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文檔簡介

1、感謝蘇東坡閱讀答案蘇東坡傳閱讀答案感謝蘇東坡我經(jīng)常想,我們應(yīng)該感謝蘇東坡。蓬萊人應(yīng)該感謝蘇東坡,因為他呼吁朝廷減輕人民的負擔。據(jù)蓬萊閣上蘇公祠內(nèi)的清代鹽政碑記載:“北宋時,蘇文忠公,蒞任五日即上榷鹽書,為民圖休息,土人至今祀之。蓋非以文章祀,實以治績也?!痹S三年, 50 歲的蘇東坡重新被起用為登州(進山東蓬萊)太守。到任剛 5 天,就接到調(diào)回京師的命令。但就是在這五天中,蘇東坡向皇帝上書乞罷登州榷鹽狀。自此一直到清末,蓬萊人民的這項稅賦都被免除。所以,才有了 “五日登州,千載蘇公寺 ”這樣的千古佳話。杭州人應(yīng)該感謝蘇東坡,因為蘇東坡給杭州人留下了蘇堤。元佑四年,蘇東坡來到杭州任知府的時候,西

2、湖已半為葑田,水多則溢,水少則干。蘇東坡為此十分著急,立即向朝廷上奏了一份乞開西湖狀,提出西湖不可荒廢的五點理由。接著,又組織了大規(guī)模的開浚工程。從夏到秋,花了 20 萬個工,才把葑草收拾干凈。并用這些葑草和淤泥,筑成一道著名的蘇堤。同時,他還在湖中設(shè)計了二座石塔,形成了西湖十景中的 “三潭印月 ”。 “一朝美事誰能記得?百尺蒼崖尚可磨。 ”當時的杭州人就是這樣地稱贊他。海南人應(yīng)該感謝蘇東坡,因為蘇東坡開創(chuàng)了這座島上的學習之風。紹圣四年,蘇東坡被貶儋州。而在此之前,因文化落后,那么大的一個海南島,歷史上竟沒有一個人能考中舉人,更別說是進士。蘇東坡來了以后,大力倡導學習文化知識之風,并收瓊山人姜

3、唐佐為學生。他還鼓勵姜唐佐說: “滄海何曾斷地脈,白袍端合破天荒。 ” 果然在蘇東坡的精心培育下,三年之后,姜唐佐真的破了天荒,成了全海南第一個舉人。此后,島上學風日盛,僅明清兩代,就出了83 名進士, 772 名舉人。黃州人應(yīng)該感謝蘇東坡,因為蘇東坡把黃州(湖北黃岡)當成自己的第二故鄉(xiāng)。你知道蘇軾為什么又叫蘇東坡嗎?原因是在他貶黃州時,因生計困難,在友人的幫助下,申請到黃州城東山坡上一塊數(shù)十畝的舊營地。他在那里除草開荒,躬耕種糧,以補家用。并于其上搭筑草堂,號 “東坡居士 ”。黃州是蘇東坡思想和創(chuàng)作的轉(zhuǎn)折點,也是他寫下不朽名篇赤壁賦的地方。全中國的人都應(yīng)該感謝蘇東坡,應(yīng)該感謝蘇東坡,因為他給

4、我們留下了寶貴的文化財富和精神食糧。當我們 “濃裝淡抹總相宜 ”的時候,是他讓我們領(lǐng)略了西湖雨后初晴,波光粼動,美麗宜人的風景;當我們 “橫看成林側(cè)成峰 ”的時候,是他讓我們懂得了人處于不同的位置和基于不同的考慮,看問題的角度和最后得到的結(jié)論也不盡相同的道理。我們能不感謝蘇東坡嗎?是他,讓我們懂得:中國的方塊文字,原來是那樣的深奧無比,那樣的美妙無窮。感謝你,蘇東坡先生!雖然你已遠去近千年,但你會永遠活在炎黃子孫的心中。(選自 2006 年 7 月雜文報,作者:汪金友,有刪改)11 、仔細閱讀下面材料,仿照文章第一、二、三段的形式,以 “常州人應(yīng)該感謝蘇東坡 ”為主題給文章再補一段文字。( 3

