2021年圣誕活動策劃方案（精選6篇）

1、2021年圣誕活動策劃方案（精選6篇）圣誕活動策劃方案1 活動目標(biāo)： 1、在幼兒對圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上，關(guān)心幼兒理解圣誕節(jié)的意義。 2、通過活動，讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)分，了解外國人是怎樣過新年的。 3、關(guān)心幼兒主動、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增加小仆人意識。 4、感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛，愿意參與布置環(huán)境的活動。 5、體驗人們相互關(guān)懷的美妙情感。 活動重難點： 對圣誕節(jié)的理解，培育同學(xué)的想象力、制造力。 活動預(yù)備： 圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、圣誕短片。 活動過程： 一、引出圣誕主題。 二、基本部分： 1、老師跟隨音樂播放圣誕短片，請小伴侶們看看，你能從短片中看看有什么嗎?他們

2、在干什么嗎?他們是在過什么節(jié)日? 小伴侶：這里面有圣誕樹，他們在裝飾樹，這是圣誕節(jié)。 2、老師講解這是圣誕節(jié)，播放叮叮當(dāng)?shù)囊魳?，讓小伴侶感受到圣誕節(jié)的歡樂氣氛。 師：還有誰在過圣誕節(jié)，他們笑得那么快樂，說說他們?yōu)槭裁茨敲磁d奮? 3、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事，通過看錄像介紹外國人過圣誕節(jié)的習(xí)俗，關(guān)心孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)分。 師：為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日? 4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編。 師：帶領(lǐng)孩子仿照外國人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶領(lǐng)同學(xué)用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。 5、帶領(lǐng)同學(xué)帶上鹿角來做嬉戲，體現(xiàn)圣誕節(jié)的歡樂。 圣誕活動策劃方案2 一、活動地點 幼兒園多功能廳 二、活動主題

3、小二班圣誕大Party 三、前期預(yù)備 1、每個家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中（盡量不要讓孩子發(fā)覺），把全部的禮物放在大的袋子里，活動當(dāng)天由圣誕老人給每個小伴侶派送。 2、購買水果、糕點等小零食（xx爸爸、xx媽媽）。 3、預(yù)備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶（xx媽媽）。 4、活動當(dāng)天有空的.家長（若干）報名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參加這次活動。 5、購買圣誕節(jié)的裝飾，彩帶氣球等。（xx媽媽，xx媽媽），并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。 6、找一位攝影師全程跟拍（xx爸爸）。 四、活動流程 1、了解圣誕節(jié)：收集一些關(guān)于

4、圣誕節(jié)的故事，當(dāng)天由一位家長或者老師來給小伴侶們講故事，最好能圖文并茂，預(yù)備一些看板。 2、老師教唱鈴兒響叮當(dāng)，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛。 3、水果蹲嬉戲：小伴侶按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說哪種水果，哪個組的小伴侶就一起蹲下，做的好就有嘉獎。 4、查找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上，讓小伴侶們自己去找，找得數(shù)量越多越好，前三名有獎品。 5、圣誕老人來了：由一位男性（家長）辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個小伴侶發(fā)禮物。 圣誕活動策劃方案3 一、活動目標(biāo)： 1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。 2、讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂

5、氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂心情。 3、讓幼兒在表演活動，嬉戲活動中學(xué)習(xí)英語，展現(xiàn)英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)愛好和效果。 二、活動預(yù)備： 1、請每位家長為幼兒預(yù)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當(dāng)日帶來。 2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動室門廳走廊等)。負責(zé)人：xx 3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責(zé)人：xx 4、主持稿、磁帶。負責(zé)人：xx 5、12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責(zé)人：xx 6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成。 三、活動支配： 1、8點整幼兒間續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由

