2011年中考模擬真題集

1、2011年中考模擬真題集前言在2011年惠東縣中考物理研討會上，對17個高頻考點（每年必考）和14個可能考點，我們分別布置了出題命題任務(wù)。舉全縣物理老師之力，聚全縣物理老師智慧，我們命制了這些題目。應(yīng)該說，這些題目在后階段備考具有一定的針對性和方向性，希望各畢業(yè)班物理老師要加強這些題目的訓(xùn)練，在評講中不僅僅對答案，要展開來評，注重不斷地反饋和矯正。我們現(xiàn)在把出題的命題者和題目一一出示給大家，因各位老師命題水平有差異。對一些題目，我們可以整合使用，在后階段復(fù)習(xí)中做到更加高效。祝中考成功！惠東縣教育局教研室物理科2011年5月1日每年必考點一：常見溫度計；液體溫度計的工作原理；溫度測量（多祝三中何

2、耀權(quán)供稿）1、溫度計是根據(jù)   的原理制成的；小強在用溫度計測量燒杯中的液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖1所示，其中正確的是   。如圖2所示的是用溫度計分別測得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是   ，水的溫度是   。我國南極科考隊成功到達南極的最高點“冰穹”，該地的氣溫達零下80以下，用圖示的溫度計   (選填“能”或”不能”)測量該地的氣溫。圖32、圖3中的溫度計是，讀數(shù)為         ，該溫度計的測量范圍是_；現(xiàn)有兩支示數(shù)均為38.5的體溫計，一

3、位醫(yī)生在忘了甩的情況下，分別給兩位病人測量體溫，結(jié)果測得患者甲的體溫為39.2，乙的體溫為38.5，則下列對于乙測量結(jié)果的判斷_（選填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”）。圖3答案：1、液體的熱脹冷縮 D 22 38 不能2、體溫計 39.5 3542 不準(zhǔn)確每年必考點二：物態(tài)變化過程的實驗探究；物理現(xiàn)象與物質(zhì)的熔點或沸點的聯(lián)系（平山中學(xué)陳冠華供稿）（了解各種物態(tài)變化的現(xiàn)象）1.下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是（ ）A衣柜里的樟腦丸變小了，屬于汽化現(xiàn)象B發(fā)燒時在身體上擦些酒精來降低體溫是因為酒精蒸發(fā)時要吸熱C冬天，窗戶玻璃上的冰花的形成，屬于凝華現(xiàn)象圖1D家庭電路短路時，保險絲燒斷，屬于液化現(xiàn)象（熔化過程

4、的知識點）2在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，某實驗小組的同學(xué)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖1所示的圖象。（1）由圖象可看出該物質(zhì)的熔點是 ，在第2min末該物質(zhì)處于 （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）。（2）該物質(zhì)熔化過程的特點是不斷吸熱，溫度 ，內(nèi)能增大。（3）比較圖中段和段可知，如果升高相同的溫度， 段吸收的熱量較多。3.在探究海波和石蠟熔化規(guī)律時，曉航記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答下列問題。加熱時間/min012345678910海波溫度/ 4244464848484848515457石蠟溫度/ 4243444647484951525456（1）海波熔化

5、過程中，吸收熱量，溫度 ，所以為晶體。 圖2（2）該晶體的熔點是 。 （3）當(dāng)該晶體的溫度為42時，它處于_態(tài)。（選填“固”或“液”）4.如圖2所示是物質(zhì)在熔化時溫度隨時間變化的圖象，下列從圖象中獲得的信息不正確的是（ ）A這種物質(zhì)是晶體，其熔點為48B在BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)C在BC段物質(zhì)不吸收熱量，溫度不變D第10分鐘后物質(zhì)處于液態(tài)（沸騰過程的知識）4.小海在做“觀察水的沸騰”實驗后，又進一步觀察了水是自然冷卻過程，他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出水溫隨時間變化圖像如圖所示。由圖像可知：（1）水是沸點是_0C，這說明當(dāng)時水面上方的氣壓_一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（2）做上述實驗時環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在_0C左

6、右。（3）沸騰前水溫隨時間變化的特點是_ _。5小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗(1)為了完成實驗，還需要的測量器材是 ；(2)已知水的質(zhì)量為100g，則水從80升高到90吸收的熱量是 J，此過程水的內(nèi)能 (選填“增大”、“不變”或“減小”)水的比熱容為4.2×103J(kg·)(3)下表是實驗中他記錄的一組數(shù)據(jù)，由數(shù)據(jù)可知，水的沸點是 ，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像；第5題圖(4)沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是 遇冷 (填物態(tài)變化名稱)形成的來源甲乙甲第6題6在探究“水的沸騰”的實驗中，當(dāng)水溫升到90時，每隔1min記

7、錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表：時間/min012345678溫度/909294969898989898（1）某同學(xué)看到了如圖乙的情景，這是 （選填“沸騰前”或“沸騰時”）的情況。（2）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是 。（3）該同學(xué)按實驗步驟進行了正確操作，但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時間過長，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是 (寫出一種原因即可)，解決的辦法是 。（4）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線，如下圖所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是（ ）每年必考點三：固體和液體質(zhì)量的測量（吉隆中學(xué) 陳永

