高一生物分子與細(xì)胞測(cè)試題

1、生 物 試 題(考試范圍：高中生物必修1分子與細(xì)胞)注意事項(xiàng)：1本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，第I卷1至5頁，第II卷6至11頁。第I卷（選擇題）必須把答案用2B鉛筆涂在答題卷的選擇題答案欄上。2考試時(shí)間120分鐘，滿分150分?？荚嚱Y(jié)束后，只交答題卷。第卷 (選擇題共70分)一、單選題 (26小題，每小題2分，共52分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求)1在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能完整的表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是 A分子原子層次 B細(xì)胞層次 C種群和群落層次 D個(gè)體層次2菠菜葉肉細(xì)胞和人的骨骼肌細(xì)胞都有，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（） A線粒體和核糖體B染色

2、體和葉綠體CRNA和葉綠體D高爾基體和線粒體3線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A兩者都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來源不同 B需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體，植物細(xì)胞都有葉綠體 C兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素 D兩者都有內(nèi)膜和外膜，葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒4在生物體內(nèi)，作為生命活動(dòng)的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)的主要成分的化合物，分別為 A糖類、脂類、核酸 B蛋白質(zhì)、磷脂、核酸 C蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D蛋白質(zhì)、核酸、磷脂5用紙層析法分離葉綠體中的色素，四種色素?cái)U(kuò)散速度最快和最慢的分別是A.葉綠素a ；胡蘿卜素B.葉綠素b ；胡蘿卜素C.胡蘿卜素

3、；葉綠素a D.胡蘿卜素；葉綠素b6在唾液腺細(xì)胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶有關(guān)的細(xì)胞器有A線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體C線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體D中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體7在水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中，產(chǎn)生的主要代謝產(chǎn)物分別是A丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖B丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳C二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖D葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳8下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 B.SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成生命活動(dòng) C.除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D.多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)9溫室栽培可不

4、受季節(jié)、地域限制，為植物的生長發(fā)育提供最適宜的條件，有利于提高作物品質(zhì)和產(chǎn)量。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量A增加室內(nèi)CO2濃度B增大室內(nèi)晝夜溫差C增加光照強(qiáng)度D采用綠色玻璃蓋頂10將紅細(xì)胞轉(zhuǎn)移至不同濃度（、）的三種鹽溶液中，結(jié)果如右圖所示。這三種溶液的濃度是（）A B C D11白血病可通過移植骨髓來治療,因?yàn)楣撬杩蔀榛颊咛峁?2細(xì)胞膜的成分中起支架作用和細(xì)胞識(shí)別作用的物質(zhì)分別是：A淀粉和纖維素 B纖維素和果膠C磷脂和糖蛋白 D蛋白質(zhì)和磷脂13.大腸桿菌在生長時(shí)，細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是培養(yǎng)液的3000倍。如果在培養(yǎng)液中加入箭毒素的藥物（不影響線粒體的功能），大腸桿菌

5、細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)立即下降，這種藥物的作用是A.使細(xì)胞膜的選擇透過性變?yōu)槿感?B改變了遺傳特性C影響ATP的生成 D抑制細(xì)胞膜上載體的活性14.酶具有極強(qiáng)的催化功能，其原因是15.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是A在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP B在線粒體中形成ATP時(shí)，一定需要氧氣C在葉綠體中形成ATP需要光能 D在一定條件下，ADP與ATP可以相互轉(zhuǎn)化16有三個(gè)盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶，已知一瓶混有酵母菌，一瓶混有乳酸菌，一瓶只有 葡萄糖，下列敘述正確的是A有氣泡的瓶子肯定混有酵母菌B發(fā)熱的瓶子肯定混有乳酸菌C只盛放葡萄糖液的瓶子能量會(huì)增加D混有乳酸菌的瓶子

