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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上備課組長(zhǎng)簽名 教師簽名 班 級(jí)日 期課 題 節(jié)點(diǎn)電壓法教學(xué)目的(知識(shí)教學(xué)與素質(zhì)教學(xué))1.理解并掌握節(jié)點(diǎn)電壓法。教學(xué)重點(diǎn):節(jié)點(diǎn)電壓法的內(nèi)容、參考電壓、節(jié)點(diǎn)電壓教學(xué)難點(diǎn):能應(yīng)用節(jié)點(diǎn)電壓法求解支路電流課型: 理 論 課主要教學(xué)方法:講授法、演示法、歸納法教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)方法時(shí)間分配一、組織教學(xué):二、導(dǎo)入新課:復(fù)習(xí)支路電流法,提問(wèn)如果出現(xiàn)較多支路的電路時(shí),如何方便求解支路電流。介紹對(duì)于支路多、節(jié)點(diǎn)少的電路,為了減少方程的個(gè)數(shù),可以采用節(jié)點(diǎn)電壓法。三、新 授: 節(jié)點(diǎn)電壓法所謂節(jié)點(diǎn)電壓法,就是在電路中: 1)先選定參考點(diǎn),并假設(shè)其余節(jié)點(diǎn)的電壓為中間未知量。 2)根據(jù)KCL、KV

2、L列出各節(jié)點(diǎn)電流方程和回路電壓方程。 3)聯(lián)立求解求出節(jié)點(diǎn)電壓。 4)最終求得各支路電流的方法。 2分鐘8分鐘u 列出一個(gè)支路多,節(jié)點(diǎn)少的電路,介紹為了減少方程的個(gè)數(shù)和運(yùn)算量,引出今天的新課。35分鐘u 介紹節(jié)點(diǎn)電壓法的作用和步驟 教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)方法時(shí)間分配例題一:如圖8-1所示電路,用節(jié)點(diǎn)電壓法求通過(guò)R2的電流I2。彌爾曼定理:如果在一個(gè)電路中有兩個(gè)節(jié)點(diǎn),那么,取其中一個(gè)為參考節(jié)點(diǎn),其節(jié)點(diǎn)電壓就只有一個(gè)。只有兩個(gè)節(jié)點(diǎn)的節(jié)點(diǎn)電壓分析法,稱為彌爾曼定理。對(duì)只有兩個(gè)節(jié)點(diǎn)的電路,可用彌爾曼公式直接求出兩節(jié)點(diǎn)間的電壓。彌爾曼定理的一般表達(dá)式為:例題二:已知數(shù)據(jù)如下,用節(jié)點(diǎn)電壓法求圖6-2所示電路各

3、支路電流。 US1=6V,US2=8V, IS=0.4A,R1=1, R2=6, R3=10。教 學(xué) 過(guò) 程四、課堂小結(jié):支路電流法的求解過(guò)程,在使用支路電流法時(shí),一定要注意電壓,電流的參考方向,以及回路的繞行方向。疊加定理:多電源電路多個(gè)單電源電路單個(gè)電源作用時(shí),其余電源不作用。電壓源不作用-短路電流源不作用-開(kāi)路五、布置作業(yè):六、課后分析:u 通過(guò)例題一的講解,是同學(xué)們了解節(jié)點(diǎn)電壓法的具體應(yīng)用,并熟練運(yùn)用節(jié)點(diǎn)電壓法解題。10分鐘u 介紹彌爾曼定理的應(yīng)用前提、意義以及公式。20分鐘u 通過(guò)例題二的講解,使學(xué)生熟練掌握應(yīng)用彌爾曼定理解題的步驟與方法,以及解題的前提條件。教學(xué)方法時(shí)間分配15分鐘u 回顧本節(jié)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上總結(jié)。為便于學(xué)生

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