8、安供稿）1、小明同學(xué)用天平、玻璃杯、量筒等器材測定某品牌牛奶的密度，調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖（D）所示，則平衡螺母應(yīng)向 側(cè)調(diào)節(jié)。他設(shè)計了如下實驗方案：按下圖的A、B、C所示步驟進行實驗。小明所測牛奶的質(zhì)量為 g，油的密度為 g/cm3。請你分析一下，這樣測出的結(jié)果牛奶的密度偏大還是偏??？答： 。為了減少實驗誤差，可以如何改進？答：把ABC改為 （寫序號）答案：右，62,1.24,偏大，BCA2下面是用托盤天平稱石塊質(zhì)量的實驗步驟，請按正確的順序重新排序，并將實驗步驟的標(biāo)號寫在橫線上把天平放在水平桌面上將被測物體放在天平的左盤，右盤放砝碼，調(diào)節(jié)游碼位置，使指針指在分度盤中央將游碼撥到標(biāo)尺

9、左側(cè)零刻線上調(diào)節(jié)橫梁平衡螺母，使橫梁平衡計算砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對刻度值得出物體質(zhì)量正確的順序為_答案： 3.在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中，下列哪些是不必要的（    ）A.使用天平時，應(yīng)將天平放在水平臺上B.調(diào)節(jié)橫梁水平時，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端零刻線處C.稱量時右盤放桂碼，左盤放被測物體D.判斷天平橫梁是否平衡時，一定要等指針完全靜止下來答案：D每年必考點四：密度的概念；密度知識的簡單應(yīng)用；密度概念與物理現(xiàn)象（平海中學(xué) 何國軍 農(nóng)俊供稿）1、國家發(fā)改委于4月7日凌晨上調(diào)成品油最高零售價格，一時間引來社會各界人士的熱議，小明的爸爸擁有一臺私家轎車，

10、在一個炎熱的下午，小明的爸爸要去給轎車加油，小明卻對爸爸說：“爸爸，等明天早晨再去吧，這樣會省一些油費。”小明爸爸不理解，請你幫小明解釋：隨著氣溫的升高，汽油的體積 （選填“變大”、“不變”或“變小”），的密度會 （選填“變大”、“不變”或“變小”）。對于同一輛車的油箱，在在氣溫高的時候加滿比在氣溫低的時候加滿，汽油的質(zhì)量比較 （選填“大”、或“小”）。2、客家人在日常生活中喜歡擺筵席宴賓客，稱之為“做酒”， 顯示了酒在客家人心目中占有極高的地位。客家人所說的酒，特指的是用糯米特制的黃酒（酒=0.9×103 kg/m3），某天，小明受爺爺?shù)奈心弥粋€容積為2L的酒壺去商店買黃酒，店

11、主給酒壺裝滿酒后按2kg給小明算酒錢。則小明付給店主的酒錢比應(yīng)該付的酒錢要 （填“多”、“一樣”或“少”）其實，酒壺所裝黃酒的質(zhì)量為 kg，如果用此瓶裝滿水，則總質(zhì)量比裝滿酒時多 kg。3、如圖所示，乙物質(zhì)的密度是 ，密度比較大的物質(zhì)是 （填“甲”或“乙”），如果將乙物體投入水中，則乙物體將會 （填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”）。4、如圖所示放在水平地面上的兩個實心長方體A、B，高度hA<hB，與地面的接觸面積SA>SB，對地面的壓強pA=pB。下列判斷正確的是（ ）AA的密度一定大于B的密度 BA的密度可能等于于B的密度CA的密度一定小于B的密度 D無法判定5、小明同學(xué)想測量某種

12、液體的密度，手中可用的實驗器材有：托盤天平（含砝碼）、燒杯一個、足量的水和待測液體。小明通過思考按以下步驟進行試驗：A、用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1=0.25kgB、將燒杯裝滿水，用天平測出總質(zhì)量m2=1.5kgC、將水倒掉，將燒杯裝滿待測液體，用天平測出總質(zhì)量m3=1.75kgD、則待測液體的密度為： 。每年必考點五：新材料及其應(yīng)用（洋潭中學(xué) 周峰供稿）1、“采用最新技術(shù)制成的納米機器人小得像跳蚤一樣”，這里提到的“納米”是_的單位。2、根據(jù)材料導(dǎo)電性能的不同，材料可以分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體和_三大類；利用半導(dǎo)體材料可以制造半導(dǎo)體二極管，半導(dǎo)體二極管的一個顯著特性是_。3、汞、橡膠、金剛石這些物質(zhì)中