6、物質(zhì)種類會(huì)減少17將腸淀粉酶溶液的PH值由1.8調(diào)高至12的過程中,其催化活性表現(xiàn)為下圖的 (縱坐標(biāo)代表催化活性,橫坐標(biāo)代表pH值)000014141414 A B C D18已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如下圖所示，則下列哪種物質(zhì)有其相同的運(yùn)輸方式ATPAH2O BKC甘油D脂肪酸19圖示生物體部分代謝過程。下列有關(guān)分析正確的是A過程需要的酶存在于線粒體內(nèi)膜和基質(zhì) B能進(jìn)行過程的生物無核膜，屬于生產(chǎn)者 C和過程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中 D過程只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行20由51個(gè)氨基酸形成某蛋白質(zhì)的過程中共脫水48個(gè)，則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質(zhì)含多肽鏈的條數(shù)、該蛋白質(zhì)分子中最少的氨基數(shù)目各是A

7、. 48、3、51 B. 50、3、3 C. 48、3、48 D. 48、3、321變形蟲在細(xì)胞核被移除之后會(huì)死亡,這反映了細(xì)胞核的哪項(xiàng)功能22水稻根尖細(xì)胞呼吸過程中，若單位時(shí)間內(nèi)CO2的釋放量與O2的吸收量的比值大于1,其原因是23光照增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)。但在光照最強(qiáng)的夏季中午，由于氣孔關(guān)閉，光合作用不繼續(xù)增強(qiáng)，反而下降。主要原因是A.夏季光照太強(qiáng)，葉綠素分解 B.夏季氣溫太高，酶活性降低C.暗反應(yīng)過程中C3產(chǎn)生得太少 D.水分蒸騰散失太多，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和H少24下列有關(guān)衰老細(xì)胞特征的敘述，不正確的是A衰老的細(xì)胞新陳代謝速率加快 B在衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低C衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢

8、 D細(xì)胞膜通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低25右圖為存放水果時(shí)，空氣中的氧氣濃度(x)與水果釋放的CO2 相對(duì)量(y)之間的關(guān)系曲線。貯存水果應(yīng)選擇的最佳氧氣濃度是 Aa Bb Cc Dd26用同位素標(biāo)記的作原料，供給植物進(jìn)行光合作用。當(dāng)植物進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，在呼吸產(chǎn)物和中，含的應(yīng)是和或二、多選題：(本題包括6個(gè)小題，每小題3分，共18分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題全選對(duì)者得3分，其他情況不給分。)27下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，正確的是A蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)B脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一C膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)D動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中

9、的纖維素都屬于多糖28下列關(guān)于水的生理功能的敘述中，正確的是 A自由水是良好的溶劑 B結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分C水溶液可運(yùn)輸代謝廢物到排泄器官 D水分解能釋放能量供生命活動(dòng)的需要29右圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列敘述不正確是DNA的數(shù)目EDCBOA2n4n時(shí)間AOA段表示染色體復(fù)制，含量加倍B細(xì)菌與BC段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁CCD段細(xì)胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2DBD段的團(tuán)藻細(xì)胞中含有兩組中心粒020406080-20-40-60100200300400500CO2濃度(mg/l)abcdO2釋放量（mg/ h）30右圖表示在

10、一定光照強(qiáng)度下光合作用與CO2濃度之間的關(guān)系，據(jù)圖判斷下列說法正確的是Ab點(diǎn)時(shí)，植物光合作用速率等于呼吸作用速率Bcd段限制光合作用的主要生態(tài)因子是溫度或光照強(qiáng)度C如果提高光照強(qiáng)度，c點(diǎn)應(yīng)向右上方移D當(dāng)CO2濃度為400mg/l時(shí)，該植物光合作用產(chǎn)生的O2約為80mg/h31不同膜結(jié)構(gòu)之間互相轉(zhuǎn)化，以“出芽”方式進(jìn)行的是（ ）A核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 B高爾基體膜和細(xì)胞膜 C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜 D細(xì)胞膜和線粒體膜32與高等植物細(xì)胞有絲分裂有密切關(guān)系的一組細(xì)胞器是A線粒體 B核糖體 C中心體 D高爾基體第卷(非選擇題共80分)三、非選擇題（本大題包括10小題，共80分）33(9分)請(qǐng)回答下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的

