《大石頭》大班繪本戲劇活動(dòng)教案

1、大石頭大班繪本戲劇活動(dòng)教案大石頭大班繪本戲劇活動(dòng)教案1 活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月 班級(jí)：大班 主題：大石頭 名稱：大石頭 預(yù)備材料： 卡紙、游泳圈、玩具棍、報(bào)紙、麻繩、環(huán)境泳池、老鼠家、 目標(biāo)： 層次一 1、理解故事知道繪本中的人物角色以及人物之間的對(duì)話。 2、能夠自己完整清楚的講解并描述故事。 層次二 1、能夠依據(jù)故事中情節(jié)進(jìn)展進(jìn)行練習(xí)，大膽主動(dòng)的進(jìn)行表演。 2、喜愛(ài)故事人物并且主動(dòng)主動(dòng)仿照角色的動(dòng)作、神情。 層次三 1、能夠依據(jù)故事情節(jié)的進(jìn)展大膽表演，能夠協(xié)作肢體動(dòng)作以及神情進(jìn)行表演。 2、能夠用法道具與同伴進(jìn)行合作共同表演。 層次四 1、能夠依據(jù)劇情的需要現(xiàn)在相應(yīng)的道具與場(chǎng)地進(jìn)行表演。

2、 2、能夠依據(jù)自身表演的不足之處進(jìn)行改善與提升。 大石頭大班繪本戲劇活動(dòng)教案2 活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月 班級(jí):大班 主題:大石頭 名稱：大石頭 指導(dǎo)要點(diǎn): 層次一理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)人物之間對(duì)話 一，理解故事內(nèi)容，知道故事情節(jié)的進(jìn)展 二，能夠選擇自己喜愛(ài)的人物并學(xué)習(xí)對(duì)話。 三，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)潔的角色扮演進(jìn)行人物之間的對(duì)話仿照。四能夠完整清楚連貫的講解并描述故事內(nèi)容與對(duì)話。 層次二制作道具，練習(xí)對(duì)話 一，了解角色講話表演中的語(yǔ)氣。 二，制作簡(jiǎn)潔的頭飾道具提高孩子表演愛(ài)好。 三，能夠用法自然的語(yǔ)氣進(jìn)行對(duì)話表演。 四，能夠依據(jù)故事情節(jié)的進(jìn)展以及人物的心理改變練習(xí)語(yǔ)氣。 層次三制作場(chǎng)景，嫻熟表演整個(gè)戲劇內(nèi)容。 一，依據(jù)故事情節(jié)制作背景以及道具。 二，能夠依據(jù)情節(jié)知道上下場(chǎng)的挨次。 三，在語(yǔ)氣表演的基礎(chǔ)上嘗試結(jié)合面部神情進(jìn)行表演。 層次四能夠選擇適當(dāng)?shù)牡谰叽竽懙谋硌?一，依據(jù)自己的角色選擇相適應(yīng)的道具進(jìn)行裝飾。 二，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行小組溝通共同解決。 三，