13、，常溫下呈液態(tài)的是_，汞的溫度降低到一269時會出現(xiàn)超導(dǎo)現(xiàn)象，在超導(dǎo)情況下用汞作為大電流的傳輸導(dǎo)線時，汞導(dǎo)線_(填“會”或“不會”)消耗電能。4、下表列出了常見幾種合金的成分及主要性質(zhì)。名稱高速合金鋼武德合金鎳鉻合金成分含鉻3.8一4.4，鎢1119，釩等含鉍50，鉛25，錫、鉻各12.5含鎳80，鉻201生質(zhì)耐磨，硬度大熔點很低(70)熔點高，電阻大 根據(jù)上表提供的信息，你認(rèn)為電爐絲應(yīng)選用_絲繞制而成，加工零件用的刀具、鉆頭應(yīng)選用_制成(本題選填合金名稱)。5、磁懸浮列車人類理想的交通工具磁懸浮列車是運用磁鐵的性質(zhì)，使列車完全脫離軌道而懸浮行駛的“無輪”列車，時速高達幾百公里。磁懸浮列車穩(wěn)定

14、性高，維修簡便，能源消耗低，噪音小，當(dāng)磁懸浮列車時速達300公里以上時，噪聲還只有65分貝，比汽車駛過時的聲音還小，是一種名副其實的綠色交通工具。 我國和一些歐美國家正在研究開發(fā)新型磁懸浮列車。如圖251所示是我國2002年在上海下線營運的磁懸浮列車。 圖251 1987年，日本完成了超導(dǎo)體磁懸浮列車的原型車，最高時速為420公里。車上裝備的超導(dǎo)體電磁鐵與地面槽形導(dǎo)軌上的線圈相互作用，使車體上槽形導(dǎo)軌兩側(cè)的線圈與車上電磁鐵之間相互作用，從而產(chǎn)生牽引力使車體一邊懸浮一邊前進。 目前，美國正在研制地下真空磁懸浮超音速列車。這項計劃要求首先在地下挖出隧道，鋪設(shè)管道，然后抽出管道中的空氣，讓超導(dǎo)磁懸浮

15、列車在接近真空狀態(tài)下行駛。這種神奇的“行星列車”若以設(shè)計的最高時速橫穿美國大陸行駛7500公里的距離，只需20分鐘時間，而噴氣式客機則需5小時。 展望未來，隨著現(xiàn)代高科技的發(fā)展，高速、平穩(wěn)、安全、無污染的磁懸浮列車，將成為21世紀(jì)人類理想的交通工具。 閱讀上面的資料，完成下面的問題：(1)讓磁懸浮列車懸浮，是利用了磁鐵的_的性質(zhì)。(2)磁懸浮列車要用到電磁鐵，這是因為電磁鐵與永磁體相比較，電磁鐵具有 電磁鐵能控制磁性的有無、強弱、極性的優(yōu)點。電磁鐵的線圈一般用超導(dǎo)體材料(電阻小到可以忽略)繞制，原因是： _。(3)超導(dǎo)體的應(yīng)用具有十分誘人的前景,假如科學(xué)家已研制出室溫下的超導(dǎo)體，你認(rèn)為把它用來

16、制作下面所要求的材料中，合適的是 ( ) A家用保險絲 B白熾燈泡的燈絲 C電爐的電阻絲 D遠距離輸電中的輸電導(dǎo)線(4)下列關(guān)于磁懸浮列車的說法正確的是( AD) A列車懸浮是為了大大減小列車與軌道之間的摩擦 B讓列車在真空中行駛是為了減小列車的重力 c讓列車在地下挖出的隧道中行駛的目的是減小列車的重力 D讓神奇的“行星列車”在接近真空狀態(tài)下行駛是為了減小空氣對列車的阻力(5)磁懸浮列車與普通內(nèi)燃機列車相比較，主要有哪些優(yōu)點和缺點? (6)美國正在研制的“行星列車”，它的最高設(shè)計速度為每小時多少千米?它的速度是噴氣式客機的多少倍? 參考答案：1、長度 2、超導(dǎo)體、單向?qū)щ娦?3、汞、不會4、鎳

17、鉻合金、高速合金鋼 5、（1）同名磁極相互排斥 （2）超導(dǎo)體電阻很小，能產(chǎn)生很大的電流，能使電磁鐵產(chǎn)生很強的磁場 （3）D （4）AD（5）優(yōu)點：速度快、無污染、噪聲小等；缺點：造價昂貴，制造難度大，遇到障礙時有安全隱患等。（6）22500千米； 15每年必考點六：速度的描述和簡單的計算（聯(lián)進中學(xué)游運新供稿）圖11、百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運動員位置的示意圖如圖1所示（1）兩運動員中，_的速度較快，因為在相等的時間內(nèi)該運動員_較大（2）乙運動員的成績是10s，他的速度是_ms（答案：（1）乙、乙跑過的路程（2）10）圖22某學(xué)習(xí)小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄

