2.4讓聲音為人類服務(wù)練習(xí)題及答案_第1頁(yè)
2.4讓聲音為人類服務(wù)練習(xí)題及答案_第2頁(yè)
2.4讓聲音為人類服務(wù)練習(xí)題及答案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.讓聲音為人類效勞滬科粵教版§2.4內(nèi)容一、判斷題:    1、判斷正誤: 頻率越大, 音調(diào)越低.         2、判斷正誤: 頻率越小, 響度越小         3、判斷正誤:音調(diào)是由聲源振動(dòng)快慢決定的, 振動(dòng)越快, 音調(diào)越高.       4、判斷正誤: 人們用分貝來(lái)計(jì)量噪聲強(qiáng)弱的等級(jí).  

2、;       5、判斷正誤:聲音的大小決定于音調(diào)的上下    二、單項(xiàng)選擇題:    6、我們可以分辨出各種不同的聲音,是由于它們有不同的A.響度B.音色C.音調(diào)D.振幅   7、用不同的樂器如小提琴和鋼琴,分別演奏一樣的樂音,我們可以分辨出其聲音的不同,這是因?yàn)椴煌瑯菲鞯穆曇粲胁煌腁振幅 B頻率 C響度 D音色   8、 關(guān)于噪聲,以下說法中正確的選項(xiàng)是A優(yōu)美的樂音肯定不是噪聲B城市綠化對(duì)減弱城市的噪

3、聲污染也有一定的作用C廣場(chǎng)上的高音喇叭能使遠(yuǎn)處的聽眾聽清楚,所以對(duì)人們有用,不屬于噪聲D聲音是沒有細(xì)菌的,所以不會(huì)危害人體的安康   9、以下所給出的聲音中,屬于噪聲的是A劇院里悠揚(yáng)的樂聲B教室里老師朗讀課文的聲音C公園里人們輕聲交談D公路上拖拉機(jī)行駛的聲音   10、為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾,常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障這種有效、可行的防治噪聲的措施屬于A堵塞感受噪聲的器官B阻隔噪聲傳播的途徑C控制產(chǎn)生噪聲的聲源D防止噪聲產(chǎn)生回聲三、填空題:    11

4、、我們能聽出不同人的聲音,這主要是因?yàn)椴煌娜税l(fā)出聲音的_不同   12、能幫助識(shí)別聲音的三個(gè)特征是_、_和_   13、噪聲是指_發(fā)出的聲音,但凡影響人們正常生活和消費(fèi)、休息、對(duì)聽覺和身心安康有害的聲音都叫_,正常的生活和工作環(huán)境,周圍的聲響大致不超過_dB   14、從物理學(xué)的角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規(guī)那么的_的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音,但從環(huán)境保護(hù)的角度看但凡_人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽到聲音起_作用的聲音,都屬于噪聲四、實(shí)驗(yàn)探究題: 本大題共4小題, 第15小題為2.0分; 第16小

5、題為3.0分; 第17小題為4.0分; 第18小題為6.0分; 共計(jì)15.0分。    15、 如下圖,四個(gè)一樣的玻璃瓶里裝有水,水面高度不同用嘴對(duì)著瓶口吹氣,假設(shè)能分別吹出“dou1“ruai2“mi3“fa4四個(gè)音階,那么與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是_、_、_、_   16、如下圖,將齒輪固定在電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸上,啟動(dòng)電動(dòng)機(jī),讓齒輪打擊塑料片發(fā)出聲音,使電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速逐漸增大,塑料片發(fā)出的聲音逐漸變_選填“高或“低說明_   17、成語(yǔ)“驚弓之鳥大家一定熟悉,那么,假如你是那位聰明的拉弓者,你一定會(huì)將弦

