《清平樂·春歸何處》上課用---改后

1、2021/3/111清平樂清平樂黃庭堅黃庭堅 2021/3/112作者簡況作者簡況 黃庭堅（1045-1105）,字魯直,又號山谷道人。與張耒(li)、秦觀、晁補之有“蘇門四學士”之稱。世號“蘇黃”。 所選是一首悼春詞。詞人幼警悟，性沉毅，少年得意，中進士，任校書郎，修撰神宗皇帝的“實錄”，晚年坎坷，卒于貶所，年六十一。 其詩多寫個人日常生活，藝術上講究修辭造句，追求新奇。工書法，與蘇軾、米芾、蔡襄并稱“宋四家”。2021/3/113朗讀朗讀春歸春歸/ /何處？何處？寂寞寂寞/ /無無/ /行路。行路。若若/ /有人知有人知/ /春春/ /去處，喚取去處，喚取/ /歸來歸來/ /同住。同住。春

2、無春無/ /蹤跡蹤跡/ /誰知？誰知？除非除非/ /問取問取/ /黃鸝。黃鸝。百囀百囀/ /無人無人/ /能解，因風能解，因風/ /吹過吹過/ /薔薇。薔薇。2021/3/114【思考【思考1 1】這首詞的題材是什么？】這首詞的題材是什么？ 惜春惜春 【思考【思考2 2】全文的線索是什么？】全文的線索是什么？ 尋春：自行尋春尋春：自行尋春請人喚春請人喚春詢問黃鸝詢問黃鸝【思考【思考3 3】詞人為什么要尋找春的蹤跡？】詞人為什么要尋找春的蹤跡？ 詞人因春天的消逝而感到寂寞，感到無處覓得安慰詞人因春天的消逝而感到寂寞，感到無處覓得安慰2021/3/115 春歸何處，寂寞無行路。若有人知春去處，喚取

3、歸春歸何處，寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。來同住。 寂寞無行路寂寞無行路？寂寞，四處一片沉寂。寂寞，詞人尋不到春的蹤跡，感到寂寞，無處尋得安慰，想失去了親人似的。2021/3/116翻譯翻譯 春歸何處，寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸春歸何處，寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。來同住。1、寂寞：清靜，寂靜。2、無行路：沒有留下春去的行蹤。行路，指春天來去的蹤跡。3、喚?。簱Q來。春天回到了哪里？找不到它的腳印，四處一片沉寂，如果有人春天回到了哪里？找不到它的腳印，四處一片沉寂，如果有人知道春天的消息，喊它回來同我們住在一起。知道春天的消息，喊它回來同我們住在一起。2021/

4、3/117翻譯翻譯春無蹤跡誰知，除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風吹春無蹤跡誰知，除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風吹過薔薇。過薔薇。1、誰知：有誰知道春的蹤跡。2、問?。汉魡?，詢問。取，語助詞。3、百囀：形容黃鸝宛轉的鳴聲。囀，鳥鳴。4、解：懂得，理解。5、因風：順著風勢。誰也不知道春天的蹤跡，要想知道，只有問一問黃鸝。那黃鸝誰也不知道春天的蹤跡，要想知道，只有問一問黃鸝。那黃鸝千白遍地宛轉啼叫，又有誰能懂得它的意思？看吧，黃鸝鳥趁千白遍地宛轉啼叫，又有誰能懂得它的意思？看吧，黃鸝鳥趁著風勢，飛過了盛開的薔薇。著風勢，飛過了盛開的薔薇。2021/3/118 1 1、“寂寞寂寞”表達什么感情？表達

5、什么感情？ 惜春惜春之情。之情。 2 2、“喚取歸來同住喚取歸來同住”表達什么感情？表達什么感情？ 希望希望春天春天 歸來歸來 , ,與詞人與詞人 同住同住 , ,作者在作者在這里以人格化手法這里以人格化手法, ,賦予春天生命。賦予春天生命。詞文理解詞文理解春歸何處，春歸何處，寂寞寂寞無行路。若有人知春去處，無行路。若有人知春去處，喚取歸來喚取歸來同住。同住。2021/3/119 春無蹤跡誰知，除非春無蹤跡誰知，除非問取黃鸝問取黃鸝。百囀無人能。百囀無人能解，解，因風吹過薔薇因風吹過薔薇。 1 1、為什么、為什么“問取黃鸝問取黃鸝”？ 因為黃鸝和因為黃鸝和春天春天一同出現(xiàn)，它也許能得知春天一同