18、了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖象，如圖2所示。根據(jù)圖象可以判斷【 】A0 5s內(nèi)，小車的平均速度是0.4m/sB07s內(nèi)，小車的平均速度是1.5m/s C0s5s內(nèi)，小車作勻速直線運動 D5s7s內(nèi)，小車作加速直線運動（答案：A）每年必考點七：物體的慣性（地質(zhì)中學(xué)鄧忠明供稿）1、公共汽車轉(zhuǎn)彎時，汽車中的乘客之所以向一側(cè)傾倒，是因為答案：( )A汽車具有慣性 B乘客具有慣性 C汽車和乘客都具有慣性 D汽車的慣性比乘客大2、輪滑是青少年喜愛的一種運動。輪滑比賽時運動員到了終點不能馬上停下來(如右圖)，是因為人體具有（ ） A浮力 B摩擦 C慣性

19、D壓力3、你先下蹲著，突然很快站起，會覺得頭有點昏，是不是原來就生病了，為什么? 人蹲著突然站起來，會覺得頭有點昏，是因為身體里的血液原來在低處流動，人突然站起，血液有慣性來不及跟著上身（特別是頭部）向上運動，以至頭部暫時缺血而發(fā)昏，并不是身體生病了。 4、氫氣球用繩子系著一個重物，共同以10ms的速度勻速豎直上升，當(dāng)?shù)竭_某一個高度時，繩子突然斷開，這個重物將:（ ）A繼續(xù)上升一段，然后下落 B立即下落C以原來的速度一直上升 D以上說法都不對 每年必考點八：簡單機械改變力的大小和方向（惠東中學(xué)張金生供稿）（注：沒有按要求揉合題目，題太多，可選擇使用）1.用圖5所示的四種機械提起同一重物，不計機

20、械自重和摩擦，最省力的是【】2.如圖2所示，是生活中的幾種工具，其中屬于省力杠桿的是【】 3.在圖6中，要將一圓柱體重物推上臺階，最小的作用力應(yīng)是【】 AF1 BF2 CF3 DF44.園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O處靠近，這樣做的目的是為了【】 A增大阻力臂，減小動力移動的距離B減小動力臂，減小動力移動的距離C增大動力臂，省力D減小阻力臂，省力5.同一物體沿相同水平地面被勻速移動，如下圖所示，拉力分別為F甲、F乙、F丙，不記滑輪與輕繩間的摩擦，比較它們的大小，則【】A、F甲F乙、F丙 B、F甲F乙、F丙 C、F甲F乙、F丙 D、F甲F乙、F丙 6.觀察圖3所示的

21、指甲刀的結(jié)構(gòu)圖，其中分析正確的是【】A一個杠桿，且是省力杠桿 B兩個杠桿，一個省力杠桿，一個費力杠桿C三個杠桿，一個省力杠桿，兩個費力杠桿 D三個杠桿，一個費力杠桿，兩個省力杠桿 7. 如右圖所示，在豎直向上的力F的作用下，重物A沿豎直方向勻速上升。已知A的重力G=100N，重物A上升速度為0.2m/s，不計繩與滑輪摩擦以及滑輪重和繩重，則拉力F的大小和滑輪上升的速度分別為【】A50N  0.4m/s  B50N  0.1m/s  C200N  0.4m/s  D200N  0.1m/s8.兩個小孩坐在蹺蹺板上，當(dāng)蹺蹺板處于

22、平衡時【】A.兩個小孩的重力一定相等 B.兩個小孩到支點的距離一定相等C.輕的小孩離支點近一些 D.重的小孩離支點近一些9.如圖8所示，不考慮滑輪與輕繩之間的摩擦，米袋總重為800N，而繩上吊著的靜止的“紳士”重500N，則米袋對地面的壓力為【】A500N B250N C300N D800N10.如圖所示，吊籃的重力為400N，動滑輪重為50N，定滑輪重力為40N，人的重力為600N，人在吊籃里拉著繩子不動時人需用力【】A218NB220N C210ND236N11.圖甲所示的杠桿是平衡的。若如圖乙所示，在支點兩側(cè)的物體下方分別加掛一個等重的物體，杠桿【】A.仍能平衡B.不能平衡，A端上升C.

23、不能平衡，B端上升D.無法判斷甲 乙12.各式各樣的剪刀都是一對杠桿.圖1中， 剪刀是省力杠桿；理發(fā)時應(yīng)選用 剪刀.(選填“甲”或“乙”)13.觀察圖人們利用簡單機械的情景。其中，甲的目的是_，乙的目的是_。 14.用如圖所示的兩種方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙兩圖的動滑輪重力相同，不計繩重及機械摩擦，圖甲中人的拉力F1 圖乙中人的拉力F2(填“大于”、“等于”或“小于”)。15.如圖所示，工人用動滑輪將重400N的木箱勻速向上提升，不計摩擦和滑輪重，在此過程中，工人用的拉力為 N，木箱的重力勢能 （選填“增大”、“減小”或“不變”） 16.如圖 是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時相當(dāng)

