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文檔簡介
1、五年級語文下冊總復習試卷想要進步語文根底,那就 一定要多做試卷來增長語文知識了。今天WTT就與大家分享:五年級語文下冊總復習試卷,的學習有幫助!五年級語文下冊總復習試卷題目一、看拼音寫詞語。(10分)yè gng hào lóng qì fn tián _ing ji lái zh shí( ) ( ) ( )lú shn zhn miàn q _í fu hu&oac
2、ute; gun cai( ) ( ) ( )二、給多音字選擇正確讀音,并給另一個組詞。(6分)sh( ) zh( ) chi( )數(shù)不勝數(shù) 掙扎 誤差shù( ) zhá( ) ch( )三、按要求寫詞語。(9分)ABB式 _ABAB式 _AABB式 _ABCC式 _含有近義詞的_含有近義詞的_帶“龍”字的_帶“火”字的_帶“光”字的_四、加標點,使句子意思與括號里的要求相符。(6分)1.王紅 李艷參加演出了 (別人向王紅說)2.王紅 李艷參加演出了 (陳述王李二人都參加了)3.王紅 李艷參加演出了 (王紅告訴別人李艷參加了)五、寫出以下各句的修辭
3、手法。(7分)1.生物真是人類的好老師啊!( )2.不再害怕的小白菊,漸漸地抬起它們的頭。( )3.你難道要違犯人類的真理嗎?( )4.他在呼喚什么?在呼喚和平。( )5.說話的聲波能碰到藍天,伸出手來能碰到藍天。( )6.他不能抬頭,不能睜眼,不能呼吸,不能邁步。( )7.春種一粒粟,秋收萬顆子。( )六、亂句重組。(5分)( )他正想坐下來時,管理員對他說:“先生,這是馬克思先生的座位?!? )管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這兒來看書?!? )那個讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會來?”( )話剛說完,馬克思果然跨進門來。( )一天清晨,倫敦博物館里,有位讀者,見有個空
4、位,便走了過來。七.根據(jù)課文內容填空或翻譯。(17分)1.己所不欲,_。_,仁者樂山。吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?_,傳不習乎?2.老吾老以及人之老,_。富貴不能淫,_,_,此為謂大丈夫。3._,金石為開。4._,君子以自強不息。5.寫鬼寫妖高人一等,_。書到用時方恨少,_。6.讀萬卷書,_。7.乘興而行,_。8.“是葉公非好龍也,好夫似龍而非龍者也” 意思是_。9.“有赴飲夜歸者,值大雨,持蓋自蔽?!?意思是_。10.“以待餓者而食之”意思是_。11.“因奮力擠之橋下而趨”意思是_。12.“得無楚之水土使民善盜耶”意思是_。八.閱讀短文,完成練習。(15分)_古希臘的佛里幾亞國王葛第士以非
5、常(奇妙 奇怪)的方法,在戰(zhàn)車的軛上打了一串結。他(斷言 預言):誰能翻開這個結,就可以征服亞洲。一直到公元前334年還沒有一個人將繩結翻開。這時,亞歷山大率軍入侵小亞細亞,他來到第葛士繩結前,不加考慮便拔劍砍斷了它。后來,他(居然 果然)一舉占領了比希臘大50倍的波斯帝國。一個孩子在山里割草,不小心被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍,而醫(yī)院在遠處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾,然后忍著巨痛困難地走到醫(yī)院。雖然缺少了一個腳趾,但這個孩子以短暫的疼痛保住了自己的生命。一位年輕人到一家餐館應征,老板問:在人群(密集 集合)的餐廳里,假如你發(fā)現(xiàn)手上的托盤不穩(wěn)即將要跌落該怎么辦?許多應征著都答
6、非所問。這個年輕人答道:假如四周都是客人,我就要盡力把托盤倒向自己。最后,這位年輕人成大事了。亞歷山大(武斷 果斷)地劍砍繩結,說明他舍棄了傳統(tǒng)的思維方式;小孩果斷地舍棄腳趾,以短痛換取了生命;年輕人果斷地把即刻傾倒的托盤投向自己,才保證了顧客的利益。在某個特定的時刻,你只有敢于舍棄,才有時機獲得更長遠的利益。即使遭受難以防止的挫折,你也要選擇最正確的失敗方式。正確的考慮往往(蘊涵 發(fā)現(xiàn))于取舍之間,因為不這樣做,就那樣做,是由一個人的考慮力確定。不少人看似素質很高,但他們因為難以舍棄眼前的蠅頭小利,而無視了更長遠的目的。成大事者有進僅僅在于抓住了一兩次別人無視了的機遇,而機遇的獲取,關鍵在于你是否可以在人生道路上進展果斷地取舍。1.為短文加一個標題,寫在文章前面的橫線上。(2分)2.把文中括號內不恰當?shù)脑~語劃掉。(3分)3.寫出以下詞語的近義詞。(2分)舍棄-( ) 機遇-( )4.寫出以下詞語的反義詞。(2分)果斷-( ) 無視-( )5.短文講了哪三個小故事。(3分)(1)_(2)_(3)_6.這篇短文告訴我們一個什么道理?(1分)_7.亞歷山大舍棄的傳統(tǒng)的思維方式可能是什么?請試著寫一寫。(1分)_8.孩子果斷地割掉中毒的腳趾,你認為值得嗎?為什么?(1分)_九.作文。(25分)題目:我擁有一個美妙的心愿要求:你的心
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