6、出現(xiàn)，它也許能得知春天的訊息。的訊息。 2 2、“因風吹過薔薇因風吹過薔薇”有什么含義？有什么含義？ 薔薇在薔薇在夏天夏天開花，夏天已經來了，春天確乎回開花，夏天已經來了，春天確乎回不來了。不來了。2021/3/1110評品賞析評品賞析【鑒賞1】這首詞寫春天，運用了什么修辭手法？表現(xiàn)在哪里？有什么作用？運用了運用了擬人擬人的修辭手法。的修辭手法。表現(xiàn)在表現(xiàn)在“歸歸”、“行路行路”、“喚取喚取”、“同住同住”、“蹤跡蹤跡”等詞語上。等詞語上。詞人因春天的消逝而感到寂寞，感到無處覓得安慰，像失去了親人似的。詞人因春天的消逝而感到寂寞，感到無處覓得安慰，像失去了親人似的。這樣通過詞人的主觀感受，反映

7、出這樣通過詞人的主觀感受，反映出春天的可愛和春去的可惜春天的可愛和春去的可惜，給讀者以，給讀者以強烈的感染。強烈的感染。2021/3/1111【鑒賞2】詞人思想感情的變化經過了哪幾個階段？思春（歸何處）思春（歸何處）惜春（無行路）惜春（無行路）喚春喚春（歸來?。w來?。﹩柎海ㄖ欅E）問春（知蹤跡）解春解春（薔薇開）（薔薇開）惜春（不復歸）惜春（不復歸）【鑒賞3】感情的變化反映了詞人怎樣的人生態(tài)度？此詞為惜春之作，全詞以清新細膩的語言，表現(xiàn)了詞人此詞為惜春之作，全詞以清新細膩的語言，表現(xiàn)了詞人對美好春光的珍惜與熱愛，對美好春光的珍惜與熱愛，對美好事物的執(zhí)著與追求對美好事物的執(zhí)著與追求。春歸無行

8、路（寂寞傷春）春歸無行路（寂寞傷春）若有人知（假設希望）若有人知（假設希望）春無蹤跡春無蹤跡（更加失望）（更加失望）問取黃鸝（最后希望）問取黃鸝（最后希望）無人能解（徹底絕望）無人能解（徹底絕望）覓春思春傷春之情層層深化。覓春思春傷春之情層層深化。 2021/3/1112思路清平樂清平樂由現(xiàn)實到幻覺由現(xiàn)實到幻覺 由幻覺到現(xiàn)實由幻覺到現(xiàn)實 思春（歸何處）思春（歸何處）惜春（無行路）惜春（無行路）喚春（歸來?。﹩敬海w來?。﹩柎海ㄖ欅E）問春（知蹤跡）解春（薔薇開）解春（薔薇開）惜春（不復歸）惜春（不復歸）惜春惜春2021/3/11131 1、詞中描寫的春日景物較少，只選了、詞中描寫的春日景物較少

9、，只選了“黃鸝黃鸝”和和“薔薇薔薇”，他們，他們在作者表達惜春之情時起到了什么作用？在作者表達惜春之情時起到了什么作用？ 黃鸝常伴著春天出現(xiàn)，黃鸝婉轉鳴叫于花間枝頭，增添黃鸝常伴著春天出現(xiàn)，黃鸝婉轉鳴叫于花間枝頭，增添了春天的色彩；無人能知，問取黃鸝亦無解，黃鸝因風而了春天的色彩；無人能知，問取黃鸝亦無解，黃鸝因風而飛，這又增添了詞的情趣。飛，這又增添了詞的情趣。 薔薇花開，渲染了景色之優(yōu)美怡人，也說明夏已來臨，薔薇花開，渲染了景色之優(yōu)美怡人，也說明夏已來臨，這就給尋春不懈的詞人以提醒和明示：夏天已到，春天是這就給尋春不懈的詞人以提醒和明示：夏天已到，春天是回不來了。這樣，不但豐富了詞的內容，