24、于一個_（填“省力”或“費力”）杠桿，若箱和物品共重100N，設(shè)此時動力臂是阻力臂的5倍，則抬起拉桿的力F 為_N。17.如圖所示，重力不計的杠桿OAB，可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動。重力為100N的物體掛在OA的中點處。已知OA=40cm，AB=30cm，OA垂直于AB，杠桿與轉(zhuǎn)動軸間的摩擦忽略不計。要使杠桿平衡，且OA段處于水平位置，那么作用于B端的最小力的力臂等于 cm，最小力的大小等于 N。18.建筑工地上，工人用獨輪車運送石塊如圖所示，石塊與獨輪車的總重為600 N重心在A點，則工人兩手對車所施加向上的力F是_N；要想使F更小一些，你的建議是_。 19.如圖所示，粗細(xì)均勻的棒一端擱在地上

25、，另一端與支點O連接要求：（1）作出地面對棒的支持力和棒所受重力的示意圖（2）畫出重力的力臂20.要用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜?，試在圖中畫出最省力的繞繩方法。21.如圖6所示，長1.6m、粗細(xì)均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，一拉力位移傳感器豎直作用在桿上，并能使桿始終保持水平平衡。該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關(guān)系如圖7所示。據(jù)圖可知金屬桿重【】 A5 NB10 NC20 ND40 NFO圖6xx/m0F/N0.20.40.60.81.01.21.41.64020105圖722.如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖它由4個定滑輪和兩個動滑輪組成，繩子的尾端繞在一個

26、固定在墻壁的旋輪上，旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降假設(shè)在升降過程中衣架橫梁保持水平，請回答下列問題：（1）假設(shè)衣服和晾衣架(含動滑輪)等的總重是50N，則靜止時繩子拉力是N；(各種摩擦力忽略不計) (2)要使衣架橫梁上升1m，則繞進旋輪上的繩子長度是 m；A5 NB10 NC20 ND40 N(3)不用增加滑輪，也可以使此裝置更省力，請你在答卷上畫出正確的繞線方法。23.如下圖所示，使用中屬于費力杠桿的工具是【】24.哪圖所示O是杠桿的支點，請在圖中畫出F1的力臂。25.汶川地震中，滾滾的山石擋住了道路。增援人員要用撬棒撬開山石，分別沿如圖所示的四個方向用力，其中最省力的是【】A.沿F1方

27、向 B.沿F2方向 C.沿F3方向 D.沿F4方向26.如圖所示的杠桿處于平衡狀態(tài)，若使彈簧秤的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼?/2，杠桿仍然保持平衡狀態(tài)，可以采取哪些措施【】A、把彈簧秤向左移動一個小格B、減少三個鉤碼C、把鉤碼向左移動一個小格D、把鉤碼向右移動一個小格27.下圖為用道釘撬來撬鐵路枕木上道釘?shù)膱D片，若阻力F2為1500N，根據(jù)圖片估算此道釘撬所用最小動力F1的大小。cm 到3.1cm之間、L2為0.85cm到0.9cm之間，計算正確的均給分）28.（09天津市17.）物體重l000 N，如果用一個定滑輪勻速提起它，需要用 N的力；如果用一動滑輪且使拉力沿豎直方向勻速提起它，需要用 N的力(不

28、計摩擦滑輪自重)29.用滑輪組提升重物，請在下圖中畫出拉力FG/3的繩子的繞法。（不計動滑輪、繩重和摩擦）3.0.如圖所示，盤山公路是汽車上山的必行之路，它利用的是的機械原理，其目的是為了。 簡單機械-改變力的大小及方向（參考答案）1D2B3C4D5B6C7.D8D9C10C11B12答案：乙 甲13答案：省力 改變力的方向14答案：大于15答案： 200 增大 16答案：省力2017答案：504018.答案：240兩手向車把末端移動(增大動力臂)(或?qū)⑹瘔K向車輪方向移動(減小阻力臂)19.答案：20答案：22答案：（1）12.5；（2）4；（3）答案暫無。23、【答案】C24.【答案】如下圖

29、所示。25. 【答案】C26.【答案】D27.【解】由圖片測得L1=3.0cm L2=0.9cm（注：測得L1：3.0cm -3.1cm 、L2：0.85cm-0.9cm均給分）（注：測得L1為3.0cm 到3.1cm之間、L2為0.85cm到0.9cm之間，計算正確的均給分）28.【答案】1000 50029.【答案】如圖所示。【答案】斜面省力每年必考點九：壓強與大氣壓強（港口中學(xué)鄧劍斌、陳惠忠供稿）1、如圖所示，三個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有密度為A、B、C三種液體，它們對容器底部的壓強相等，容器對水平面的壓強分別為pA、pB、pC，容器質(zhì)量不計，下列判斷下確的是（ ）A、ABCB、

30、ABCC、pApBpC D、pApBpC2、下列例子中應(yīng)用了大氣壓強的是（ ）A、熱氣球升空 B、直升飛機升空 C、用針筒抽針?biāo)?D、用打氣筒打氣3、將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如圖所示。兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為p1和p2, 水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為F1和F2，瓶底和瓶蓋對水平面的壓強分別為p3和p4, 瓶底和瓶蓋對水平面的壓力分別為F3和F4，下列判斷下確的是（ ）A、p1p2 ，p3p4， F1=F2 ，F(xiàn)3=F4B、p1p2， p3p4， F1F2， F3=F4C、p1p2， p3p4 ，F(xiàn)1F2 ，F(xiàn)3F4D、p1=p2， p3p4，

