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文檔簡介
1、蘇科版七上2.3數軸課后練習 班級:_姓名:_得分:_一、選擇題 1. 下列選項中正確表示數軸的是()A. B. C. D. 2. 在數軸上離2的距離等于3的點表示的數是()A. 3B. 0或1C. 1或5D. 3或03. 數軸上一點,一只螞蟻從出發(fā)爬了個單位長度到了原點,則點所表示的數是A. B. C. D. 4. 如圖,數軸上兩點分別對應有理數a、b,則下列結論正確的是()A. abB. abC. a=bD. 不能判斷5. 已知點A和點B在同一數軸上,點A表示數為2,又知點B和點A相距5個單位長度,則點B表示的數是()A. 3B. 7C. 3或7D. 7或36. 一個點從數軸上的原點出發(fā),
2、先向右移動3個單位長度,再向左移動7個單位長度,這時該點所對應的數是()A. 3B. 1C. 2D. 4二、填空題 7. 數軸上表示6的點在原點_側,距原點的距離是_8. 如圖,數軸上點A表示的數為1,點B表示的數為3,則線段AB中點表示的數為_9. 在數軸上,與3表示的點相距4個單位的點所對應的數是_10. 如圖所示,則a+b_0,a+c_0。11. 已知數軸:A點表示_ ,B點表示_ ,C點表示_ 12. 把數軸上的點A移動3個單位,恰好與表示10的點重合,則點A表示的數為_13. 小明寫作業(yè)時,不慎將墨水滴在數軸上,根據圖中數值,請你確定墨跡蓋住部分的整數共有_個,分別是_三、解答題 1
3、4. 請將數軸補全,若點A、B在數軸上的位置如圖所示: (1)點A表示的數是_,點B表示的數是_;(2)在原圖中分別標出表示+4的點C、表示2.5的點D;15. (1)在數軸上表示下列各數:12,1,3,3,1,2.5;(2)根據數軸上點的位置把這一列數按從小到大的順序排列起來,用“”連接16. 一只螞蟻從原點O出發(fā),它先向右爬了2個單位長度到達點A,再向右爬了3個單位長度到達點B,然后向左爬了9個單位長度到達C點(1)寫出A,B,C三點表示的數;(2)根據C點在數軸上的位置回答:螞蟻實際上是從原點出發(fā),向什么方向爬行了幾個單位長度?17. 如圖所示,在數軸上有三個點,A,B,C,它們所表示的
4、數分別為3,2,2試回答下列問題:(1)A,C兩點間的距離是_。B,C兩點間的距離是_。(2)若E點與B點的距離是8,則E點表示的數是_。(3)若將數軸折疊,使A點與C點重合,則點B與數_表示的點重合答案和解析1. D 解:A.此數軸無方向,錯誤;B.此數軸無原點,錯誤;C.此數軸單位長度不統(tǒng)一,錯誤;D.此數軸表示正確; 2. C 解:在數軸上離2的距離等于3的點表示的數是23=5或2+3=1, 3. D 解:設A點表示的有理數為x.因為點A與原點O的距離為4,即|x|=4,所以x=4或x=4 4. B 解:由數軸知表示數a的點在表示數b的點的左側,所以ab, 5. C 解:依題意得:數軸上
5、與A相距5個單位的點有兩個,右邊的點為2+5=3;左邊的點為25=7 6. D 解:根據分析:這個點向左移動了73=4個單位,這時點所對應的數為4 7. 左;6 解:60,表示6的數在原點的左側,|6|=6,它到原點的距離是6個單位長度 8. 1 解:設線段AB的中點所表示的數是x,點A、B分別表示1和3,根據題意得:x=3+12=1 9. 1或7 解:分為兩種情況:當點在表示3的點的左邊時,數為34=7;當點在表示3的點的右邊時,數為3+4=1; 10. ; 解:a1,1b1,|a|c|,a+b0,a+c0, 11. 0;2;1.5 解:A點表示0,B點表示2,C點表示1.5; 12. 7或
6、13 解:設點A表示的數為a,點A左移3個單位后與10重合:a3=10,解得:a=7;點A右移3個單位后與10重合:a+3=10,解得:a=13;即:點A表示的數為7或13, 13. 3;0,1,2 解:設被污染的部分為a,由題意得:1a3,在數軸上這一部分的整數有:0,1,2被污染的部分中共有3個整數 14. (1)4,1;(2)解:根據題意點C和點D如圖所示: 解:(1)由數軸可得點A表示的數為4,點B表示的數為1,故答案為4,1; 15. 解:(1)把各數表示到數軸上如下圖所示:(2)根據數軸上的點表示的數,左邊的總小于右邊的數可得:32.511213 16. 解:根據題意畫出圖形如下:(1)A點表示2,B點表示5,C點表示4;(2)螞蟻實際上是從原點出發(fā),向原點左側爬行了4個單位 17. (1)5;4(2)10或6(3)1 解:(1)A、C之間的距離是2(3)=5;B,C之間距離是2(2)=4故答案為5;4;(2
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