小學語文總復習輔導測試卷

1、小學語文總復習輔導測試卷（四）輔導（四）：句子復習內(nèi)容（1）1、 按用途和語氣分，句子可以分為四種:第一種：陳述句。能告訴別人一件事或一個問題的句子叫陳述句，句子的末尾加句號。例如：小鴨子在河里忙著捉魚。第二種：問句分三種形式： （一）疑問句：向別人提問的句子叫疑問句，句末用問句。 例如：這究竟是什么呢？ （二）設(shè)問句：自己提出疑問后自己又作答的句子叫設(shè)問句，句中、句末一般用問句、句號。 例如：不努力學習能取的好成績嗎？ 不能。 （三）反問句：反問句又叫反請疑問句，是一種明知故問的句子。 例如：不勞動，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？第三種：祈使句。向別人提出要求的句子叫祈使句，句末一般用嘆

2、號或句號。 例如;這件事讓我去做吧！第四種：感嘆句。表示強烈感情的句子叫感嘆句，句末用嘆號。 例如：人民大會堂真是雄偉壯麗！2、 按結(jié)構(gòu)分，句子可以分為單句和復句兩種類型：第一類：單句：小面介紹小學課本出現(xiàn)的幾種復雜的單句：1、 包孕句：一個大句子中的主語或賓語部分本身就是一個完整的句子。例如：(1）我看見小魚在水里游來游去。（2）小貓捉老鼠可真有意思。2、 復指句：用兩個或兩個以上的詞或詞組同指一事物，作同一句子成分，這個成分叫復指成分。例如：（1）班長上臺領(lǐng)獎。(2)我愛首都北京。3、 連謂句，又叫連動句：用兩個或兩個以上連續(xù)動作的詞語去陳述同一個主語的句子叫連謂句。例如（1）老師推開門走

3、進教室。（2)他拿杯子倒水喝。4、 謙語句：在一個句子中，有前一謂語的賓語同時又是后一謂語的主語的句子叫謙語句。例如：（1）我們請馬老師講故事、（2）班長命戰(zhàn)士們沖上去。5、 把字句：把字句的特點：主動者寫在前邊，被動者寫在后邊。 例如：武松把老虎打死了。6、 被字句：被字句的特點：被動者寫在前邊，主動者寫在后邊。7、 諺語：諺語是在群眾中流傳的固定語句，用簡單通俗的話反映出深刻的道理。例如：（1)人心齊、泰山移。（2）一年之計在于春，一生之計在于勤。8、 歇后語：由前后兩部分結(jié)構(gòu)，前是形象的比喻，后是對前者作解釋、說明、指出本意。例如（1）八仙過海各顯神通.(2)啞巴吃黃連有苦說不出。 第二

4、類：復句順序關(guān)系名稱定義關(guān)聯(lián)詞1 并列關(guān)系復句句與句之間沒有主次之分，是并列關(guān)系（1） 一邊邊（2） 既又（3） 不是而是（4） 那么那么2 承接關(guān)系復句句子之間表示幾個連續(xù)的動作或先后發(fā)生的情況（1） 于是（2） 剛就（3） 先是接著（4） 就3 遞進關(guān)系復句句子之間有一層進一層的意思（1) 不但而且（2) 不光而且（3) 不但還（4) 不僅還4 選擇關(guān)系復句列出幾種情況，要求從中選擇一種（1) 是還是（2) 不是就是（3) 要么要么5轉(zhuǎn)折關(guān)系復句句與句之間在意義上是相對或相反的（1） 雖然但是（2） 盡管還是（3） 卻6因果關(guān)系復句句與句之間表示原因和結(jié)果的關(guān)系（1） 因為所以（2） 因此（3） 由于就（4） 之所以是因為（5） 既然就7假設(shè)關(guān)系復句句與句之間是假設(shè)和結(jié)果的關(guān)系（1） 如果就（2） 即使也（3） 要是就（4） 倘若則8條件關(guān)系復句句與句之間是條件和結(jié)果的關(guān)系（1） 只有才（2） 只要就（3）