31、 F1F2， F3F44、如圖所示，彈簧測力計釣一個物體，當(dāng)把物體放入水中時，彈簧測力計的示數(shù)將 ，容器底部受到水的壓強將 ，容器對水平面的壓強將 。（填“增大”“減小”“不變”）5、為探究壓力的作用效果與壓力大小及受力面積之間的關(guān)系。小明做了幾個帶刻度的方形有機玻璃盒，并放入海綿（海綿大小恰好占滿玻璃盒）。他先將底面積相同、重量之比為1：2：3的三個方形鉛塊依次放在同一海綿上，如圖1、如圖2、如圖3，比較海綿的凹陷深度；再將鉛塊2和鉛塊3橫放在海綿上，如圖4、如圖5，這時鉛塊1、鉛塊2、鉛塊3的底面積之比為1：2：3，比較海綿凹陷的深度。（1）由圖1、圖2、圖3可知： 。（2）由 可知：壓力

32、相同時，海綿的凹陷深度與受力面積成反比。（3）比較圖1、圖4、圖5可發(fā)現(xiàn)： 。（4）綜合上述實驗可得，海綿的凹陷深度是由單位面積所受壓力的大小決定，海綿在單位面積上所受壓力越大，凹陷深度就越 深 。所以我們就把單位面積上所受的壓力定義為壓強。6、如圖所示，甲、乙兩個實心正方體放置在水平表面上，它們對水平表面的壓強相同。已知甲的質(zhì)量為1千克，甲的底面積為0.01平方米。求：甲乙（1）物體甲對地面的壓強。（2）判斷甲、乙兩個實心正方體密度的大小，并說明判斷理由。7、為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)有凸棱的盲道，小明在盲道上行走，感覺到腳有些不舒服，從物理學(xué)的角度分析，這是因為：走在盲道上

33、，腳與地面的_減小了，從而增大_。8、一位小朋友手里拿著的氫氣球不小心脫手升到了空中，當(dāng)氣球升到高空時發(fā)生了破裂。以下關(guān)于氣球升到高空破裂的原因分析正確的是：（ ）A 高空大氣壓增大，氣球體積減小，將氣球壓破B 高空大氣壓增大，氣球體積增大，將氣球脹破C 高空大氣壓減小，氣球體積增大，將氣球脹破D 高空大氣壓減小，氣球體積減小，將氣球壓破9、空的可樂瓶、礦泉水瓶隨處可見。我們可以利用它們來做很多物理實驗。（1）在空可樂瓶側(cè)壁的三個不同高度的地方扎三個小孔。再往里面倒水。這里你可以觀察到水從三個小孔流了出來。其中_孔流出的水噴得最遠，從_孔流出的水噴得最近。這表明_孔處水的壓強最大，也就是說，液

34、體中的壓強隨深度的增大而_。（2）可以根據(jù)什么性質(zhì)分別把可樂瓶和礦泉水瓶各分為什么？（至少寫2種）（3）請你再設(shè)計一個利用空可樂瓶或空礦泉水瓶進行的物理實驗。10、冬天河面結(jié)冰，冰層能承受的最大壓強為2×104Pa，一個質(zhì)量為40kg的小孩一只腳的面積為160cm2，他能不能步行通過冰面？如果不能，該怎么做才能通過？每年必考點十：浮力實驗；浮沉條件和阿基米德原理（譚公中學(xué)黃木生供稿）1、 輪船是根據(jù)_制成的。潛水艇的工作原理是_，它是靠改變_實現(xiàn)上浮和下沉的。熱氣球是靠加熱球內(nèi)的空氣，使其密度_，相當(dāng)于充入了_的氣體，當(dāng)F浮_G時就升空了，若需要下降則要_，這時，球內(nèi)空氣的密度_，當(dāng)

35、F浮_G時就下降了。答案：漂浮的條件F浮G  物體的浮沉條件自身重力減小密度小于空氣密度大于停止加熱變大小于2、 2.把重5 N、體積為0.6 cm3的物體投入水中，若不計水的阻力，當(dāng)物體靜止時，下列說法正確的是（）A.物體上浮，F(xiàn)浮=6 N                             B.物體懸

36、浮，F(xiàn)浮=5 NC.物體漂浮，F(xiàn)浮=5 N                             D.物體沉在水底，F(xiàn)浮=6 N3、 .質(zhì)量相同的木塊和鋁塊都放入水中，木塊浮在水面上，鋁塊沉入水底。它們受的浮力大小是（）A.木塊大       &#

37、160;                               B.鋁塊大C.一樣大                 

38、60;                     D.無法比較4、 將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端，能使鉛筆豎直浮在液體中，這就制成了一個很有用的土儀器，將它分別放在盛有不同液體的燒杯中，靜止時的情景如圖所示。對于這個土儀器所運用的知識或用途，下列說法中不正確的是（    ）A. 運動了二力平衡的知識B. 運動了物體的漂浮條件C. 用它可以比較不同液體密度的大小D. 用

