探究光的反射規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
探究光的反射規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
探究光的反射規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、WORD格式?探究光的反射規(guī)律?教學(xué)設(shè)計(jì)西港中學(xué)江禮菊教學(xué)目標(biāo):1. 知識(shí)與技能目標(biāo):( 1 知道什么是光的反射現(xiàn)象。( 2 理解光的反射定律, 能應(yīng)用反射定律解決一些簡(jiǎn)單的問題, 并知道在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的。( 3 了解鏡面反射和漫反射,并能用來解釋一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。2. 過程與方法目標(biāo):( 1經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究光的反射定律的過程,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。( 2觀察日常生活中光的反射現(xiàn)象,通過社會(huì)調(diào)查或查閱資料了解光的反射在實(shí)際中的應(yīng)用。3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀:( 1光的反射定律簡(jiǎn)潔、對(duì)稱、和諧,從中領(lǐng)略到物理學(xué)中的美。( 2通過學(xué)習(xí)光的反射的應(yīng)用和光污染,認(rèn)識(shí)科學(xué)及其相關(guān)技

2、術(shù)對(duì)于社會(huì)開展及人類生活的影響,樂于用所學(xué)的光學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中所遇到的問題。教學(xué)重點(diǎn): 光的反射定律是幾何光學(xué)中最重要的根本定律之一,是分析有關(guān)光的反射問專業(yè)資料整理WORD格式題的主要依據(jù), 該規(guī)律的探究過程有利于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和探索精神,律及其探究過程是本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn),也是本章教學(xué)的重點(diǎn)。所以光的反射定專業(yè)資料整理WORD格式教學(xué)難點(diǎn): 漫反射和鏡面反射的光路,難以真實(shí)、直觀地顯現(xiàn)出來,學(xué)生不容易理解。另外,在利用鏡面反射和漫反射解釋實(shí)際問題時(shí), 學(xué)生很容易產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),例如認(rèn)為鏡面反射看起來一定比漫反射亮等等。 因此,鏡面反射和漫反射是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)。專業(yè)資料整理WORD格式教學(xué)

3、過程:1. 引入新課師提問:我們知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,光源發(fā)出的光進(jìn)入了眼睛,人能看到物體,那么人為什么能看見不發(fā)光的物體?2. 新課講授1光的反射現(xiàn)象讓同學(xué)們合作反復(fù)做活動(dòng) 1 實(shí)驗(yàn),誘發(fā)學(xué)生觀察思考對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論和交流,提出猜測(cè)。演示:光射到平面鏡上的反射現(xiàn)象概括:光射到物體外表上時(shí),一局部光被反射回去的現(xiàn)象叫光的反射。( 2有關(guān)的幾個(gè)物理名稱教師邊演示邊畫圖,并強(qiáng)調(diào)平面鏡的光學(xué)符號(hào)的畫法。專業(yè)資料整理WORD格式一“點(diǎn):入射點(diǎn)O專業(yè)資料整理WORD格式三“線:入射光線 AO,反射光線 OB強(qiáng)調(diào)字母順序, 話實(shí)線,箭頭及方向,法線 ON畫虛線兩“角:入射角入射光線與

4、法線的夾角反射角 反射光線與法線的夾角 3光的反射規(guī)律再利用桌面實(shí)驗(yàn)器材對(duì)活動(dòng) 2 深入探究。教師演示實(shí)驗(yàn), 引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、歸納。當(dāng) E、F 屏在同一平面時(shí),可看到入射光和反射光,不在同一平面時(shí), 不能同時(shí)看到入射光和反射光, 引導(dǎo)學(xué)生此現(xiàn)象說明:“三線共面。讓學(xué)生觀察:反射光、入射光和法線的位置關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生分析此現(xiàn)象說明:“兩線分居。讓學(xué)生根據(jù)現(xiàn)象和測(cè)量填充表格,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象規(guī)律:入射角增大時(shí),反射角也增大,反之亦然,反射角總是等于入射角。概括光的反射定律: 4應(yīng)用運(yùn)用光的反射定律求角作圖課后練習(xí)第2 題( 5對(duì)于鏡面反射與漫反射這一難點(diǎn)的出破,我將采取播放自制的多媒體動(dòng)畫課件: 畫面先出現(xiàn)兩種不同的反射面, 再依次播放出每一條光線的反射過程。 播放完畢后,讓學(xué)生比擬鏡面反射和漫反射的異同點(diǎn)。并且強(qiáng)調(diào):遵循光的反射規(guī)律。專業(yè)資料整理WORD格式鏡面反射漫反射3、課堂小結(jié)本課小結(jié)由學(xué)生完成,總結(jié)本節(jié)課的收獲4、作業(yè)布置:作業(yè)本上的相關(guān)練習(xí)題5.板書設(shè)計(jì)1. 光的反射概念:2. 光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)三線共面反射光線和入射光線分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論