滬科版九年級(上)期中調研試卷11-14章

1、.班級_姓名_考試號_ 裝 訂 線 內 不 要 答 題滬科版九年級第一學期期中調研物理試卷總分:120分 考試時間:100分鐘一、選擇題：每題2分，共26分題號12345678910111213答案1. 如圖，小球由靜止從軌道最高處的A點滾下到最低處B點時，以下說法中正確的選項是A.小球在A點時只有動能，沒有重力勢能B.小球在A點時只有重力勢能，沒有動能C.小球從A點到B點的過程中，動能轉化為重力勢能D.小球從A點到B點的過程中，機械能增加2.在以下圖的四個電路中，符合電路組成條件且連接正確的選項是 ABCD3. 如下圖，電源電壓恒定不變，當S閉合，滑動變阻器的滑片向右挪動過程中，以下說法正確

2、的選項是 A燈泡變亮，電壓表讀數(shù)不變 B燈泡變暗，電壓表讀數(shù)變小 C燈泡變亮，電壓表讀數(shù)變大 D燈泡變亮，電壓表讀數(shù)變小4.以下各種說法中錯誤的是 A.熱傳遞改變物體的內能是不同形式能的互相轉化B.做功改變物體的內能是不同形式的能的互相轉化C.各種形式的能量在一定條件下都可以轉化為內能D.能量在轉化和轉移的過程會有能量的損失，但自然界中能量的總量是守恒的5.將一瓶酒精用去三分之二，那么剩余部分酒精的密度、比熱容和熱值A.都變?yōu)樵瓉淼娜种?B.密度、比熱容不變，熱值變?yōu)樵瓉淼娜种籆.都不變 D.熱值不變，密度、比熱容變?yōu)樵瓉淼娜种?6. 關于電流表和電壓表的使用，以下說法錯誤的選項是

3、 A使用前都應檢查指針是否指零B假設有兩個量程，一般都先用大量程“試觸C兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上D接入電路時，都應使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出7. 炎熱的盛夏，人站在水中時感覺涼快，而當人赤腳走在沙土上時卻感到燙腳.這主要是因為水和沙具有不同的 A.熱量 B.內能 C.比熱容 D.密度8. 在學習了功率的知識后，三位同學想比較爬桿時誰的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是用一樣的時間爬桿，測量出各自的體重和爬上桿的高度，即可比較功率大小；都爬到桿頂，測量出各自的體重和爬桿用的時間，即可比較功率大?。慌罈U后，測量出各自的體重、爬桿用的時間和爬上桿的高度，算

4、出功率進展比較。A.只有B.C.D. 9. 如下圖，AB和BC是由同種材料制成的長度一樣、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中比較這兩段導體兩端的電壓及通過它們的電流的大小，有AUAB>UBC，IAB<IBC     BUAB<UBC，IAB=IBCC. UAB>UBC，IABIBC     DUABUBC，IAB<IBC10. 在2005年中考體能測試中，某同學選擇跳繩。他在1min內跳了120次，每次跳離地面的高度為5cm。設他每跳一次所用的時間相等，那么他跳繩

5、時的功率最接近A5W B.50W C.500W D.5000W11.如下圖，輕質杠桿一端因程度方向力F作用而被逐步抬起，在此過程中F的大小及力臂變化是 A變大、變大 B變大、變小 C變小、變大 D變小、變小 12.水和干泥土的比熱容之比是5:1，質量之比是1:2，吸收的熱量之比是3:2，那么水和干泥土升高的溫度之比是A 5:3 B 3:5 C 15:4 D 15:113. 物理學研究中常常用到“控制變量法、“等效法、“類比法等科學方法。在以下研究實例中，運用了控制變量法的是A研究電流的形成原因時，將電流與水流相比較，從分析水流的形成人手來分析電流的形成B研究電流的大小時，根據(jù)電流產(chǎn)生的效應大小

6、來判斷電流的大小C研究多個電阻組成的電路時，求出電路的總電阻，用總電阻產(chǎn)生的效果來代替所有電阻產(chǎn)生的總效果D研究電流與電壓的大小關系時，保持電阻大小不變，改變電阻兩端的電壓值，觀察電流如何隨電壓變化而變化二、填空題：每空1分，共15分14.“神舟六號返回艙進入大氣層后速度越來越快，這是 能轉化成了動能，同時它與空氣摩擦引起溫度升高，這個過程中除了動能增大之外，它的 能也增大。汽油機工作時，只有 沖程燃氣對外做功，在這個過程中， 能轉化為 能.15. 如下圖電路連接情況中：A屬于_路， B屬于_路，C屬于_路. 16.以下常用的工具中，能省力的機械是_。填序號A掃地用的大掃帚 B釣魚竿 剪鐵絲的