11、問題：（1）將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑，并，試管中出現(xiàn)，說明發(fā)芽的種子中含有還原性糖。（2）利用含有吡羅紅甲基綠混合染色劑對(duì)人的口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，使RNA呈現(xiàn)，用顯微鏡觀察可以發(fā)現(xiàn)綠色主要位于中（3）若要觀察小麥細(xì)胞的質(zhì)壁分離，宜選擇小麥根的區(qū)細(xì)胞為材料。（4）將紫色洋蔥表皮的臨時(shí)裝片置于顯微鏡下觀察，所看到的紫色結(jié)構(gòu)中的液體是。如想觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，則應(yīng)從蓋玻片的一側(cè)滴入質(zhì)量濃度為/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)。在分離出的空間中充滿了。這一現(xiàn)象說明相當(dāng)于一層半透膜。34（8分）下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：（1）此化合物的名稱是_。（2）圖中的名稱是_；圖中表示

12、R基的代號(hào)是_。（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做_，此反應(yīng)在（填一種細(xì)胞器）中發(fā)生，在這個(gè)過程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了_。（4）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是_。 （5）能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組順序是 （填選項(xiàng)） 氨基酸 C、H、O、N等元素 氨基酸分子相互縮合 多肽鏈 形成一定空間結(jié)構(gòu)A、 B、C、 D、35(12分) 圖6為綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：圖6 （1）圖中A表示過程，圖中B表示過程。（2）為了驗(yàn)證葉綠體在光下才能分解水，并還原電子受體，將新鮮菠菜葉片剪碎放入研缽中，加少量SiO2和水并研磨成勻漿，通過5-6層紗布過濾獲得葉綠體懸浮液

13、。取1支試管，加入葉綠體懸浮液5mL和0.1% 2，6-二氯酚靛酚（一種能被還原成無色的藍(lán)色氧化劑）溶液5滴，搖勻。置于直射光下，觀察試管內(nèi)顏色的變化。正常葉肉細(xì)胞內(nèi)的光反應(yīng)的場(chǎng)所是。圖C表示_過程，在此過程中，氫的最終受體是。本實(shí)驗(yàn)中制備葉綠體懸浮液時(shí)加入SiO2的目的是。置于直射光下的試管液顏色變化是藍(lán)色褪為無色。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，本?shí)驗(yàn)的方法步驟還需完善，具體做法是。(2分)（3）參與光反應(yīng)作用的四種反應(yīng)物、 、 、 。36（6分）請(qǐng)根據(jù)下列反應(yīng)式回答：（1）上述反應(yīng)從左向右進(jìn)行時(shí)，能量來自，用于 。（2）上述反應(yīng)從右向左進(jìn)行時(shí)，能量被貯存在中。（3）在動(dòng)物和人體內(nèi)，ADP轉(zhuǎn)化為ATP時(shí)

14、所需的能量主要來自；在綠色植物體內(nèi)，所需的能量既可來自，也可來自。37 (10分)右圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。（符號(hào)與文字全對(duì)才給分）(1) 若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為細(xì)胞。(2) 提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為 _。(3) 不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 和 。(4) 細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是 _。(5) 如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有 _。(6) 與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 _。（7） _ 是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道(8) 甲狀腺細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)比血漿中高，這說明甲狀腺細(xì)胞吸收碘是通過_的方式。決定甲狀腺細(xì)胞具有這功能特點(diǎn)的是結(jié)構(gòu)_。T左側(cè)右側(cè)標(biāo)尺K

15、OH溶液浸泡過種子123456780 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 時(shí)間(h)標(biāo)尺讀數(shù) (cm)甲 乙38(6分)甲圖是測(cè)量種子萌發(fā)時(shí)錐形瓶中氣體體積變化的實(shí)驗(yàn)裝置。錐形瓶中放的種子事先用水浸泡過并在稀釋的消毒劑中清洗過（不影響種子生命力）。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)U形管左側(cè)與右側(cè)液面相平，每隔半小時(shí)利用標(biāo)尺量出右側(cè)管內(nèi)的液面高度變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見乙圖?；卮鹣铝袉栴}： （1）實(shí)驗(yàn)中將種子預(yù)先在稀釋的消毒劑中浸泡的目的是_。（2）根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置等的理解，你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)的目的是_。 （3）試分析03.5小時(shí)內(nèi)氣體體積變化的主要原因_。分析3.5小時(shí)4小時(shí)內(nèi)標(biāo)尺讀數(shù)沒增加最可能的原因

