lái)讀、寫的? 2、教學(xué)兩位數(shù)的讀寫。(依次出示相應(yīng)的課件)(1)引入:同學(xué)們,以前我們能用小棒,還能在計(jì)數(shù)器上表示20以內(nèi)的數(shù)?,F(xiàn)在同學(xué)們能用小棒、計(jì)數(shù)器來(lái)表示這些數(shù)嗎?(2)教學(xué)“四十”的讀

3、、寫。 學(xué)生先用小棒擺一擺,然后在計(jì)數(shù)器上表示出“四十”。(在學(xué)生匯報(bào)過(guò)程中教師強(qiáng)調(diào)為什么在十位上要撥四顆珠子。) 教學(xué)“四十”的寫法:先在十位上寫4,表示4個(gè)十;然后在個(gè)位寫0。 教學(xué)“四十”的讀法:因?yàn)橛兴膫€(gè)十,所以讀作“四十”。 拓展:如果有五捆小棒,怎樣在計(jì)數(shù)器上表示出來(lái)呢?這個(gè)數(shù)又該怎樣寫?怎樣讀呢? 小結(jié):有“幾個(gè)十”就要用幾捆小棒來(lái)表示,在計(jì)數(shù)器的十位上就要撥幾顆珠子。寫數(shù)的時(shí)候,有幾個(gè)十就要先在十位上寫幾,再在個(gè)位上寫0。(3)教學(xué)“二十七”的讀、寫。 “二十七”這個(gè)數(shù)又該怎樣用小棒表示呢?教師隨學(xué)生的發(fā)言適時(shí)出示小棒圖。 學(xué)生在計(jì)數(shù)器上表示出“二十七”。 教學(xué)“二十七”的寫法

4、:先在十位上寫“2”,表示2個(gè)十;再在個(gè)位上寫“7”,表示7個(gè)一。 教學(xué)“二十七”的讀法。(強(qiáng)調(diào)讀的時(shí)候,同樣是先從十位讀)(4)教學(xué)“三十三”的讀寫。 出示小棒和計(jì)數(shù)器將“三十三”表示出來(lái)。 教學(xué)“三十三”的寫法。 思考: 兩個(gè)“3”的意思一樣嗎?同桌的同學(xué)互相議一議。講述:看來(lái)同樣都是數(shù)字“3”,放在不同的數(shù)位上表示的意思就不一樣。十位上的“3”表示3個(gè)十,個(gè)位上的“3”表示3個(gè)“一”。 教學(xué)“三十三”的讀法。3、 認(rèn)識(shí)“百位”,教學(xué)“100”的讀寫。(1)引入:小朋友,這些紐扣一共有多少粒呢?(教師隨學(xué)生發(fā)言適時(shí)板書,共:一百粒)(2)用小棒表示“1個(gè)百”。課件出示(3)結(jié)合計(jì)數(shù)器認(rèn)識(shí)“百位”,并在計(jì)數(shù)器上表示“1個(gè)百”。(4)教學(xué)“100”的讀、寫。(二)歸納100以內(nèi)數(shù)的讀、寫方法:讀數(shù)和寫數(shù),都應(yīng)從高位起。三、鞏固練習(xí)。1、第37頁(yè)“做一做”的第2題。(課件出示)2、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的數(shù)。(課

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