10、而且使詞味更為回不來了。這樣，不但豐富了詞的內容，而且使詞味更為雋永。雋永。2021/3/11142 2、清平樂中是如何表現(xiàn)、清平樂中是如何表現(xiàn)“惜春惜春”主題的？主題的？這首詞不是由暮春殘景引出惜春之情，而是開門見山寫這首詞不是由暮春殘景引出惜春之情，而是開門見山寫“春歸何處，寂寞無行路春歸何處，寂寞無行路”，引出，引出“尋春尋春”之奇思妙想，之奇思妙想，從似有人知的希望到仍無蹤跡的失望，從問取黃鸝的期望從似有人知的希望到仍無蹤跡的失望，從問取黃鸝的期望到無人能解的絕望，尋春的失敗之中包孕了無盡的惜春之到無人能解的絕望，尋春的失敗之中包孕了無盡的惜春之情。這首詞的妙處就在于不言情。這首詞的妙

11、處就在于不言“惜春惜春”之情卻表現(xiàn)得微妙之情卻表現(xiàn)得微妙曲折、淋漓盡致。曲折、淋漓盡致。2021/3/1115寫作背景寫作背景 新舊黨爭是北宋宋神宗熙寧二年（1069年），圍繞在王安石變法新政的執(zhí)行上所引發(fā)的一場黨爭。新黨支持新政，舊黨反對新政。新政雖切中時弊，然朝中守舊大臣極力反對，其中不乏有影響力的人物，如韓琦、司馬光、歐陽修、蘇軾等，王安石唯有引用呂惠卿、曾布、章惇及韓絳等新人。新舊黨爭前后凡五十余年，對北宋的政治產生頗大影響。由于新、舊兩黨更迭執(zhí)政，王安石曾兩度退職，新政時行時廢，臣民無所適從。 因新黨重新執(zhí)政，作者政見偏于保守，晚年屢遭貶謫，死于西南荒僻的貶所。 這首詞寫于被貶之時，

12、詞人借傷春悼春來抒寫暮 年無為的感慨。2021/3/11163 3、你認為本詞構思中最有境界（趣味）的詞句是哪些？請、你認為本詞構思中最有境界（趣味）的詞句是哪些？請簡單賞析。簡單賞析。 “若有人知春去處，喚取歸來同住若有人知春去處，喚取歸來同住” “春無蹤跡誰知，除非問取黃鸝春無蹤跡誰知，除非問取黃鸝” 欲喚春歸來同住的奇想，有童稚的天真，唯其欲喚春歸來同住的奇想，有童稚的天真，唯其“稚稚”，故藝術地強化了，故藝術地強化了詩意的穿透力。詩意的穿透力。 向黃鸝詢問，而黃鸝無語，且因風而逝。又一童話的聯(lián)想，傳達出一個向黃鸝詢問，而黃鸝無語，且因風而逝。又一童話的聯(lián)想，傳達出一個永無答案之謎。暗示

13、傷春的永無慰藉，表現(xiàn)出傷春是人類終極煩惱這么永無答案之謎。暗示傷春的永無慰藉，表現(xiàn)出傷春是人類終極煩惱這么一個主題。一個主題。 有情與無情的對立和童趣的想象與聯(lián)想，是此作美學魅力的源泉；精有情與無情的對立和童趣的想象與聯(lián)想，是此作美學魅力的源泉；精心地捕捉形象并人情味地加以表現(xiàn)，是此作成功的奧秘。心地捕捉形象并人情味地加以表現(xiàn)，是此作成功的奧秘。 2021/3/1117黃庭堅詞的特色： 平淡樸實 ，委婉含蓄構思新奇巧妙多轉折而層層深入2021/3/1118 這是一首構思新穎、格調清奇的春之短歌。這是一首構思新穎、格調清奇的春之短歌。 上片以上片以發(fā)問發(fā)問起調。作者沒有描寫落花流水春殘景象，也沒起調。作者沒有描寫落花流水春殘景象，也沒有表現(xiàn)悼紅惜綠的傷春情懷，只由有表現(xiàn)悼紅惜綠的傷春情懷，只由問春問春而至而至尋春尋春，其徘徊寂，其徘徊寂寞之情態(tài)，希冀駐日回景之衷腸已躍然紙上。寞之情態(tài)，希冀駐日回景之衷腸已躍然紙上。 下片以下片以反詰句反詰句承接，將上征下癡語奇想輕輕宕開，而將惜承接，將上征下癡語奇想輕輕宕開，而將惜春尋春之情，引入更奇妙的境界，黃鸝是春天的使者，她或春尋春之情，引入更奇