小學(xué)生高段品德評語(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)生品德評語2劉迪金：你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪?積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,捉掉身上的小懶蟲。王月明：你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。課堂上有時(shí)還能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你能熱心幫助有困難的同學(xué)。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能嚴(yán)格要求自己。老師還希望你改掉粗心這個(gè)毛病,取得更加優(yōu)異的成績。沈鑫：盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò),回答問題可能不夠完整,可老師依然很欣賞你的體育，是那么的優(yōu)秀,為班級和學(xué)校都爭得了榮譽(yù)。畢業(yè)將至,老師想送你一

2、句話:耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人!許杉杉：你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子,懂得尊敬老師、友愛同學(xué),按時(shí)完成作業(yè),熱愛集體,熱愛勞動。希望你今后能找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法,相信你會取得更加優(yōu)異的成績。馬國鋒：或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可你知道嗎?其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò),學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,那么你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!屠威強(qiáng)：沉默、不聲不響的你其實(shí)見解很多。課堂是展現(xiàn)自我的舞臺，大膽地舉起你的手，告訴別人你的發(fā)現(xiàn)，你的思考。相信踏實(shí)的你會贏得別人喝彩的！黃晨：你

3、知道嗎？你有活潑熱情的個(gè)性，只要你努力，你會是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。哪一天你認(rèn)清了自我，哪一天你管住了自己的小手，上課少說悄悄話，真正做到了專心與勤奮，那這一天就是你在同學(xué)中脫穎而出的時(shí)候。記住：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。努力吧！馬佳瑩：你是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，作業(yè)一貫認(rèn)真、踏實(shí)、有上進(jìn)心，自理能力強(qiáng)。老師希望你今后能更發(fā)奮，爭取不光能學(xué)好課本知識，更能閱讀課外知識；不光能管好自己，更能協(xié)助老師；不光能默默學(xué)習(xí)，更能勇敢向大家展現(xiàn)自己的優(yōu)秀！你自信的笑容很燦爛，盡情綻放吧，讓大家都為你喝彩！孫煬煬：你總是笑臉待人,性格活潑,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),能比較積極地參加集體活動,但上課有時(shí)注意力不

4、集中,作業(yè)質(zhì)量不高。希今后在各方面從嚴(yán)要求自己,揚(yáng)長避短,增強(qiáng)競爭意識,發(fā)揚(yáng)積極向上的拼搏精神,奮勇前進(jìn)!任央央：你是一個(gè)中規(guī)中矩的女孩，老師說的你基本上都會跟著做，但卻很少主動，很少積極思考問題，問老師。有的時(shí)候也會受鄰近的影響，心神恍惚。學(xué)習(xí)上未能全情投入，未能采取積極的態(tài)度學(xué)習(xí)。如果你想成績繼續(xù)上升的話，就要刻苦，沒有付出哪有收獲呢？  孫煨：你對于不懂得知識從不問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你才會有進(jìn)步,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你的進(jìn)步。黃琳：你是一個(gè)聰明又可愛的小女孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是

5、認(rèn)真的完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡?！疤煜聼o難事,只怕有心人!”老師想悄悄的告訴你,如果你能堅(jiān)持和“勤奮”交朋友,相信你會更加出色!王小思：你是一個(gè)善良、熱心、有禮貌的女孩子，對老師、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的成績遙不可及。黎代港：你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與能力。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。 請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅

6、!劉高展：老師很喜歡樸實(shí)大方的你?？膳紶柲阋矔屯瑢W(xué)鬧小別扭，心急起來字就不那么工整了。你滿意自己的成績嗎？你是否已盡了全力？聰明的孩子懂得努力學(xué)習(xí)?！耙环中羷谝环植?，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)?！鼻趭^和方法是達(dá)到成功彼岸的雙漿。努力吧！李懷璽：你是一個(gè)活潑、好動、頑皮的孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開小差。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。你很聰明，也很靈氣，你本來不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜，你太貪玩了。希望你能改掉壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)。李樂園：你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,你聰明、機(jī)靈,作為班干部,你總是能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給你的任務(wù),能熱愛集體,關(guān)心同學(xué),積極參加班級活動。愿你堅(jiān)持不懈,多一份朝氣與沖勁,做

7、一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!張廣進(jìn)：你是一個(gè)機(jī)靈的小男孩,只是課堂上比較自由,作業(yè)字跡潦草,成績不太理想,老師知道你有能力學(xué)好,只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,也影響了你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?劉盼：你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子，也是老師的好助手。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。溫德俊：你平時(shí)喜歡向老師反應(yīng)一些班中的不良行為?？梢娔銓Π嗉壓荜P(guān)心，只是你的學(xué)習(xí)讓人擔(dān)心，不說別的，光你的字就足以讓所有的老師感到頭痛，字是人的反映，字都寫不好還談什么學(xué)習(xí)，希望你能認(rèn)識到這一點(diǎn)，端

