五年級(jí)下冊(cè)品德教案尋跡孔子故里_魯人版

1、.第三課 尋跡孔子故里教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:尋跡孔子故里包括兩個(gè)主題活動(dòng):至圣先師和孔子的影響,通過兩個(gè)主題活動(dòng)使學(xué)生對(duì)孔子以及其思想有個(gè)初步的理解,知道孔子是一個(gè)對(duì)中國乃至對(duì)世界歷史文化的開展有重要影響的人。感受中國悠久的歷史和燦爛的文化藝術(shù),從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)目的:1.知識(shí)目的：讓學(xué)生初步理解孔子,理解三孔。2.情感目的：感受孔子思想對(duì)中國歷史文化開展的影響。3.才能目的：培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理資料的才能和作專題研究解決問題的才能。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：三孔難點(diǎn)：孔子對(duì)中國歷史文化開展的影響。學(xué)生如何搜集整理資料教學(xué)設(shè)計(jì)意圖及打破重難點(diǎn)措施：本課活動(dòng)以學(xué)生探究、解決問題為主，培養(yǎng)學(xué)生通過專

2、題研究解決問題的才能和信息獲取才能。以指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)專題研究的過程為主，讓學(xué)生在研究的過程中理解孔子，感受孔子，感受中華民族文化的博大精深。本課時(shí)從理解孔子的生平和世界著名歷史文化遺產(chǎn)孔府、孔廟、孔林入手，然后以孔子名言的形式初步展示孔子的一些思想和孔子對(duì)教育的奉獻(xiàn)。課前給學(xué)生指導(dǎo)搜集整理資料的方法，并讓學(xué)生制作成手抄報(bào)用來課堂展示，以此來進(jìn)步學(xué)生的信息獲取才能，培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)。老師準(zhǔn)備：孔子和孔府、孔廟、孔林的圖片及視頻資料，多媒體課件。學(xué)生準(zhǔn)備： 搜集孔子生平、孔子故里、孔子名言、孔子的小故事等資料?？梢酝ㄟ^上網(wǎng)搜索、參觀、訪問、查閱資料等多種方式搜集第一課時(shí)?至圣先師?教學(xué)過程：一、導(dǎo)

3、入主題一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎發(fā)表的演說中曾講道：“人類要在21世紀(jì)生存下來，必須回首2500年前從孔子那里汲取智慧?？鬃右呀?jīng)分開我們2019多年，為什么還有那么多人知道他，紀(jì)念他呢？今天，就讓我們通過研究來認(rèn)識(shí)一下孔子。二、交流材料，學(xué)習(xí)探究：走近孔子1、走近孔子，首先就要認(rèn)識(shí)、理解孔子。課下，我讓大家搜集了有關(guān)孔子的資料，請(qǐng)大家如今小組內(nèi)交流，再匯報(bào)展示。課前指導(dǎo)學(xué)生從孔子的故里、孔子的生平、孔子的教導(dǎo)、孔子的事跡等方面來搜集并匯報(bào)。老師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)評(píng)價(jià)。老師小結(jié):2、師：這是我們搜集到的孔子的根本資料，那歷史上的孔子到底是什么樣的呢？首先我們來看一段視頻資料?孔子?。孔子用這樣一句

4、話來概括自己的一生：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。這句話怎么理解呢？指導(dǎo)學(xué)生理解。3、師：究其一生，我們可以用這幾句話來概括孔子：刪詩書,定禮樂,創(chuàng)儒學(xué),傳經(jīng)藝,師表萬世; 贊周禮,寫春秋,立杏壇,育才德,桃李三千?？戳酥?，你有什么感受呢？引導(dǎo)學(xué)生感受孔子的宏大成就。生：老師小結(jié)：孔子給中國的幾千年歷史留下了深化的記憶和博大精深的文化。后人尊崇他為“至圣先師“萬世師表。民間更是把孔子作為讀書人的祖師。 孔子的出生地曲阜也成了歷代帝王、文人的精神家園。因?yàn)檫z留下大量的文明古跡，形成出名中外的“三孔，如今已經(jīng)被列為世界文化遺產(chǎn)

5、，成為中國和世界矚目的歷史文化名城。讓我們一起尋訪孔子的故里曲阜。三、尋訪“三孔1、你知道“三孔是什么？板書：孔府  孔廟  孔林2、看課本P23，還告訴你有關(guān)“三孔的哪些知識(shí)？引導(dǎo)學(xué)生概括資料，從資料中選擇有價(jià)值的信息。3、老師帶著大家來游三孔，課件出示三孔的相關(guān)資料并播放錄像片段。看完這段資料，你有什么感受和想法？留給你印象最深的是什么？引導(dǎo)學(xué)生感受中國文化的博大精深。四孔子的名言三孔介紹完了，那孔子的智慧我們還可以通過什么來理解呢？名言。學(xué)生交流積累的孔子名言。老師小結(jié)：同學(xué)們搜集了許多孔子的至理名言，這些格言教我們?nèi)绾未颂幨拢绾斡行W(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)的成長很有幫助，我們不僅僅是把它記在頭腦里，更重要的是用它指導(dǎo)自己的行為。五、小小擂臺(tái)賽：知孔多少各組搶答，看哪組答復(fù)得又對(duì)又快，班長做好記錄并進(jìn)展評(píng)價(jià)。六、活動(dòng)總結(jié)和課后作業(yè)：同學(xué)們我們今天走近孔子，走進(jìn)三孔，通過學(xué)課本，交流資料， 和看錄像等方式，對(duì)孔子進(jìn)一步探究和理解。使我們對(duì)孔子的認(rèn)識(shí)越來越深