八年級物理上開學(xué)第一課

1、科學(xué)之旅 開學(xué)第一課開學(xué)第一課 日照市實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理組 一、什么是物理？水中倒影水中倒影家用電器家用電器如何做省力如何做省力身臨其境的舞臺效果身臨其境的舞臺效果水沸騰了水沸騰了以上現(xiàn)象都可以用物理來解釋奧！以上現(xiàn)象都可以用物理來解釋奧！物理是研究聲、光、熱、力、電等形形色色的物理現(xiàn)象及其規(guī)律的一門學(xué)科。通俗的說物理就是研究事物的基本原理的一門學(xué)科。該你了 試試看，你還能說出身邊還有哪些物理現(xiàn)象。二、生活中的物理摩擦起電摩擦起電站在電線上的小鳥為什么電不死先看到閃電還是先聽到雷鳴先看到閃電還是先聽到雷鳴空中彩虹空中彩虹放大鏡看物體都是放大的嗎？放大鏡看物體都是放大的嗎？用放大鏡看看用放大鏡看看自己

2、的指紋自己的指紋用放大鏡看看用放大鏡看看窗外的物體窗外的物體三、有趣有用的物理演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)手拿兩張紙，用嘴手拿兩張紙，用嘴吹兩張紙中間空隙，吹兩張紙中間空隙，看到什么現(xiàn)象？看到什么現(xiàn)象？飛機(jī)飛行原理牛頓的猜想對嗎牛頓的猜想對嗎牛頓猜想牛頓猜想：拉住月球使它不能逃離的力，拉住月球使它不能逃離的力， 跟拉著物體使它落向地面的跟拉著物體使它落向地面的 力，也許是同一種力？力，也許是同一種力？ 蘋果樹下的偉蘋果樹下的偉大發(fā)現(xiàn)大發(fā)現(xiàn)萬有萬有引力定律引力定律 上面的猜想促使牛頓發(fā)現(xiàn)上面的猜想促使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，這樣才有了了萬有引力定律，這樣才有了今天的今天的通信衛(wèi)星通信衛(wèi)星。人造衛(wèi)星人造衛(wèi)星載

3、人飛船載人飛船 假若沒有發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，今天的人造假若沒有發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，今天的人造衛(wèi)星、載人飛船都不可能成為現(xiàn)實(shí)。衛(wèi)星、載人飛船都不可能成為現(xiàn)實(shí)。四、怎樣學(xué)習(xí)物理觀察必須有目的，不然，很多常見的現(xiàn)象你觀察必須有目的，不然，很多常見的現(xiàn)象你都會都會“視而不見視而不見”。（1）善于觀察，樂于動手）善于觀察，樂于動手 路口的紅綠燈（如果是豎路口的紅綠燈（如果是豎排的），哪種顏色的燈在下面？排的），哪種顏色的燈在下面？哪個(gè)燈在上面？哪個(gè)燈在上面？ 冰棍冰棍“冒冒”出的出的“白氣白氣”向向上飄還是向下飄？為什么？上飄還是向下飄？為什么？（2）勤于思考，重在理解）勤于思考，重在理解 養(yǎng)成愛問“為什么

4、”的習(xí)慣，用疑問的眼光看待各種現(xiàn)象。 壓縮石油氣的體積可以使它液化。液化石油氣是一種清潔燃料，使用這種燃料的汽車，排出的尾氣污染較小。 （3）聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會）聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會天然氣公交車天然氣公交車課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備1、物理課本、練習(xí)冊、生活、作業(yè)本、筆（鉛筆）、物理課本、練習(xí)冊、生活、作業(yè)本、筆（鉛筆）2、準(zhǔn)備一把直尺或者三角板（一套更好）、準(zhǔn)備一把直尺或者三角板（一套更好）物理課的要求物理課的要求1、課前提前預(yù)習(xí)，注重知識理解。、課前提前預(yù)習(xí)，注重知識理解。2、課堂上認(rèn)真聽講，注意觀察與理解，要積、課堂上認(rèn)真聽講，注意觀察與理解，要積極回答老師的問題，與課堂無關(guān)的話不要亂極回答老師的問