39、它可以測出液體密度的大小5、 一個重5N的金屬球，浸沒在水中時，排開了3N的水，則金屬球受到的浮力為  N；如果將它放在酒精中，則金屬球在靜止時受到的浮力為 N；如果將它放入水銀中，則金屬球在靜止時受到浮力為  N2.用彈簧秤在空氣中稱一物塊，測得重為20 N，當(dāng)把這個物塊的一部分浸在水中時，彈簧秤的示數(shù)為16 N，這時物塊受到的浮力是_ N.若將物塊全部浸沒在水中，物塊所受浮力為15 N，這時彈簧秤的示數(shù)將變?yōu)開 N.8一個物體的體積為200 cm3，將其體積的二分之一浸沒在水中時，它受到的浮力是多少？全部浸沒在水中時，被排開的水所受的重力是多少？ 每年必考點十

40、一：聲產(chǎn)生條件；樂音與噪聲（莆田中學(xué)吳素云供稿）1、關(guān)于聲音，下列敘述中，錯誤的是：（ ）A、聲音可以在空氣中傳播 B、聲音可以在固體中傳播C、聲音可以在海水中傳播 D、在任何情況下，聲音均可以傳播2、如圖所示，圖甲圖乙是兩種聲音的波形，從圖可知，其中圖甲是 的波形，圖乙是 的波形（選填“樂音”或“噪音”），請寫出一種減弱噪音的方法： 。3、瓷聲意韻青花瓷樂器這次景德鎮(zhèn)青花女瓷樂團八名成員，帶來了七種青花樂器，包括有瓷甌、瓷編鐘、瓷管鐘、瓷笛、瓷簫、瓷鼓及瓷二胡，價值約港幣五百萬元，而整套青花瓷樂器共有十五種，價值過千萬元。景德鎮(zhèn)青花瓷樂器研發(fā)人朱良介紹說，這套青花樂器花了二十年研制成功。朱良

41、接受記者專訪時表示，第一套完成的青花樂器，是瓷甌，而瓷甌，亦是引發(fā)他研制瓷樂器的源流。朱良說：“在我們景德鎮(zhèn)，流傳著一個擊甌郎與玲瓏女的民間故事，相傳在古代，他們同在一個瓷器作坊工作，男孩負(fù)責(zé)拉壞，女孩負(fù)責(zé)畫青花，兩人都很愛音樂，工余之時，他們便用一些破碟，敲出一些音樂，為了將音調(diào)調(diào)高降低，他們在碗中放入水，兩人更因意趣相投、結(jié)為夫婦。”由文可知，青花瓷樂器在演奏是因 而發(fā)出聲音，我們通過 辨別不同瓷器發(fā)出的聲音，在瓷碗中加水，是為了改變聲音的 。每年必考點十二：平面鏡成像和凸透鏡成像規(guī)律（多祝中學(xué)黎劍飛供稿）1平面鏡1根據(jù)平面鏡成像規(guī)律在圖4中作一條入射光線，使其通過點A，并使其反射光線通過

42、B點。 圖4 2圖6所示的AB、CD，是同一發(fā)光點S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，請你根據(jù)光的平面鏡成像特點，用作圖方法確定發(fā)光點S的位置圖63、如圖11所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程。(1)用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于_；（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 _mm厚的玻璃板做實驗；（3）在探究活動中對玻璃板放置的要求是：_；否則將對實驗產(chǎn)生什么影響？_.（4）選擇蠟燭A和B的要求是：_；實驗時小明把兩根蠟燭點燃對嗎？ 。（5）如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將_（

43、填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；這說明：_。（6）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會看到圖c所示的現(xiàn)象。這說明：_。（7）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將_（填“變大”、“變小”或“不變”）。（8）圖12是小軍本人，他在進行實驗時，從鏡中也觀察到了自己的像。那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖13中的_（填序號）。圖12 圖132、凸透鏡1在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：現(xiàn)有光具座、蠟燭、光屏、火柴四種器材，還需要補充的器材是_下表是小聰?shù)膶嶒炗涗?，在第_次實驗中，蠟燭到凸透鏡的距離在1倍焦距和2倍焦距之間；照相機是根據(jù)第_次實驗成像特點制成的。 2.用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探

44、究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，如圖所示。（1）要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向_（選填“上”“下”）調(diào)整。（2）實驗過程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是_cm。（3）接著使?fàn)T焰向左移動5cm，此時應(yīng)該將光屏向_（選填“左”或“右”）移到某一位置，才能在光屏上得到倒立、_（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實像。10cm4cm乙30cm5cm甲焦距直徑序號3.在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，實驗桌上有兩個凸透鏡，規(guī)格如右表所示，光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是090cm。實驗中選用_凸透鏡較好（選填“甲”或“乙”）。選好器材后，依次將點燃

