小班綜合活動(dòng)：小小螞蟻安徽省淮南市田五幼吳莉

1、小班活動(dòng)方案小小螞蟻安徽省淮南市田家庵區(qū)第五幼兒園 吳莉活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)了解小螞蟻。2、引導(dǎo)幼兒在日常生活中如何與小螞蟻共處。3、學(xué)學(xué)小螞蟻，體驗(yàn)感受游戲所帶來(lái)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、 幼兒在日常生活中見(jiàn)過(guò)小螞蟻。2、 自制海綿大蛋糕、游戲音樂(lè)不倒翁詼諧曲、歌曲螞蟻搬豆活動(dòng)過(guò)程：1、 播放歌曲螞蟻搬豆，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)興趣活動(dòng)。教師：我們剛才唱的歌曲里面有誰(shuí)呀？2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的小螞蟻師：那你們見(jiàn)到過(guò)螞蟻嗎？在哪見(jiàn)過(guò)的？小螞蟻是什么樣子的呢？誰(shuí)能來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)？鼓勵(lì)幼兒發(fā)言，說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的小螞蟻小結(jié)：*說(shuō)小螞蟻*，*又說(shuō)小螞蟻*。那小螞蟻到底是什么樣子的呢？3

2、、 初步認(rèn)識(shí)小螞蟻（播放小螞蟻放大課件）指導(dǎo)幼兒觀察課件小結(jié)：小螞蟻有著黑褐色的皮膚，一對(duì)彎彎的觸角，還有六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。剛才誰(shuí)說(shuō)對(duì)了？一起為她鼓鼓掌吧。4、學(xué)學(xué)小螞蟻（1）、誰(shuí)知道小螞蟻?zhàn)呗肥鞘裁礃幼拥?？誰(shuí)能來(lái)學(xué)一學(xué)？現(xiàn)在，我們把自己變成小螞蟻學(xué)學(xué)小螞蟻?zhàn)呗钒?。帶幼兒模仿小螞蟻，（晃晃腦袋、晃晃腦袋伸伸腿、伸伸腿扭扭屁股、扭扭屁股，小觸角動(dòng)一動(dòng)，小觸角搖一搖，找個(gè)好朋友，碰碰小觸角）。（2）、跟音樂(lè)做律動(dòng)。教師帶領(lǐng)幼兒趴在地板上跟音樂(lè)即興表現(xiàn)小螞蟻爬一爬5、看課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)在生活中如何對(duì)待小螞蟻。師：小螞蟻真可愛(ài)，那我們?cè)谌粘Ｉ钪锌吹搅诵∥浵亼?yīng)該怎么辦呢？引導(dǎo)幼兒討論。小結(jié)：我們要愛(ài)護(hù)小螞蟻，不傷害小螞蟻；看小螞蟻時(shí)，就像剛才大屏幕上播放的小朋友一樣靜靜地觀察，不去打擾它。有的時(shí)候，遇到小螞蟻成群結(jié)隊(duì)時(shí)，我們要繞道走，千萬(wàn)不能去傷害他們。6、游戲：螞蟻搬食物師：小朋友們，你們知道小螞蟻?zhàn)钕矚g吃那些食物嗎？對(duì)了，小螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜味的食物。（1）出示大蛋糕，引發(fā)幼兒游戲興趣師：瞧，那是什么？（大蛋糕）師：這么大的蛋糕，小螞蟻是怎樣才能把它搬回家呢？（誰(shuí)知道小螞蟻們平時(shí)運(yùn)送食物的都是怎么做的？（一起合作），那我們小朋友也來(lái)學(xué)學(xué)小螞蟻一起合作把大蛋糕運(yùn)回去。（2） 游戲：螞蟻搬食