6、老師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。 2、9點整孩子們與家長在教室里傾聽園長媽媽的祝愿，主持人拉開活動序幕。 3、親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先支配好的嬉戲場地進行嬉戲。 4、10點15分孩子們與家長在Happy new year的歌曲聲中間續(xù)回教室。 5、10點30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲Happy new year，整個活動在一片歡欣鼓舞的氣氛中降下帷幕。 圣誕活動策劃方案4 一、裝扮圣誕老公公 預(yù)備：圣誕帽數(shù)個，胡子數(shù)個，靴子數(shù)雙，紅色外套數(shù)件 嬉戲規(guī)章：

7、 1)父母做被裝扮者，讓幼兒為其貼上胡子，并戴圣誕帽，穿上靴子。 2)父母不許動手關(guān)心，只許口訴。 備注： 1)嬉戲時放音樂，音樂停時嬉戲結(jié)束。 2)完成可得一枚印章。 二、追趕嬉戲 所需道具：十余把小椅子 嬉戲過程： 1)在場地中心把小凳子圍成一個圓圈，讓小伴侶們面對圓圈內(nèi)座好。 2)選擇一個小伴侶站到小伴侶們的身后，按逆時針方向圍著小伴侶們一邊向前走，一邊說著：“cat,cat”，每說一個單詞的同時用手輕輕觸摸一個小伴侶的頭部一次。當(dāng)說道：“dog”的時候，被摸到頭的那個小伴侶就要立刻站起來追趕第一個小伴侶。 3)假如第一個小伴侶被追上的話，他就需要連續(xù)玩嬉戲;假如第一個小伴侶沒有被追上，

8、追趕他的小伴侶將重新開頭嬉戲，直到有人追上他為止。 三、找星星 玩法：老師可以預(yù)備一些折星星的小紙，然后讓每個孩子將祝愿語寫在紙上折成星星的外形，所以孩子將折好的星星交給老師。老師將星星藏在教室內(nèi)的任何地方，讓孩子自己找星星，找到星星最多的小伴侶可以獲得嘉獎。 四、畫圣誕樹 玩法：將全班小伴侶分成幾個小組，老師分發(fā)畫畫的工具，每組的小伴侶通過合作完成一幅圣誕樹的圖畫，然后每組的小伴侶拍一個代表講解并描述作品代表的意義，最終通過全班投票來決出的小組。 五、猜猜鈴鐺在哪里 玩法：老師預(yù)備一個圣誕小鈴鐺，將全班全部的孩子圍成一個圓圈，推過自薦的方式選出一個孩子搖鈴鐺，其他全部的孩子蒙上眼睛，搖鈴鐺的

9、孩子將鈴鐺藏在一個位置，其他的孩子猜想鈴鐺在哪里，猜對的孩子就可以成為下一個搖鈴鐺的人。 圣誕活動策劃方案5 一、活動目的： 1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子活動的歡樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和力量的指導(dǎo)。 3、通過活動開闊視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗參加活動的歡樂。 二、活動時間： 20xx年xx月xx日 三、活動預(yù)備： 1、場地布置，使其布滿圣誕氣氛。 2、請家長給自己的孩子預(yù)備一份小禮物和一頂圣誕帽子，供活動用法。 3、提前制作圣誕襪子半成品 4、預(yù)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。 四、活動方案 時間：xx年12月25日(分兩場) 上午9：3011：00

10、 下午13：3015：00 1、9：159：30 廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接 2、9：3010：00圣誕表演狂歡 1)組織到操場集合，分別站在指定圓圈上。 2)主持人致圣誕歡樂詞。 3)圣誕集體舞表演。 4)狂歡，隨著狂歡的音樂全場舞動起來，音樂快結(jié)束時放禮花。 3、10：0011：00游園活動 圣誕活動策劃方案6 活動預(yù)備： 1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶四周掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。 2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。 3、幼兒才藝表演 4、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗 活動流程： 1、體育嬉戲 主持人主持嬉戲：親子背背樂 玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為成功者。 2、播放視頻 主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。 3、圣誕老人出場 圣誕老人敲門 主持人：小伴侶們聽，敲門的聲音!會是誰呢?小伴侶們和我一起問?(大家：是誰呀?) 圣誕老人：我是圣誕老人 主持人：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來