8、端正正把字寫好。姚磊：你這學(xué)期的轉(zhuǎn)變相當(dāng)大，讓老師都非常擔(dān)心。以前那個(gè)認(rèn)真聽課，及時(shí)完成作業(yè)的你哪去了？每天在老師的催促和提醒中，你真的覺得這樣學(xué)得好嗎？要知道學(xué)習(xí)真正是靠你自己的，趕快振作起來吧！只要你還想學(xué)，那就一定來得及！陳浩杰：聰明的你為什么沒有聰明的成果呢？上課該積極思考的時(shí)候你在做什么？同學(xué)們一絲不茍做作業(yè)時(shí)，你的作業(yè)又如何？大家埋頭奮進(jìn)追趕別人，你是如何打算呢？不要靠老師提醒著你，要學(xué)會自覺！夏釗：你是一個(gè)熱情、活潑、可愛的小女孩,對集體和他人的事非常關(guān)心。在學(xué)習(xí)上你是一個(gè)有能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!左

9、晗宇：你是個(gè)貪玩、對自己不嚴(yán)格要求的孩子。作業(yè)不認(rèn)真，字跡潦草。和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。要樂于接受老師的批評。有時(shí)不能控制好自己?？傄绊懫渌瑢W(xué)的正常學(xué)習(xí)。多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。要管好別人，先要管好自己。詹曉：你是個(gè)講文明、懂禮貌的好男孩。上課能專心聽講,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò),學(xué)習(xí)比較自覺。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己,鍛煉自己的語言表達(dá)能力!田啟偉：你是一個(gè)老實(shí)、內(nèi)向的男孩,上課能遵守紀(jì)律,并且每天都能按時(shí)完成作業(yè),從不讓老師操心。你很善良,總是默默無聞的關(guān)心著班集體,老師在心里一直都是很喜歡你的。如果今后你能上課多舉手發(fā)言,讓自己變得再活潑一些那就更好

10、了!徐洋：不要計(jì)較老師總批評你，其實(shí)你是個(gè)很有潛力的學(xué)生，可是你現(xiàn)在的成績卻不太好，你的勤奮度大約只有四五成，試想一下，假如你能更認(rèn)真一些，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？姚振：愛笑、愛玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發(fā)言，作業(yè)能高質(zhì)量地完成，考試成績再上一層。那么，你的笑聲會更令同學(xué)們陶醉。你一定更讓大家喜歡！唐連江：好說、好講的你總能和同學(xué)滔滔不絕，可要分清時(shí)間場合呀！“開卷有益”的道理你是明白的。如果能抓緊上課的分分秒秒，你的各項(xiàng)學(xué)習(xí)成績一定會大有進(jìn)步！趙松林：你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,但在學(xué)習(xí)上卻有些懶惰。

11、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績一定會進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步楊黔川：在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計(jì)較，其實(shí)你是個(gè)認(rèn)真的人，老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對待，認(rèn)真對待自己，認(rèn)真對待你周圍的人和事。但你的學(xué)習(xí)成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，努力把成績搞上去。周祥林：一直以為你認(rèn)真、踏實(shí)，可有時(shí)的作業(yè)真讓老師不敢相信。學(xué)習(xí)貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實(shí)地做的事才會是最美的。繼續(xù)努力，做一個(gè)善始善終的人。江夢：你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。課

12、堂上回答問題，聲音清脆響亮。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。汪剛：你曾經(jīng)以出色的能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，令老師對你青睞。但現(xiàn)在你的成績也讓我憂心，因?yàn)槟愕某煽儾粔蚍€(wěn)定。你有時(shí)懷著僥幸得的心理，這也是必須要改正的。希望能看到你“重振雄風(fēng)”的那天。江慧：你是位文靜懂事的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,如果你在學(xué)習(xí)上更加刻苦些,你一定會很棒的!努力吧,老師相信你一定能行!蘭高飛：能說會道的你讓老師或喜或憂。你靜下心來認(rèn)真完成的作業(yè)肯定是喜人的，可你一不留心馬虎應(yīng)付的作業(yè)一定會讓人擔(dān)憂，努力吧！只有腳踏

13、實(shí)地一步一個(gè)腳印才會取得成功！朱可可：是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽講,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考。你是個(gè)關(guān)心集體,熱愛勞動的孩子,能幫助同學(xué),主動為集體做好事。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己,鍛煉自己的語言表達(dá)能力!葉路輝：小小個(gè)子的你其實(shí)很聰明，可為什么作業(yè)總不能讓老師省心呢？上課多專心一些，對待作業(yè)再認(rèn)真踏實(shí)些，你的成績一定會有所進(jìn)步的，努力吧！老師在期待著。陳浩然：你上課總是管不住自己，雖然自己知道這件事是錯(cuò)的，可下次可能還要再范，這不是好現(xiàn)象。不說學(xué)習(xí)怎樣，光這一點(diǎn)就不好了，你的優(yōu)點(diǎn)很多，但你也要懂得：知道自己的缺點(diǎn)要比知道自己的優(yōu)點(diǎn)重要的多，你說呢？肖啟陽：現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常著急。難道你還要虛度這僅剩的一些的光陰嗎？要知道，虛度光陰實(shí)際是在浪費(fèi)自己的生命。我希望你能振作起來，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能。 陳國強(qiáng)：安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧?？粗阍陟o靜地讀書，不知你是否用心去讀了；看著你認(rèn)真地聽講，可回答問題總有點(diǎn)答非所問；看著你交上來的作業(yè)，有時(shí)