5、 分)材料一: 蘇東坡與常州結(jié)下了不解之緣,蘇東坡曾來過常州十幾次,常州為東坡的終老之地。在常州到處留有他的足跡:有他停舟駐足的東坡古渡、艤舟亭,有他作畫洗硯的洗硯池。有他最后一次來常并終老于此的棲息之所 滕花舊館,這些至今仍在原址按原貌保存。材料二:蘇東坡也是一位頗有建樹的美食家,他還親自下廚,創(chuàng)制名饌,最著名的就是東坡肉。他的烹飪佳作鳊魚、食雉就寫在常州,常州傳統(tǒng)系列名菜與蘇東坡有關(guān)的菜肴就有四個系列。如“眉山獨秀 ”、 “千里共嬋娟 ”、“文筆大觀 ”、“東坡肉 ”等共計三十二道。常州人應(yīng)該感謝蘇東坡,12 、仔細閱讀全文,完成下面表格。(4 分)被貶地點平生功績產(chǎn)生影響登州(山東蓬萊)

6、蘇東坡任登州太守只有五天,就向皇帝上書乞罷登州榷鹽狀為蓬萊人民減免鹽稅浙江杭州杭州人稱贊他 “一朝美事誰能記得?百尺蒼崖尚可磨?!薄Y僦荩ê?南)大力倡導學習文化知識之風黃州(湖北黃岡)黃州(黃岡)當成自己的第二故鄉(xiāng)13 、蘇東坡于病逝前兩個月,曾作詩自題金山畫像評價了自己的一生: “心似已灰之木,身如不系之舟。問汝平生功績,黃州、惠州、儋州。 ”請你結(jié)合上文及所給的材料,說說他對自己的評價是否恰當。簡述理由。( 3 分)材料:蘇東坡,即蘇軾,北宋文學家,他是 “唐宋八大家 ”之一。蘇東坡的一生,是在北宋的變法、反變法的政治斗爭風浪中度過的,因“烏臺詩案 ”被貶謫黃州,歷經(jīng)幾起幾落,直到貶至海

7、南省。從他中舉為官到去世的四十五年中,前后有十四、五年都過著貶謫流放、顛沛流離的生活。14 、閱讀下面材料,結(jié)合文中劃線句子,說說蘇東坡是一個怎樣的人?( 3 分)北宋神宗熙寧二年,王安石在神宗支持下,開始變法,蘇軾是變法的反對者,因此受到了改革派的排擠迫害,遭到流放。雖然他是變法的反對者,然而他在流放外任期間,對來自朝庭的新政措施,卻都認真執(zhí)行,他認為 “因法以便(使便利)民 ”。正是他這種嚴正態(tài)度,使他所任轄區(qū)內(nèi)的老百姓都得到新政實行帶來的好處。11 、不設(shè)統(tǒng)一答案。參考:常州人應(yīng)該感謝蘇東坡,因為蘇東坡對常州可謂情有獨鐘,他曾來常州十幾次,最后終老于此。蘇東坡留給常州人的東西實在太多,從

8、 “藤花舊館 ”到 “艤舟亭 ”,從 “東坡古渡 ” 到“洗硯池 ”,使我們領(lǐng)略了一代才子的獨特氣質(zhì);常州人至今仍然品嘗著蘇氏親傳的“清燉鳊魚 ”“東坡肉 ”,顏色鮮嫩、香氣撲鼻、味道爽口,形式美觀,猶如一件件立體的藝術(shù)品,給人以美的享受。(3 分。)12 、不設(shè)統(tǒng)一答案。參考:自此一直到清末,蓬萊人民的這項稅賦都被免除;向朝廷上奏了一份乞開西湖狀,組織了人員開浚西湖,建蘇堤,形成 “三潭印月 ”;開創(chuàng)了這座島上的學習之風,島上學風日盛,僅明清兩代,就出了 83 名進士, 772 名舉人;寫下不朽名篇赤壁賦,自此以 “東坡居士 ”自稱。( 4 分,每點 1 分,可用文中句子,也可自己概括,意對即可。)13 、不設(shè)標準答案,參考:他的評價不恰當(1 分);蘇東坡的一生多經(jīng)坎坷,常年都過著貶謫流放、顛沛流離的生活。說自己 “身如不系之舟 ”是確切的( 1 分);但他雖遭貶流放,卻始終勤于吏事,為百姓謀事,所以說自己是 “心似已灰之木 ”不恰當( 1 分)。(觀點 1 分;理由 2 分,每點 1 分。理由意思對即可。)14 、不設(shè)統(tǒng)一答案。參考一:蘇東坡是個能夠辯證看待問題的人(1分)。他雖然

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