7、老虎鉗 筷子 剪鐵皮的剪刀 縫紉機踏板 G起釘子的羊角錘17.如圖所示，是表示人肱二頭肌收縮使前臂曲肘的情況，圖中已標出了支點的位置，橈骨及茶杯的受力方向。從圖上可知人的前臂是一個 杠桿，這種構造給人帶來的好處是 18. 有一個電鈴，它的電阻是10，額定電壓為6V?，F(xiàn)只有一個電壓為9V的電源，為使電鈴正常工作，應給它 選填“串或“并聯(lián)一個阻值為 _的電阻。19一位同學設計了一個風力測定儀，如下圖，O是轉動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風板無風時OC是豎直的，風越強，OC桿偏轉的角度越大AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點，電路中接有一個小燈泡，測風力時，閉合開關S即可通

8、過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個 ，觀察小燈泡的 可以粗略地知道風力的大小三、作圖題：每題2分，共8分20. 小馬有一個電路盒，面板如以下圖上有紅、綠燈各一只，兩個開關S1 、S2 ，一個電壓表。在不翻開盒子的情況下，他讓小組其他同學探究盒內的電路構造。為此，小張做了如下實驗：根據(jù)實驗情況，請你在方框內畫出盒內電路的電路圖：21.如下圖，杠桿在力F1、F2的作用下處于平衡狀態(tài)。O為支點，l1是力F1的力臂，在圖中畫出F2的力臂和動力F122.在圖中畫繞線，使繩端向左拉時物體向左移。 F2L1O23.如下圖，燈L1與L2并聯(lián)，電路中電流方向如箭頭所示。試根據(jù)電流方向在圖中

9、的虛線方框中填上電池或開關的符號，使電路連接符合要求。四、實驗與探究： 共34分24. 在探究導體電阻大小與哪些因素有關的實驗中，采用了“控制變量的方法。下表是某實驗小組在實驗中所用導體的相關物理量的記錄：l要探究導體電阻大小與長度是否有關，應選用 兩根導體；2要探究導體電阻大小與橫截面積是否有關，應選用 兩根導體。4分25. 某同學在探究“杠桿的平衡條件時，設計了一份探究性實驗報告，報告的內容如下：探究目的探究杠桿的平衡條件實驗器材杠桿含支架、鉤碼盒一套、彈簧測力計、細線、和 A 。探究假設杠桿的平衡可能與“動力和動力臂的乘積、“阻力和阻力臂的乘積有關。實驗方案設計步驟1.調節(jié)杠桿兩端的 B

10、 ，使橫梁平衡。步驟2.在杠桿的左右兩端分別用細線依次懸掛個數(shù)不同鉤碼，假設左端砝碼的重力產(chǎn)生的拉力為阻力F2，右端鉤碼的重力產(chǎn)生的拉力為動力F1，先固定F1大小和動力臂l1的大小，再選擇適當?shù)淖枇2，然后挪動阻力作用點，即改變阻力臂l 2大小，直至杠桿平衡，分別記錄下此時動力F1、動力臂l1、阻力F2和阻力臂l 2的數(shù)值，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。步驟3.固定F1大小和動力臂l1的大小，改變阻力F2的大小，再挪動阻力作用點，即改變阻力臂l 2大小，直至杠桿平衡，記錄下此時的阻力F2和阻力臂l 2的數(shù)值，并填入到實驗記錄表格中。步驟4.改變動力F1的大小，保持動力臂l1的大小以及阻力F2大小

11、不變，再改變阻力F2作用點，直至杠桿重新平衡，記錄下此時動力F1大小和阻力臂l 2的大小，并填入到實驗數(shù)據(jù)記錄表。步驟5.改變動力臂l1的大小，保持動力F1和阻力F2不變，挪動阻力作用點，直至杠桿重新平衡，記錄下此時動力臂l1、阻力臂l 2的數(shù)值，并填入到實驗數(shù)據(jù)表中。步驟6.整理實驗器材。數(shù)據(jù)記錄實驗數(shù)據(jù)記錄表如下：動力F1N動力臂l1cm動力×動力臂Nm阻力F2N阻力臂l2cm阻力×阻力臂Nm110C250.1分析論證根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)，探究結論是： D 。1依次完成上述探究報告中的A、B、C、D四個相應部分的內容：4分A ； B ；C ； D ；2在上述探究實驗中，為什

