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文檔簡介

“讓 愛 流 動”青島寧夏路小學(xué)“525心理健康日”活動“性格是有顏色的，紅色是領(lǐng)導(dǎo)型、力量型，黃色的人活潑、博愛，大家都很喜歡他”5月25日的升旗儀式上，寧夏路小學(xué)開展了“讓愛流動-之七彩幸?！钡幕顒??；顒又邪研愿裼蒙嗜の侗硎?，學(xué)校心理社團的學(xué)生向全校師生贈送彩帶，學(xué)校心理委員代表向全體學(xué)生發(fā)出倡議，由心理教師郭斐帶領(lǐng)全校師生做簡單的自信訓(xùn)練，增強了師生的自信心，使大家明確，無論哪種性格，都是有優(yōu)點的，每個學(xué)生都是優(yōu)秀的、獨一無二的！下午，學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點，統(tǒng)一上了心理輔導(dǎo)課。低年級利用故事療法進行了情緒管理訓(xùn)練；中年級通過心理體驗活動的形式，增強了學(xué)生的團體合作意識，營造了團結(jié)和諧的團體氛圍；高年級學(xué)生觀看了兒童勵志心理電影，并寫下了心理電影賞析。通過活動，每個學(xué)生都受益匪淺。此外，學(xué)校還開設(shè)了“金點子互助墻”活動。學(xué)生把自己的難題以”求助簽”貼到墻上，全校師生用“金點簽”回帖提供幫助?；ブ鷫Φ脑O(shè)立拉近了師生間心與心的距離，促進了心與心的溝通，讓所有參與的人都有了不同的收獲與體驗。 525心理健康周的系列活動，拉近了寧夏路小學(xué)每一位成員的心靈的距離，增進了師生的感情，促進了大家心理健康的成長，

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