五年級(jí)下冊(cè)語文同步練習(xí)第24課《古詩兩首》_蘇教版

1、.蘇教版語文五年級(jí)下冊(cè)第24課?古詩兩首?同步練習(xí)一、給劃線的字注音。畢竟 接天蓮 無窮碧 映日 翻墨 遮山 二、先解釋劃線的字，再寫出詩句的意思。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。翻墨：_。 遮：_。 跳珠：_。 意思：_。畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。畢竟：_。 四時(shí)：_。意思：_。 3、 比一比，再組詞。 珠 湖 樓 竟 株 糊 摟 競(jìng) 4、 解釋以下詞語。望湖樓： 。卷地風(fēng)： 。白雨： 。別樣：_。 接天： 。5、 多音字組詞。卷：juàn_ jun_ 散：sàn_ sn_ 6、 課題“曉出凈慈寺送林子方是什么意思? _。7、 默寫?六月二十七日望湖樓醉書 ?八、閱

2、讀短文，完成練習(xí)。_我有一個(gè)好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留給我吃。今天，爸爸很晚才回來，我奔過去對(duì)爸爸說：“爸爸，今天給我?guī)砹耸裁春贸缘?爸爸說：“廠里的阿姨給了我一個(gè)桔子，叫我?guī)Ыo你吃。只見那個(gè)桔子又大又圓，黃澄澄的，晶瑩透亮，味道肯定不錯(cuò)。我剝了皮，掰下一塊放在嘴里，輕輕一咬，果然甜滋滋的。我想：這么好吃的桔子怎能不讓爸爸嘗一嘗呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么辦呢?突然，我想出了一條妙計(jì)。我捂著牙大聲道：“唉呀，這桔子怎么這么酸啊?正在廚房里吃飯的爸爸聽了我的叫聲，趕緊跑進(jìn)屋看看，對(duì)我說：“不會(huì)吧?我更加大喊大叫了：“還不酸，牙都疼了。爸爸將信將疑地說：“真的嗎?我剝了

3、兩塊放進(jìn)爸爸的嘴里，對(duì)他說：“不信?你試試吧!爸爸輕輕一咬，奇怪地問：“咦，這不是很甜嗎?這是，我大聲嚷道：“爸爸受騙了，爸爸受騙了。爸爸愣了好半天，才明白過來。他一下把我抱進(jìn)懷里。我們倆都笑了，笑得那么歡，笑得那么甜。1“舍在字典里的讀音有兩種：sh shè。字義有：舍棄；施舍；房屋；養(yǎng)家畜的圈。文中的“舍應(yīng)取讀音 ，應(yīng)取字義 。2寫出以下詞的近義詞。 將信將疑 肯定 3不改變句子的意思，把劃線的句子換另一種說法寫下來。 答：_。4“突然，我想出了一條妙計(jì) ，“妙計(jì)在文中是指_；我使用這條妙計(jì)的目的是_；從中表達(dá)了_。5給文章加上題目，寫在短文前的橫線上。參考答案一、給劃線的字注音

4、。jìng lián bì yìng mò zh2、 先解釋劃線的字，再寫出詩句的意思。 翻墨：像墨汁一樣的黑云在天上翻卷。 遮：遮蓋，掩蓋。 跳珠：形容雨點(diǎn)像珍珠一樣在船中跳動(dòng)。 意思：烏云翻滾像潑灑的墨汁尚未遮住山，白花花雨點(diǎn)似珍珠亂蹦亂跳竄上船。畢竟：到底。 四時(shí)：春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。 意思：到底是西湖的六月時(shí)節(jié)，此時(shí)的風(fēng)光與四季不同。3、 比一比，再組詞。珍珠 西湖 樓房 畢竟 植株 糊涂 摟住 競(jìng)賽四、解釋以下詞語。 望湖樓：在杭州西湖邊。卷地風(fēng)：風(fēng)從地面卷起。白雨：雨很大，看過去白花花的。別樣：格外。接天：與天空相接。5、 多音字組詞。 畫卷 卷尺 解散 松散6、 課題“曉出凈慈寺送林子方是什么意思? 太陽剛剛升起，詩人駐足六月的西湖畔送別友人林子方。七、默寫?六月二十七日望湖樓醉書 ? 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。 卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。八、閱讀短文，完成