12、么每次都要使杠桿在程度位置保持平衡？ 。2分3在探究報告中，該同學所設計的實驗數(shù)據(jù)記錄表是否存在一些缺陷，如何改進？ . 2分C26. 如下圖，在透明的塑料盒B的底部鉆一個小孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針管緊緊地塞進孔中，翻開盒蓋C，向盒內滴入幾滴酒精，再將盒蓋蓋緊。鉤動電火花發(fā)生器的扳機，你將看到的現(xiàn)象是：盒蓋C ，同時盒口出現(xiàn) 。這說明燃氣對外做功時，燃氣的 能減少，轉化為盒蓋的 能。這一現(xiàn)象在消費中的重要應用是用來制 。5分BA27.做測定電阻阻值的實驗.RXRS1 4分小明根據(jù)圖所示的電路圖，將圖中的實驗器材連接成實驗電路. 同小組的小亮在檢查時認為，從實驗目的來看，實驗電路上有一根導

13、線連接錯了，建議小明改接. 請你在接錯的那根線上打“×；另畫一根導線，使電路連接正確；假如不改接這根導線，對實驗的影響是：_ 詳細說明是什么影響. 2 3分小明將電路改接正確后，合上開關，調節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如下圖，那么電壓表的讀數(shù)是 V，電流表的讀數(shù)是 A，被測電阻Rx的阻值是 . 01103V15250+3150.600.22A30.410+0.633 4分小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結果而快樂，準備整理實驗器材完畢實驗. 你認為他們的實驗真的完畢了嗎？你會給他們提出什么建議呢？寫出你的建議：_；你提出這個建議的目的是：_.28.用如圖甲所示的電

14、路可以測量一個未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R為電阻箱 符號為，s為單刀雙擲開關，R。為定值電阻某同學用該電路進展實驗，主要步驟有：A把開關S接b點，調節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I, B讀出電阻箱的示數(shù)RC把開關S接a點，讀出電流表的示數(shù)為I D根據(jù)電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調至最大1上述步驟的合理順序是_ 只需填寫序號2分2步驟A中電阻箱調節(jié)好后示數(shù)如下圖，那么它的示數(shù)為_ 假設R。的阻值為1O，那么待測電阻的阻值為 _2分3本實驗所采用的物理思想方法可稱為_選填“控制變量法或“等效替代法2分五、計算與應用： 37分29.1完全燃燒7克的酒精能放出多少熱量酒精的熱值為3.0

15、15;107J/kg？ 3分2假設上題中放出的熱量完全被某種液體吸收，使這種液體的溫度由25升高到35。請你為此題添加一個條件詳細數(shù)據(jù)，使之成為一道求解這種液體質量的計算題，并求出相應條件下液體的質量。4分30.如圖，用動滑輪將重160N的物體勻速提升2m，拉力做功400J，不計繩重和摩擦。求1動滑輪的機械效率多大？ 2動滑輪多重？3假如用這個動滑輪勻速提升400N的重物并使它以0.05m/s的速度勻速上升，求拉力的功率。9分31.馬路清掃車是代替環(huán)衛(wèi)工人清掃馬路的自動化機械，這種清掃車用汽油機作為動力機，配裝有大功率吸塵器，掃路時由一位司機駕駛著沿路面慢行，將灰塵和垃圾吸進車上的垃圾箱。請答復以下有關問題：1一輛清掃車在一條較臟的平直馬路上勻速前進，施行清掃作業(yè)，這輛清掃車的動能將如何變化？ 3分2假設清掃車上裝備的汽油機正常工作時飛輪的轉速為1800轉/分，那么這臺汽油機每秒鐘將完成多少個做功沖程？假如這臺汽油機的功率為6kW，那么在不計能量損失的情況下，每個做功沖程燃氣對活塞做了多少功？6分32.如圖是一種測量小汽車油箱內油量裝置的原理圖.壓力傳感器R的電阻會隨所受壓力大小發(fā)生變化，油量表由電流表改裝而成指針能指示出油箱里的油的多少.：壓力傳感器R的電阻與所受壓力