16、_ _ 。（4）本實(shí)驗(yàn)存在的問題是沒有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不能準(zhǔn)確反映真實(shí)情況。請(qǐng)簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)_。 （5）由于外界溫度、壓強(qiáng)的改變導(dǎo)致氣體體積改變，在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中氣體體積變化在2小時(shí)是+0.2個(gè)單位(標(biāo)尺讀數(shù)增加0.2個(gè)單位)，那么同等條件下萌發(fā)的種子此時(shí)實(shí)際呼吸速率是_單位/小時(shí)。612181020呼吸速率含水量%39（6分）含水量不同的玉米種子的呼吸速率（mg/100g.h）是不同的，如下圖所示。請(qǐng)回答：（1）玉米種子的呼吸速率與含水量的關(guān)系是。（2）為了使種子能安全貯存，種子的含水量應(yīng)控制在以下。（3）呼吸速率高的糧倉會(huì)出現(xiàn)發(fā)潮發(fā)熱現(xiàn)象，原因是。（2分）（4）根據(jù)你所學(xué)的

17、知識(shí)，就“如何降低種子的呼吸速率”這個(gè)問題提出兩條具體措施。（2分）40（7分）根據(jù)下圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題：（1）圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是_。（2）從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號(hào)內(nèi)：有氧呼吸的途徑是_。其中產(chǎn)能最多的是_階段。產(chǎn)H的階段是_。氧氣參與_階段的反應(yīng)。（3）圖中A發(fā)生的場(chǎng)所是，E表示的物質(zhì)是。41（7分）Mikael為了探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系，以便為西紅柿生長提供最佳光照強(qiáng)度。實(shí)驗(yàn)如下：實(shí)驗(yàn)過程：他取幾株都有5片葉片的西紅柿植株，分別放在密閉的玻璃容器中。實(shí)驗(yàn)開始他測(cè)定了CO2的濃度，12小時(shí)后再次測(cè)定CO2的濃度。他還采用7種不同的光照強(qiáng)度，并通過隔熱

18、裝置使光線通過而熱不通過。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：溫度光照強(qiáng)度：普通陽光（%）開始時(shí)的CO2濃度（%）12小時(shí)后 CO2濃度（%）2500350368251003503422520035030625400350289256003502822580035028025950350279請(qǐng)你據(jù)此分析回答下列問題：（1）在這一實(shí)驗(yàn)中的自變量是什么？_。說出該實(shí)驗(yàn)中的一種無關(guān)變量：_ _（2）Mikael設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)在各種光照強(qiáng)度變化中分別使用了一株植物。這是一個(gè)好的設(shè)計(jì)嗎？_為什么？（3）在這一實(shí)驗(yàn)中Mikael將其中一個(gè)裝置保持在黑暗中的目的是_ _。（4）Mikael對(duì)探究結(jié)果感到失望。他說，“我仍然不能確切

19、地知道哪種光照強(qiáng)度最好？”請(qǐng)你為他的進(jìn)一步探究提供建議_ _。（5）Mikael要用曲線圖表示他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。怎樣最好地圖示結(jié)果？（在四項(xiàng)備選項(xiàng)中選擇）_ _A 柱形圖，12小時(shí)后的二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)B 柱形圖，開始時(shí)的二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)C 曲線圖，12小時(shí)后的二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)D 曲線圖，開始時(shí)的二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)42（9分）青蝦細(xì)胞的染色體數(shù)目多而且形態(tài)較小，為確定其染色體數(shù)目，需要制備染色體標(biāo)本?？蒲腥藛T挑選若干組數(shù)量相等、每個(gè)體重（5±0.2）g、活動(dòng)力強(qiáng)、性成熟的青蝦，分別向腹肌注