6、_以使樹上的鳥聽到人的拉弓聲,這是利用_的道理   18、以下情景反映了什么物理知識(shí)1喇叭放音時(shí),紙盒上黃豆“翩翩起舞_2支起自行車,使車后輪轉(zhuǎn)起來(lái),用一硬紙片伸過自行車后輪的輻條中,隨著車輪轉(zhuǎn)速加快,紙片發(fā)出的聲音會(huì)越來(lái)越尖_3敲響的音叉會(huì)把與音叉接觸的懸吊小球彈開音叉敲的越響,球被彈的越遠(yuǎn)_四、應(yīng)用設(shè)計(jì)題:    19、假設(shè)聲音在空氣里傳播的速度不是340m/s,而是340mm/s,也就是說比人的步行還要慢,如今你的朋友一邊向你快步走來(lái),一邊向你發(fā)出了問候:“你好嗎?你聽到的聲音將會(huì)是怎樣的?你會(huì)聽得懂嗎?五、閱讀材料題: 

7、60;  20、聲速的測(cè)定在數(shù)百米的間隔 內(nèi),測(cè)定聲的傳播速度,誤差肯定是有的,有時(shí)還可能很大但是我們可以用屢次聲、光復(fù)合法測(cè)定聲音在空氣中的傳播速度做法是:建立發(fā)射點(diǎn)和接收點(diǎn)兩個(gè)站點(diǎn),在發(fā)射點(diǎn)等周期地同時(shí)發(fā)出光、聲信號(hào),那么在一定的間隔 可以使接收者在收到前次聲信號(hào)的同時(shí)也收到此次的光信號(hào)在這種情況下,從發(fā)射點(diǎn)到接收點(diǎn)之間聲音傳播的時(shí)間必等于聲信號(hào)的周期由此用屢次測(cè)量求平均值的方法測(cè)得一次聲音傳播的時(shí)間,從而減小測(cè)量的誤差人體有多少“身份證?生命科學(xué)的一個(gè)重要組成部分就是生物識(shí)別技術(shù)“聲紋就是生物識(shí)別技術(shù)之一由于人的發(fā)音器官的微小差異以及年齡、語(yǔ)言習(xí)慣的不同,因此人的聲音

8、也都不一樣,而且人從十幾歲發(fā)育變聲后一直到五十多歲,其聲音根本保持不變中外科學(xué)家已經(jīng)成功地將聲音分析用于司法測(cè)謊你還能說出幾種人體的“身份證?參考答案  1、×      頻率越大, 音調(diào)越高.    2、×   3、  4、   5、×   6、B   7、D   8、B   9、D  

9、 10、B   11、音色   12、音調(diào),響度,音色  13、無(wú)規(guī)那么振動(dòng),噪聲,50  14、雜亂無(wú)章,影響,干擾  15、分析與解答:用嘴對(duì)著圖示的四個(gè)瓶口吹氣,能吹出不同的聲音,是因?yàn)槠恐锌諝庵拈L(zhǎng)度不同,空氣柱越長(zhǎng),吹氣時(shí)它振動(dòng)的頻率越小發(fā)出聲音的音調(diào)越低;反之空氣柱越短,吹氣時(shí)它振動(dòng)的頻率越大,發(fā)出聲音的音調(diào)越高因此,用嘴對(duì)著圖中的四個(gè)瓶口吹氣時(shí),空氣柱振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)從低到高的排列順序是C、B、A、D綜上所述,該題答案是C、B、A、D  16、高,音調(diào)隨聲源振動(dòng)的加快而變高  17、幅度拉大,響度與發(fā)聲體振動(dòng)幅度大小及間隔 聲源遠(yuǎn)近有關(guān)  18、1聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的2物體振動(dòng)頻率越大,音調(diào)越高3振動(dòng)的振幅越大,聲音響度越大  19、分析:由于聲音傳播的速度小于人步行的速度,所以人將先聽到最后一個(gè)字的聲音,最后聽到第一個(gè)字的聲音,才會(huì)出現(xiàn)聽到的聲音是“嗎好你       你聽到的聲音是“嗎好你根本聽不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論