打點(diǎn)計(jì)時(shí)器教學(xué)設(shè)計(jì)

1、周至五中教學(xué)設(shè)計(jì) （高一高二級(jí)） 時(shí)間：9月23日課 題實(shí)驗(yàn)：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度科 目物理主備人潘濤課 時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、電火花計(jì)時(shí)器的基本結(jié)構(gòu)，理解其基本工作原理，2、會(huì)根據(jù)紙帶上的點(diǎn)跡計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的平均速度，理解用平均速度表示瞬時(shí)速度所采用的思想方法，會(huì)用這種方法計(jì)算瞬時(shí)速度，3、 能運(yùn)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪速度時(shí)間圖像，4、 培養(yǎng)學(xué)生獲取信息處理信息的能力，體會(huì)處理問(wèn)題的方法,領(lǐng)悟如何間接測(cè)量一些不能直接測(cè)量的物理量的方法，培養(yǎng)學(xué)生的交流與合作精神,有將自己的見(jiàn)解與他人交流的愿望,并養(yǎng)成尊重他人的習(xí)慣。重難點(diǎn)1、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用，對(duì)紙帶數(shù)據(jù)的處理。2、由紙帶計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度。

2、3、畫物體的速度時(shí)間圖象，畫圖象的方法。教法學(xué)法指導(dǎo)1.學(xué)生自己看打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)物，交流討論了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的基本結(jié)構(gòu)，理解其基本工作原理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。2. 通過(guò)物體的運(yùn)動(dòng)打出紙帶的信息，用數(shù)學(xué)的方法表述出來(lái)。自主探究獲取信息處理信息的能力，體會(huì)處理問(wèn)題的方法，領(lǐng)悟如何間接測(cè)量一些不能直接測(cè)量的物理量的方法。3. 通過(guò)畫速度-時(shí)間圖象培養(yǎng)學(xué)生用圖象法處理數(shù)據(jù)的能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)工具在物理發(fā)展中的作用。4. 體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中理性思維的重要，即要?jiǎng)邮?，又要?jiǎng)幽X。教學(xué)過(guò)程（分步指導(dǎo)）30分鐘時(shí)間分配目 標(biāo) 任 務(wù)要 求10分鐘1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度2、實(shí)驗(yàn)器材電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（或電火花計(jì)時(shí)器

3、），木板， ， ， ， ，導(dǎo)線。3、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用 的計(jì)時(shí)儀器，工作電壓為 ，當(dāng)接通電源時(shí)，在線圈和永久磁鐵的作用下，振片便振動(dòng)起來(lái)，振針也就跟著上下振動(dòng)。如果電源的頻率為50Hz，振針就會(huì)通過(guò)復(fù)寫紙每隔 在紙帶上打出一個(gè)小點(diǎn)。 電火花計(jì)時(shí)器 使用時(shí)， 套在紙盤軸上，并夾在兩條白紙帶之間，接通 交流電源，按下脈沖輸出開(kāi)關(guān)時(shí)，計(jì)時(shí)器發(fā)生的脈沖電流經(jīng)接正極的放電針、墨粉紙盤到接負(fù)極的紙盤軸，產(chǎn)生火花放電。當(dāng)電源的頻率是50Hz時(shí)，每隔 在紙帶上打一個(gè)點(diǎn)。 打在紙帶上的點(diǎn)，記錄了紙帶運(yùn)動(dòng)的 ，如果把紙帶跟物體連在一起，紙帶上的點(diǎn)就相應(yīng)地表示出運(yùn)動(dòng)物體在不同時(shí)刻的 。把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

4、固定在桌子上，然后把紙帶裝好，先啟動(dòng) ，然后用手水平 紙帶，紙帶上打出一行小點(diǎn)，然后立即 電源。5分鐘4、 用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)瞬時(shí)速度用打過(guò)點(diǎn)的紙帶，如圖。根據(jù)量出的A、D間的距離和時(shí)間間隔，算出A、D間的平均速度。用這個(gè)速度代表紙帶經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的 ，如果再小一些（如A、C之間或A、B之間），用平均速度代表某點(diǎn)的瞬時(shí)速度會(huì) 。15分鐘 5. 用圖象表示速度質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度可以用圖象來(lái)表示。在平面直角坐標(biāo)系中，用縱軸 表示速度，用橫軸表示時(shí)間，將各個(gè)時(shí)刻的速度用 在坐標(biāo)平面上表示出來(lái)。然后用 ，這就是速度一時(shí)間圖象或v-t圖象作 業(yè)（15分鐘）基礎(chǔ)（70%）1關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

5、A打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器 B打點(diǎn)計(jì)時(shí)器都用直流電 C拉動(dòng)紙帶時(shí)，應(yīng)盡量與限位孔平行 D應(yīng)先拉動(dòng)紙帶后接通打點(diǎn)用的電源2利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶可以求出 （ ） A一定能準(zhǔn)確求出某點(diǎn)的瞬時(shí)速度B可以粗略地求出某點(diǎn)的瞬時(shí)速度 C能夠準(zhǔn)確地求出某位移內(nèi)平均速度D可利用某段平均速度代表某點(diǎn)的瞬時(shí)速度3利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的紙帶來(lái)判斷物體是做勻速直線運(yùn)動(dòng)還是做變速直線運(yùn)動(dòng)的方法是 A可以通過(guò)測(cè)出每相鄰兩點(diǎn)間的距離，看其是否相等來(lái)判斷 ( ) B應(yīng)測(cè)出紙帶運(yùn)動(dòng)全程的路程來(lái)判斷 C必須通過(guò)計(jì)算任意兩點(diǎn)間的平均速度來(lái)判斷 D必須通過(guò)計(jì)算全程的平均速度來(lái)判斷選做（20%）4兩木塊自左向右運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同

6、一底片上多次曝光，記錄下木塊每次曝光時(shí)的位置，如圖1.4.1-3所示，連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔是相等的，由圖可知( ) 圖1.4.1-3A在時(shí)刻t2以及時(shí)刻t5兩木塊速度相同 B在時(shí)刻t1兩木塊速度相同C在時(shí)刻t3和時(shí)刻t4之間某瞬間兩木塊速度相同D在時(shí)刻t4和時(shí)刻t5之間某瞬時(shí)兩木塊速度相同圖1.4.1-45如圖1.4.1-4所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，及毫米刻度尺測(cè)量情況如圖所示，紙帶在A、C間的平均速度_m/s，在A、D間的平均速度為_(kāi)m/s，B點(diǎn)的瞬時(shí)速度更接近于_m/s 思考（10%）圖1.4.1-56如圖1.4.1-5所示，是某同學(xué)抽動(dòng)紙帶打點(diǎn)的一部分紙帶，紙帶上