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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年幼兒園園長教學工作總結(jié)范文 xx年悄然劃上了一個圓滿的句號?;厥走@一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上制造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進取,推動幼兒園進展又上了一個新的臺階,推動老師們的訓練教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探究以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探究中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒進展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁,作工作總結(jié) 一、強化內(nèi)部管理,提高辦園檔次 園長是一個幼兒園的靈魂。我注意自我的反思與學習,更注意班子隊伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣闊老師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)

2、我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結(jié)全都、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已,是一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在老師中引起劇烈反響,在年輕老師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風。 我注意為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的制造工作空間。工作中,時時不忘征求老師的想法意見,采納對話式而非命令式;思想上,鼓舞多溝通不求大一統(tǒng);工作方法敏捷多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證訓練現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務實的作風投入

3、工作,引領(lǐng)著四周的年輕老師奮勉向上;我以滿腔的工作熱忱分散人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕老師溝通思想、促膝談心,引導教職工珍愛自己、喜愛生活、歡樂工作。一件件細致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)懷。我情感化、彈性化的管理分散了全園老師的真心,激發(fā)了廣闊教職工工作的樂觀性、主動性、制造性。 二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升訓練質(zhì)量 在“務實與敏捷兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓,封閉了整個大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校內(nèi)局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實現(xiàn)了無紙化辦公

4、。計算機網(wǎng)絡做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透亮度,增加了管理效益。 我提倡老師悉心鉆研教學藝術(shù),提高課堂教學質(zhì)量,厚實實踐基礎(chǔ),不斷依據(jù)新的基礎(chǔ)訓練理念來端詳和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的訓練觀念,不斷提高訓練藝術(shù)、積累訓練才智。我鼓舞老師“人人有潛力,個個能勝利”,鼓舞團隊合作,提升訓練才智。我狠抓重點老師的培育、重點課型的討論,強化老師專業(yè)進展過程中的詳細目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動老師成長,引導老師向著各級名師的目標奮進。我用清楚的目標激勵老師,不斷用階段性的目標引導老師,用積小勝為大勝的方法,不斷增加老師的工作成就感,使老師們快速成長。 三

5、、更新辦園理念,強化服務意識。 面臨進展快、競爭強、要求高的幼教形勢,我堅持學習,不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,我大力提倡老師一方面要教書育人,另一方面要有劇烈的服務意識。在我看來,幼兒園的生存與進展既要用過硬的訓練質(zhì)量贏得良好的社會信譽,更要用優(yōu)質(zhì)的服務羸得家長的滿足和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣闊家長的滿足,才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷進展壯大?;谝陨纤枷?,我不斷強化老師服務意識的培育,引導老師事事、到處設(shè)身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。同時,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長

6、工作。我分批召開不同類型的共性化家長會,分別做好個別家長工作,重點家長區(qū)分對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主參加幼兒園的管理,充分利用“彩虹報”為橋梁,準時做好廣闊家長的宣揚、溝通、引導工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的確定。 優(yōu)質(zhì)服務的首要條件是保證幼兒的平安。平安健康是幼兒園一切工作順當開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進行平安意識強化訓練,使“人人講平安、事事講平安、時時講平安”的意識深化人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強化領(lǐng)導班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素養(yǎng)、特別病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。 同時,幼兒園進一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個仔細”,

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