45、的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上的A、O、B位置，在光屏上得到清晰的燭焰的像，如圖所示：（1）應(yīng)將凸透鏡向_移動（選填“上”或“下”），可以使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央，此時所成的像是倒立、_的實像，應(yīng)用在_上。（2）調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上，將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動一段距離，調(diào)整光屏位置得到一個清晰的像，這個像與原來相比將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。4.李燕在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：（1）首先將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度，她這樣做是為了使?fàn)T焰的像成在_。（2）當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在如圖所示的位置時，光屏上出現(xiàn)了明亮清晰的像，此像的性質(zhì)是_、

46、_的實像，應(yīng)用這個原理可制成_。（3）實驗中某同學(xué)將自己的近視眼鏡放在了圖中蠟燭和凸透鏡之間，且靠近凸透鏡的位置時，看到光屏上的像變得模糊了，為使光屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡的前提下，他應(yīng)該 將光屏向_（選填“左”或“右”）移動。5.小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。（1）由甲圖可知，凸透鏡的焦距是_cm。實驗時，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_。（2）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的_點上，此成像特點可應(yīng)用在_上。每年必考點十三：電功和電功率（黃埠中學(xué)戴開芳、

47、劉日文供稿）1、現(xiàn)有“220V 40W”、“110V 40W”和“36V 40W”的三個電燈，分別在額定電壓下工作，則（ D ）A“220V 40W”的電燈最亮 B“110V 40W”的電燈最亮C“36V 40W”的電燈最亮 D三盞電燈一樣亮2、如圖所示，OA和OB分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖像，已知兩燈泡的額定電壓均為6V，由圖可知，燈泡L1正常發(fā)光時的電阻為_，將它們并聯(lián)在3V電路中，干路中的電流為_A，此時L2消耗的電功率是_W。（6、1、0.9）3、小明同學(xué)用電池組（兩端電壓為3v ）、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率

48、。(1)如圖甲所示，小明連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片P 向右移動時，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M應(yīng)與滑動變阻器的接線柱 連接。（填“A ”、“B”或“D”) (2)小明把滑動變阻器正確連人電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L 不發(fā)光，電流表無示數(shù)但電壓表有示數(shù)電壓表的示數(shù)如圖乙 所示，為 V 。請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是 。(3)小明排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙 所示，燈L 的額定功率為 W 。（1）B （2）3；L1斷路 （3）0.754、小明家有一電熱水壺，銘牌如右表所示，現(xiàn)在壺中裝上3L、20的水。求：(1)該電熱水壺正常工作時的電阻多大？

49、額定電壓220V額定功率1000W頻率50HZ容量4L壺重2Kg(2)在額定電壓下燒開這些水需要20min，其消耗的電能是多少？(3)若在用電高峰，電熱水壺的實際電壓為額定電壓的90，則此時該水壺的實際功率是多少？(1) 48.4 (2)1.2×106J 或0.33kwh (3)810w5、如圖所示，燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣，電阻R的值是10，現(xiàn)將燈泡L與電阻R并聯(lián)后接入電源，燈泡恰好正常發(fā)光。求：(1)電流表的示數(shù)是多少？(2)燈泡正常發(fā)光20min，消耗多少電能？(3)若將燈泡接在4V的電源上，燈泡的實際功率是多少？(1) 1.1A (2)3600J (3)1.33w6、一臺額

50、定電壓為220V，制冷額定功率為1000W的空調(diào)，溫度設(shè)定從原來24改為28，僅此一項措施，家中的電能表平均每天少走2.5kW·h。求：（1）這臺空調(diào)正常制冷時，工作電流是多少?（2）這臺空調(diào)一個月（按30天計算）可節(jié)約電能多少kW·h?（3）某“希望小學(xué)”，每間教室有兩盞“220V 40W”電燈，那么這臺空調(diào)一個月所節(jié)約的電能，可供這兩盞電燈正常發(fā)光多少小時?答案：4.5    75       937.57、蓄能電站是為合理用電，提高電力的經(jīng)濟效益而設(shè)計的，它的工作原理是深夜通過水泵把下水庫的水抽到高處的上水庫內(nèi)，白天則

51、通過閘門放水發(fā)電，以補充電能不足，天荒坪抽水蓄能電站是我國已投產(chǎn)容量最大，水頭(落差)最高的純抽水蓄能電站工程，其上水庫可蓄水885萬m3，放水時上下水庫平均水頭(落差)為570 m，假設(shè)晚上上水庫全部蓄水，白天全部放完，發(fā)電的效率為75 %，問：(1)每天可發(fā)電多少千瓦時?(2)工程全部建成后每年可為國家發(fā)電多少千瓦時?(3)知道了蓄能電站的工作原理，要使電站全年正常發(fā)電，你認(rèn)為電站的選址必須滿足的兩個重要自然條件是什么?答案：(1)每天上水庫的水轉(zhuǎn)化為電能  37 ×1013 J 103×10 7 kWh(2)每年蓄能W=376×109 kW·h(3)地質(zhì)條件良好，上水庫不漏水；上、下水庫有足夠的高度差