20、射0.1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)不等的秋水仙素，對(duì)照組注射等量的生理鹽水；24h后，取出心臟等6種器官組織，分別制成裝片，通過觀察和統(tǒng)計(jì)，得出結(jié)論。以下是該實(shí)驗(yàn)的部分結(jié)果，請(qǐng)據(jù)此回答問題。4020600卵巢心臟精巢觸角腺肝胰腺臟鰓鰓結(jié)果一：不同器官組織中處于分裂期細(xì)胞的比例（%）結(jié)果二：不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的秋水仙素處理后，處于有絲分裂中期細(xì)胞的比例和染色體形態(tài)秋水仙素質(zhì)量分?jǐn)?shù)01×1032×1033×1034×1035×1036×103有絲分裂中期細(xì)胞(%)染色體形態(tài)正常正常正常正常正常不正常不正常結(jié)果三：觀察127個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞，出現(xiàn)不同四分體數(shù)目的

21、細(xì)胞個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)一個(gè)細(xì)胞的四分體數(shù)4849505152535455初級(jí)卵母細(xì)胞個(gè)數(shù)11171021032（1）上述6種器官組織中，觀察細(xì)胞分裂的最佳材料是_ _。注射秋水仙素的最佳質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_，判斷依據(jù)是_。（2）從統(tǒng)計(jì)的角度分析結(jié)果三，可以確定青蝦體細(xì)胞的染色體數(shù)為_條，判斷的根據(jù)是_。（3）制備青蝦染色體標(biāo)本過程中，還需要使用其他的實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)?jiān)谙铝刑峁┑牟糠植牧现羞M(jìn)行選擇，并說明其用途。材料：A鹽酸、酒精； B纖維素酶； C胰蛋白酶；D二苯胺試劑；E蘇丹染液； F雙縮脲試劑； G醋酸洋紅液。選擇_，用途_ _。選擇_，用途_。生物試題答題卷 班級(jí)姓名座號(hào)總分第卷 （選擇題）答題欄1【】【】【

22、】【】6【】【】【】【】11【】【】【】【】16【】【】【】【】2【】【】【】【】7【】【】【】【】12【】【】【】【】17【】【】【】【】3【】【】【】【】8【】【】【】【】13【】【】【】【】18【】【】【】【】4【】【】【】【】9【】【】【】【】14【】【】【】【】19【】【】【】【】5【】【】【】【】10【】【】【】【】15【】【】【】【】20【】【】【】【】21【】【】【】【】24【】【】【】【】27【】【】【】【】30【】【】【】【】22【】【】【】【】25【】【】【】【】28【】【】【】【】31【】【】【】【】23【】【】【】【】26【】【】【】【】 29【】【】【】【】32【】

23、【】【】【】第卷（非選擇題，共80分）題號(hào)126273233343536373839404142總分得分33(9分)（1） （2） （3） (4) 34(8分)（1）（2）（3） （4） （5） 35(12分)（1） （2） (2分)（3） 36(6分)（1） （2）（3） 37(10分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 38(6分) (5) 39(6分)(1) (2) (3) (2分) (4) (2分) 40(7分)（1） （2） （3） 41(7分)(1) (2) (3) (4) (5) 42(9分)（1） (2) （3） 生物試題答案第卷 (選擇題共70分

24、)題號(hào)12345678910111213答案BDBDDCABDADCD題號(hào)14151617181920212223242526答案ABACBBDCBCABB題號(hào)272829303132答案ABCABCABCABCBCABD第卷(非選擇題共80分)二、非選擇題（共80分）33(9分）（1）水浴加熱磚紅色沉淀（2）紅色細(xì)胞核（3）根毛（或成熟）（4）細(xì)胞液 用吸水紙吸引 /mL的蔗糖溶液 原生質(zhì)層34（8分）(1)三肽 (2)肽鍵 （缺一或錯(cuò)一均不給分） (3)脫水縮合 核糖體 36 (4)如右圖：（5）D35 (12分)（1）光合作用的光反應(yīng) 光合作用的暗反應(yīng)（2）葉綠體的類囊體薄膜 有氧呼吸 O2使研磨充分 另取一支試管，加入與實(shí)